大班观摩课的教案：月亮船.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：大班观摩课的教案：月亮船适用年级：大班教学目标：1. 让学生了解月亮船的传说和意义。2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。3. 提高学生的团队合作能力和表达能力。教学重点：1. 让学生了解月亮船的传说和意义。2. 培养学生的观察力、想象力和创造力。教学难点：1. 如何引导学生观察月亮船的细节。2. 如何激发学生的想象力，创作出独特的月亮船作品。教学准备：1. 月亮船的图片或视频资料。2. 绘画材料（如彩纸、水彩笔、蜡笔等）。3. 小组讨论的道具（如小船、塑料杯等）。二、教学过程Step 1：导入1. 展示月亮船的图片或视频资料，引导学生关注。2. 提问：“你们知道月

2、亮船是什么吗？它有什么特殊的意义？”Step 2：传说分享1. 讲述月亮船的传说故事。2. 引导学生思考：“为什么月亮船会成为人们心中的美好象征？”Step 3：观察与讨论1. 组织学生观察月亮船的图片，注意细节。2. 引导学生分组讨论，分享自己的观察心得。Step 4：创意绘画1. 发放绘画材料，引导学生发挥想象力，创作出独特的月亮船作品。2. 鼓励学生与他人分享自己的创作思路和过程。1. 邀请学生分享自己的作品，让大家欣赏。三、教学反思本节课通过讲述传说、观察讨论和创意绘画等环节，让学生了解了月亮船的传说和意义，培养了学生的观察力、想象力和创造力。在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给

3、予每个学生充分的表达和展示机会。还可以通过拓展活动，如手工制作、表演等，让学生更深入地体验月亮船的文化内涵。四、作业布置1. 请学生回家后，与家人分享月亮船的传说和作品。2. 观察生活中类似的象征性事物，下节课分享。五、教学评价1. 学生对月亮船传说和意义的了解程度。2. 学生参与观察、讨论和创作的积极性和表现。3. 学生对月亮船文化的认同感和自豪感。六、教学扩展活动1. 组织学生进行月亮船故事的角色扮演，让学生亲身体验故事中的情节，增强对月亮船传说的理解。2. 邀请家长参与，开展家庭亲子活动，让家长与孩子一起制作月亮船手工艺品，增进亲子关系，加深孩子对月亮船的印象。七、教学延伸1. 组织学生

4、参观博物馆或相关展览，了解月亮船在历史和文化中的地位和影响。2. 开展写作活动，让学生以月亮船为题材，创作故事或诗歌，培养学生的文学素养和创造力。八、教学资源1. 月亮船的故事书籍和视频资料。2. 月亮船的手工艺品制作教程和材料。九、教学建议1. 在教学过程中，要注意激发学生的兴趣，通过生动有趣的故事和互动活动，吸引学生的注意力。2. 在学生创作过程中，要给予适当的指导和建议，帮助学生发挥自己的想象力和创造力。十、教学计划1. 在下一节课中，组织学生进行月亮船作品的展示和分享，让每个学生都有机会展示自己的创作成果。2. 在后续的教学中，可以继续深入探讨月亮船的文化内涵，让学生了解更多关于月亮船

5、的知识和故事。重点和难点解析一、教学重点和难点重点：让学生了解月亮船的传说和意义；培养学生的观察力、想象力和创造力；提高学生的团队合作能力和表达能力。难点：如何引导学生观察月亮船的细节；如何激发学生的想象力，创作出独特的月亮船作品。二、重点环节解析一、导入环节详细补充和说明：通过展示月亮船的图片或视频资料，引导学生关注，讲述一个与月亮船相关的传说故事，以激发学生的兴趣和好奇心。二、传说分享环节详细补充和说明：通过生动有趣的方式讲述月亮船的传说故事，引导学生理解和感受月亮船在人们心中的特殊意义，激发学生的情感共鸣。三、观察与讨论环节详细补充和说明：组织学生观察月亮船的图片，注意细节，并引导学生分组讨论，分享自己的观察心得，以培养学生的观察力和团队协作能力。四、创意绘画环节详细补充和说明：发放绘画材料，引导学生发挥想象力，创作出独特的月亮船作品，以激发学生的创造力和想象力。