大班体育《跳房子》教案与反思.doc

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1、一、教学目标1. 了解跳房子的游戏规则，能与同伴合作进行游戏。2. 发展幼儿的身体协调能力和跳跃能力。3. 培养幼儿的团队精神和竞争意识。4. 教育幼儿遵守游戏规则，学会公平竞争。二、教学重点与难点重点：掌握跳房子的游戏规则，能与同伴合作进行游戏。三、教学准备1. 教具：跳房子游戏场地、跳绳、小礼物。2. 场地：宽敞的户外活动场地。3. 音乐：欢快的背景音乐。四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学基本规则（5分钟）教师向幼儿讲解跳房子的游戏规则，重点强调遵守规则、公平竞争的重要性。3. 分组游戏（10

2、分钟）幼儿分成若干组，每组选出一个队长负责组织游戏。教师巡回指导，纠正不当动作，提醒幼儿注意安全。4. 游戏竞赛（10分钟）五、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、生动地讲解了跳房子的游戏规则，让幼儿充分理解并掌握。2. 反思教学过程：是否关注到每个幼儿的学习情况，给予他们足够的个别指导。3. 反思教学效果：幼儿在游戏中的表现，是否达到了预期的教学目标。4. 改进措施：针对教学中的不足，提出相应的改进方案，以便更好地开展后续教学。六、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对于跳房子规则的掌握程度。2. 通过竞赛环节，评估幼儿的身体协调能力和跳跃能力。3. 关注幼儿在游戏中的团队精神和

3、竞争态度，评价他们的社交技能。七、安全事项1. 确保游戏场地安全，无障碍物，地面平整。2. 提醒幼儿在游戏中注意安全，避免碰撞或摔倒。3. 教师应在场监督，及时处理可能出现的安全问题。八、教学拓展1. 邀请家长参与跳房子游戏，增进亲子关系。2. 组织跳房子比赛，邀请其他班级的幼儿参与，促进园际交流。3. 结合音乐教学，让幼儿在跳房子游戏中配合节奏。九、教学资源1. 跳房子游戏场地设计图样。2. 跳绳、小礼物等教具资源。3. 相关教学视频或图书，用于教学参考。十、教学计划1. 下一节课将继续进行跳房子游戏，巩固幼儿的游戏技能。2. 计划组织一次跳房子比赛，让幼儿展示所学技能。3. 针对幼儿在游戏

4、中的表现，进行有针对性的辅导和指导。4. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导教学。重点和难点解析一、教学目标1. 理解并掌握跳房子的游戏规则，能与同伴合作进行游戏。2. 发展幼儿的身体协调能力和跳跃能力。3. 培养幼儿的团队精神和竞争意识。4. 教育幼儿遵守游戏规则，学会公平竞争。二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握跳房子的游戏规则，能与同伴合作进行游戏。三、教学准备1. 教具：跳房子游戏场地、跳绳、小礼物。2. 场地：宽敞的户外活动场地。3. 音乐：欢快的背景音乐。四、教学过程1. 热身活动（5分钟）：通过简单的热身运动，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 教学

5、基本规则（5分钟）：讲解跳房子的游戏规则，强调遵守规则、公平竞争的重要性。3. 分组游戏（10分钟）：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，纠正不当动作，提醒幼儿注意安全。五、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、生动地讲解了跳房子的游戏规则，让幼儿充分理解并掌握。2. 反思教学过程：是否关注到每个幼儿的学习情况，给予他们足够的个别指导。3. 反思教学效果：幼儿在游戏中的表现，是否达到了预期的教学目标。4. 改进措施：针对教学中的不足，提出相应的改进方案，以便更好地开展后续教学。六、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们对于跳房子规则的掌握程度。2. 通过竞赛环节，评估幼儿的身体协调能力和跳

6、跃能力。3. 关注幼儿在游戏中的团队精神和竞争态度，评价他们的社交技能。七、安全事项1. 确保游戏场地安全，无障碍物，地面平整。2. 提醒幼儿在游戏中注意安全，避免碰撞或摔倒。3. 教师应在场监督，及时处理可能出现的安全问题。八、教学拓展1. 邀请家长参与跳房子游戏，增进亲子关系。2. 组织跳房子比赛，邀请其他班级的幼儿参与，促进园际交流。3. 结合音乐教学，让幼儿在跳房子游戏中配合节奏。九、教学资源1. 跳房子游戏场地设计图样。2. 跳绳、小礼物等教具资源。3. 相关教学视频或图书，用于教学参考。十、教学计划1. 下一节课将继续进行跳房子游戏，巩固幼儿的游戏技能。2. 计划组织一次跳房子比赛，让幼儿展示所学技能。3. 针对幼儿在游戏中的表现，进行有针对性的辅导和指导。4. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导教学。