大班手工《端午赛龙舟》教案.doc

《大班手工《端午赛龙舟》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班手工《端午赛龙舟》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、活动目标：1. 了解端午节的由来和赛龙舟的传统习俗。2. 培养幼儿动手操作能力和团队合作精神。3. 提高幼儿的审美观念和创造力。二、活动准备：1. 龙舟图片或视频资料。2. 彩色纸张、剪刀、胶水、画笔等手工材料。3. 分组合作的准备了材料。三、活动过程：1. 引入话题：通过展示龙舟图片或视频，引导幼儿了解端午节赛龙舟的传统习俗。2. 制作龙舟：讲解制作龙舟的步骤，示范如何剪裁纸张、折叠和粘贴。3. 分组合作：幼儿分组合作，按照制作步骤完成龙舟的制作。4. 装饰龙舟：鼓励幼儿使用画笔和彩色纸张装饰自己的龙舟，发挥创造力。5. 展示和交流：组织幼儿展示自己制作的龙舟，并分享制作过程中的感受和体

2、验。四、活动延伸：1. 组织龙舟比赛：利用户外场地或教室内的空间，组织幼儿进行龙舟比赛，体验团队合作乐趣。2. 端午节主题故事：讲述屈原的故事，引导幼儿了解端午节的由来和纪念意义。3. 家长参与：邀请家长来园参与幼儿的制作过程，增进亲子关系。五、活动评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和团队合作情况。2. 收集幼儿的龙舟作品，评价其创意和装饰效果。3. 听取幼儿和家长的反馈意见，不断改进教案。六、活动注意事项：1. 在活动前，确保幼儿已经掌握了使用剪刀和胶水的技巧，以避免意外发生。2. 在制作过程中，教师应密切观察每个幼儿的操作，及时给予帮助和指导。3. 鼓励幼儿分享自己的创作思路，培养

3、他们的表达能力和自信心。七、安全与卫生指导：1. 使用剪刀和胶水时，教师应示范正确的操作方法，确保幼儿的安全。2. 活动前后，指导幼儿正确清洗双手，保持卫生。3. 准备过程中，确保工作区的整洁，避免幼儿误食或接触到不安全的物品。八、教学资源整合：1. 结合音乐教学，可以让幼儿在学习端午节相关歌曲的了解赛龙舟的节奏和氛围。2. 结合美术教学，可以让幼儿学习绘制龙舟的图案，增强他们的美术技能。3. 结合语言教学，可以让幼儿通过讲述端午节故事，提高他们的语言表达和倾听能力。九、家长沟通与反馈：1. 活动前，通过通知书或家长群向家长介绍活动的目的和内容，鼓励家长参与。2. 活动后，通过家长会或个别交流

4、的方式，收集家长对活动的意见和建议，不断优化教案。3. 鼓励家长分享幼儿在家庭中的手工活动表现，共同促进幼儿的全面发展。十、教案反思与调整：1. 在活动结束后，教师应反思教学效果，观察幼儿在活动中的参与度和兴趣。2. 根据幼儿的表现和家长的反馈，调整教案中的活动内容和方法，使其更贴近幼儿的需求。3. 定期更新教案，引入新的教学资源和活动形式，保持教学的活力和吸引力。重点和难点解析：一、活动目标：确保幼儿能够理解端午节的背景和赛龙舟的文化意义，以及培养他们的动手能力和团队合作精神。二、活动准备：准备充足的制作材料，并确保所有工具的安全性。三、活动过程：重点关注幼儿的制作过程，确保他们能够正确使用

5、剪刀和胶水，并在需要时提供适当的帮助和指导。四、活动延伸：鼓励幼儿在家庭中继续相关活动，以加深他们对传统文化的理解。五、活动评价：重视幼儿在活动中的表现和作品的质量，以此作为评价他们学习成果的依据。六、活动注意事项：特别注意幼儿在使用剪刀和胶水时的安全问题，确保他们能够正确地操作这些工具。七、安全与卫生指导：确保工作区的清洁和整洁，以及幼儿的个人卫生。八、教学资源整合：充分利用各种教学资源，以增强活动的丰富性和趣味性。九、家长沟通与反馈：积极与家长沟通，了解他们的意见和建议，以便更好地满足幼儿的需求。十、教案反思与调整：根据活动的实际情况，对教案进行必要的调整和改进。本教案旨在通过制作龙舟的活动，让幼儿了解和体验端午节的文化传统，培养他们的动手能力和团队合作精神。在活动过程中，安全和卫生是重点关注的问题，需要确保幼儿能够安全地使用剪刀和胶水，并保持工作区的整洁。教师还需要密切关注幼儿的制作过程，提供必要的帮助和指导。活动结束后，通过评价幼儿的表现和作品质量，以及家长的反馈，对教案进行反思和调整，以不断提高教学效果。