黄河颂的小学音乐教案.doc

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1、黄河颂的小学音乐教案一、教学目标1. 让学生了解黄河颂这首歌曲的背景、结构和演唱技巧。2. 培养学生对民族音乐的热爱，增强民族自豪感。3. 通过学习黄河颂，提高学生的音乐欣赏能力和歌唱技巧。二、教学内容1. 歌曲背景：黄河颂是一首抗日战争时期的歌曲，由光未然作词，冼星海作曲。歌曲以黄河为背景，表达了中国人民抵抗侵略者的决心和勇气。2. 歌曲结构：介绍黄河颂的曲式结构，包括序曲、主题、副歌等部分。3. 歌曲演唱：教授黄河颂的唱腔技巧，包括音准、节奏、感情表达等。三、教学重点与难点1. 重点：让学生掌握黄河颂的歌词、旋律和演唱技巧。2. 难点：音准、节奏和感情表达的准确性。四、教学过程1. 导入：

2、通过图片和视频资料，让学生了解黄河的自然风光和历史文化，激发学生的学习兴趣。2. 歌曲欣赏：播放黄河颂歌曲，让学生初步感受歌曲的风格和情感。3. 歌曲解析：分析黄河颂的歌词、旋律和节奏，讲解歌曲背景和创作意义。4. 学唱歌曲：教授歌曲的唱腔技巧，让学生跟着老师学唱，注意音准、节奏和感情表达。5. 练习与展示：分组练习，每组选取一名代表进行演唱展示，老师点评并指导。五、教学评价1. 学生能熟练地演唱黄河颂，掌握歌曲的旋律和节奏。2. 学生能理解歌曲的内涵，感情表达准确。3. 学生对民族音乐产生兴趣，增强民族自豪感。六、教学拓展1. 对比学习：介绍其他以黄河为题材的音乐作品，如黄河大合唱、黄河颂的

3、不同版本等，让学生感受不同作品的艺术特色。2. 创作活动：邀请学生以小组为单位，创作一首以家乡河流为主题的歌曲，培养学生的创作能力和对家乡的热爱。七、教学方法1. 采用讲解法、示范法、练习法、展示法等，引导学生主动参与学习，提高学生的音乐素养。2. 利用多媒体手段，如图片、视频、音频等，丰富教学手段，增强学生的学习兴趣。八、教学资源1. 教学课件：制作包含歌曲介绍、歌词解析、演唱技巧等内容的课件，方便教学使用。2. 音响设备：音响、话筒、投影仪等，用于播放歌曲、展示图片和视频。九、教学进度安排1. 第一课时：介绍歌曲背景，分析歌曲结构，学习歌曲旋律。2. 第二课时：教授歌曲唱腔技巧，分组练习，

4、进行演唱展示。3. 第三课时：对比学习其他以黄河为题材的音乐作品，进行创作活动。十、教学反思2. 关注学生的学习反馈，了解学生的学习需求，调整教学方法和进度，提高教学质量。3. 积极探索新的教学资源和方法，丰富教学内容，提高学生的音乐素养。重点和难点解析一、歌曲背景和结构分析补充和说明：详细介绍黄河颂创作的历史背景，以及在当时的历史背景下歌曲所承担的政治和社会功能。分析歌曲的结构，包括旋律走向、节奏变化、和声配置等，解释这些音乐元素如何与歌词内容相结合，传达出歌曲的主题和情感。二、歌曲演唱技巧教学补充和说明：针对不同年级的学生，根据他们的嗓音特点和音乐基础，设计合适的发声练习和声乐技巧训练。通

5、过实例分析，讲解如何通过音乐元素的运用来表达歌曲的情感，如通过音高的升降、节奏的变化来表现黄河的雄浑和祖国的伟大。三、对比学习和创作活动补充和说明：通过对比学习，让学生分析不同作品的艺术特色，如黄河大合唱的群体合唱形式与黄河颂的独唱形式对比，感受不同表现手法所产生的艺术效果。在创作活动中，引导学生如何从生活中汲取灵感，将家乡的河流作为创作素材，培养他们的音乐创作能力和对家乡的情感。四、教学方法和资源运用补充和说明：根据学生的年龄特点和学习兴趣，选择合适的教学方法，如通过多媒体手段，如图片、视频、音频等，让学生在多种感官体验中学习音乐。介绍如何高效利用教学资源，如课件制作、音响设备的使用，以提高教学效果。五、教学进度安排和反思