大班英语教案《This little pig went to the market》.doc
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1、大班英语优秀教案This little pig went to the market一、教学目标:1. 让学生能够听懂、会说、会唱英文歌曲This little pig went to the market。2. 让学生能够理解并运用单词和句型,如“market”,“pig”,“buy”,“sell”等。3. 培养学生的听说能力和团队协作精神。二、教学内容:1. 英文歌曲This little pig went to the market的歌词学习。2. 学习相关单词和句型:market,pig,buy,sell等。3. 通过情景剧表演,让学生运用所学单词和句型。三、教学准备:1. 准备歌曲T
2、his little pig went to the market的音频文件。2. 准备单词卡片和相关图片。3. 准备情景剧剧本。四、教学过程:1. 热身活动(5分钟)教师带领学生唱英文歌曲This little pig went to the market,让学生熟悉歌曲旋律和歌词。2. 新课导入(10分钟)教师出示单词卡片,教授单词“market”,“pig”,“buy”,“sell”等,并用图片进行辅助教学。让学生分组进行单词接龙游戏,巩固记忆。3. 句型练习(5分钟)教师引导学生运用所学单词进行句型练习,如:“This little pig went to the market to
3、buy something.”“I bought some apples at the market.”等。4. 情景剧表演(5分钟)教师分发情景剧剧本,让学生分角色进行表演,练习所学单词和句型。表演结束后,教师对学生的表现进行点评和奖励。教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点单词和句型。布置作业:让学生回家后,与家长一起唱英文歌曲This little pig went to the market,并练习情景剧表演。五、教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与度和听说能力。2. 评估学生在情景剧表演中的表现。3. 家长反馈学生在家庭中的学习情况。六、教学延伸活动(10分钟)1. 单词拼图游戏
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