幼儿园大班体验活动教案.doc

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1、幼儿园大班体验活动教案一、活动目标1. 让幼儿体验到合作完成任务的乐趣，培养幼儿的团队协作能力。2. 通过实践活动，培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的创造力和想象力。3. 培养幼儿对生活中常见物品的认知，提高幼儿的观察力和表达能力。4. 培养幼儿的自我管理能力和自觉性，让他们在活动中学会自律。二、活动准备1. 教具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、画纸等手工制作材料。2. 环境：安静、舒适、宽敞的手工制作区。三、活动过程1. 导入：教师向幼儿介绍本次活动的主题和任务，引导幼儿思考合作的重要性。2. 讲解：教师向幼儿讲解制作手工作品的步骤和注意事项，强调安全使用剪刀和胶水。3. 示范：教师演示制作手工作

2、品的整个过程，让幼儿观察并理解制作方法。4. 制作：幼儿分组进行制作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿完成作品。5. 展示：每组幼儿展示自己的作品，教师和同学们互相欣赏、学习和交流。四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与评价幼儿的作品，让家长了解幼儿在园的表现。2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在教室的公共区域，让全体幼儿和家长共同欣赏。五、注意事项1. 确保幼儿在使用剪刀和胶水时的安全，教师应随时关注幼儿的操作情况。2. 在活动中，教师应尊重幼儿的个性和创意，不刻意要求幼儿按照统一标准制作。3. 鼓励幼儿在制作过程中相互帮助、交流，培养他们的团队协作精神。六、活动一：欢乐彩虹伞1.

3、 活动目标：培养幼儿的手眼协调能力和节奏感。增进幼儿之间的合作和团队精神。提升幼儿的社交技能和集体荣誉感。2. 活动准备：彩虹伞一把。音乐播放设备。3. 活动过程：导入：教师展示彩虹伞，引起幼儿兴趣。讲解：教师简单讲解游戏规则。示范：教师与一名幼儿一起演示游戏过程。游戏：幼儿分组进行游戏，教师指导。七、活动二：小小园艺家1. 活动目标：培养幼儿的观察能力和创造力。增强幼儿对自然环境的认知和爱护。提高幼儿的动手能力和审美观念。2. 活动准备：各种植物种子、花盆、土壤、水壶等。画笔、彩纸等装饰材料。3. 活动过程：导入：教师带幼儿观察周围的植物，引发兴趣。讲解：教师讲解种植的基本知识和注意事项。示

4、范：教师示范如何种植和装饰花盆。种植：幼儿在教师的指导下进行种植活动。装饰：幼儿用画笔和彩纸装饰自己的花盆。八、活动三：角色扮演1. 活动目标：提升幼儿的语言表达能力和创造力。培养幼儿的社交技能和同理心。增强幼儿的角色扮演和想象力。2. 活动准备：各种角色服装和道具。安静的表演空间。3. 活动过程：导入：教师提出扮演主题，如“快乐的市场”。讲解：教师讲解角色扮演的规则和注意事项。示范：教师与一名幼儿一起演示扮演过程。扮演：幼儿选择角色并开始扮演。表演：幼儿在教师指导下进行角色扮演表演。九、活动四：美食DIY1. 活动目标：培养幼儿的触觉和味觉体验。增强幼儿的动手能力和生活自理能力。提高幼儿的食

5、物认知和健康饮食意识。2. 活动准备：安全的厨房工具和食材，如水果、蔬菜、面团等。清洁的烹饪环境和操作台。3. 活动过程：导入：教师展示食材，介绍制作过程。讲解：教师讲解安全使用厨房工具和食材的方法。示范：教师示范如何制作简单的美食。制作：幼儿在教师的指导下进行美食制作。品尝：幼儿品尝自己制作的美食，分享给同伴。十、活动五：环保小卫士1. 活动目标：培养幼儿的环保意识和责任感。提高幼儿的动手能力和创新思维。增进幼儿对自然环境的认知和保护。2. 活动准备：废旧物品、颜料、画笔等。清洁的环境和户外活动空间。3. 活动过程：导入：教师提出环保主题，如“回收利用”。讲解：教师讲解环保的重要性以及如何进

6、行回收利用。示范：教师示范如何用废旧物品创作环保作品。创作：幼儿在教师的指导下进行环保作品的创作。展示：幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的体验。重点和难点解析一、活动准备的环节需要重点关注。因为这个环节涉及到活动的物质准备和安全准备，物质准备要充分并适合幼儿的年龄特点，安全准备要到位，保证幼儿在活动中的安全。二、活动过程的示范环节需要重点关注。因为这个环节是幼儿学习的主要环节，教师示范要清晰、生动，易于幼儿理解和模仿。三、活动延伸的环境创设环节需要重点关注。因为这个环节是对活动内容的延伸和扩展，可以增强幼儿的学习兴趣和体验。四、注意事项中的安全注意事项需要重点关注。因为幼儿的安全是活动的首要

7、保障，教师必须时刻关注幼儿的安全。对于每个重点环节的补充和说明：一、活动准备：教师应根据活动的具体内容，选择适合幼儿年龄特点的物质材料，并确保材料的安全性。要为幼儿提供一个安全、舒适的活动环境，避免活动中可能出现的危险。二、活动过程的示范：教师在示范环节，要用简洁明了的语言，生动具体的动作，让幼儿能够清楚地理解活动的步骤和要领。要鼓励幼儿积极参与，主动尝试。三、活动延伸的环境创设：教师可以根据活动的内容，利用环境创设，让幼儿在实际操作中加深对知识的理解和记忆。也可以激发幼儿的创造力和想象力，提高他们的审美能力。四、注意事项中的安全注意事项：教师在活动中，要时刻关注幼儿的安全，特别是在使用剪刀、胶水等工具时，要有专门的指导和安全提示，确保幼儿的安全。本教案以幼儿园大班体验活动为主题，涵盖了五个活动内容。重点关注了活动的准备、示范、延伸和安全注意事项环节。在活动准备环节，要充分考虑物质材料的选择和安全环境的创设；在示范环节，要清晰生动地展示活动步骤，引导幼儿积极参与；在延伸环节，通过环境创设，深化幼儿的学习体验；在安全环节，要将安全注意事项贯穿于整个活动过程，确保幼儿的安全。这些环节的顺利实施，将有助于提高幼儿的学习兴趣，培养他们的动手操作能力、团队协作能力和环保意识，促进他们的全面发展。