中班语言《妈妈心,妈妈树》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 理解故事内容，感受母爱的伟大和无私。2. 学会关心他人，尊重他人的情感需求。3. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。二、教学重点与难点：重点：1. 理解故事主题，体验母爱的情感。2. 学会用语言表达自己的情感和需求。难点：1. 理解妈妈心的寓意，体会母爱的伟大。2. 学会关心他人，尊重他人的情感。三、教学准备：1. 故事课件：妈妈心，妈妈树2. 妈妈心、妈妈树的图片3. 画纸、彩笔等绘画材料4. 音乐妈妈的心四、教学过程：1. 导入：教师播放音乐妈妈的心，引导幼儿感受母爱的伟大。2. 讲述故事：教师用课件或口头讲述妈妈心，妈妈树的故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.

2、讨论故事：教师引导幼儿谈谈自己对故事的理解，如妈妈心的寓意、母爱的表现等。4. 情景体验：教师创设情景，让幼儿扮演故事中的角色，体验母爱的情感。5. 绘画活动：教师引导幼儿画出自己心中的妈妈心和妈妈树，表达自己对母爱的理解。五、作业布置：1. 回家后，向爸爸妈妈讲述妈妈心，妈妈树的故事。2. 观察身边的亲人，体会他们的关爱，并用语言表达出来。六、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和感悟。2. 评估学生在绘画活动中的表现，观察他们如何表达自己对母爱的理解。3. 课后与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，如是否能够关心家人、表达爱意等。七、教学拓展：1. 组织一次亲子活

3、动，让家长参与，共同体验母爱的伟大。2. 开展主题班会，让学生分享自己心中的妈妈心和妈妈树。3. 邀请有关专家进行讲座，让学生更深入地了解母爱，培养他们的感恩之心。八、教学反思：在教学过程中，教师要关注学生的情感需求，尊重他们的意见和感受。要注重培养学生的观察力、表达力和想象力，引导他们学会关心他人，尊重他人的情感。通过本节课的学习，让学生深刻体会母爱的伟大，学会用语言和行动表达爱意。九、教学延伸：1. 让学生回家后，向家人讲述妈妈心，妈妈树的故事，分享自己的感悟。2. 鼓励学生在生活中多关心家人，用语言和行动表达爱意。3. 组织学生进行亲子阅读，共同感受母爱的伟大。至此，十个章节的妈妈心，妈

4、妈树中班语言教案已完成。希望对您的教学有所帮助！如有需要，请随时提问。重点和难点解析：一、教学目标：在教案中，教学目标是引导幼儿理解故事内容，感受母爱的伟大和无私，学会关心他人，尊重他人的情感需求，以及培养幼儿的观察力、表达力和想象力。这些目标为整个教学活动提供了方向，确保教学内容能够符合幼儿的认知和发展需求。二、教学重点与难点：重点是让幼儿理解故事主题，体验母爱的情感，并学会用语言表达自己的情感和需求。难点在于让幼儿理解妈妈心的寓意，体会母爱的伟大，以及学会关心他人，尊重他人的情感。这些重点和难点体现了教案中对幼儿情感教育和人际交往能力培养的重视。三、教学准备：教学准备包括故事课件、图片、绘

5、画材料和音乐等，这些准备工作的目的是为了创造一个有利于教学活动开展的环境，让幼儿能够更好地投入到故事的情境中，从而提高教学效果。四、教学过程：教学过程包括导入、讲述故事、讨论故事、情景体验和绘画活动等环节。这些环节的设计旨在让幼儿通过多种感官和实践活动，深入理解故事内容，体验母爱情感，并学会表达和关心他人。六、教学拓展：教学拓展通过组织亲子活动、主题班会和专家讲座等形式，丰富了教学内容，延伸了课堂学习，使学生能够在更广泛的环境中体验和感悟母爱，培养感恩之心。八、教学延伸：教学延伸鼓励学生在家庭和生活中将所学应用于实践，关心家人，表达爱意，这有助于巩固课堂所学，培养学生的实践能力和人际交往能力。