小班春天艺术活动教案.doc

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1、一、活动名称：小班春天艺术活动教案二、活动目标：1. 感受春天的美好，对春天充满好奇心。2. 学习用简单的线条和颜色画出春天的景色。3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4. 培养幼儿的合作精神和动手能力。三、活动准备：1. 春天的图片或视频。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。3. 音乐CD春天在哪里。四、活动过程：1. 导入：展示春天的图片或视频，引导幼儿观察春天的景色，如花朵、草地、小鸟等。2. 讨论：让幼儿分享他们对春天的认识和感受，引导幼儿说出春天的特点，如温暖、美丽等。3. 绘画：分发画纸和画笔，引导幼儿用简单的线条和颜色画出他们心中的春天。教师可以给予适当的指导，如如何画花朵、草

2、地等。4. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏和学习。五、活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起观察身边的春天景色，并用画笔记录下来。2. 开展户外春天主题活动，如寻找春天的宝藏、春天运动会等。3. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作春天的画作。六、活动名称：小班春天艺术活动教案七、活动目标：1. 加深对春天的认识，了解春天的动植物变化。2. 学习用剪纸和粘贴制作春天的花朵。3. 培养幼儿的动手能力和创造力。4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。八、活动准备：1. 春天的花朵图片。2. 剪刀、彩纸、胶水等制作材料。3. 音乐CD小燕子。九、活动过程：1. 导入：展示春天的花朵

3、图片，引导幼儿观察花朵的形状、颜色等特征。2. 讨论：让幼儿分享他们对春天花朵的认识，了解春天的花朵有哪些种类。3. 制作：分发制作材料，引导幼儿用剪刀剪出花朵的形状，用胶水将花朵粘贴在纸上。教师可以给予适当的指导，如如何正确使用剪刀和胶水。4. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏和学习。十、活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起观察身边的春天景色，并用彩纸制作自己喜欢的小动物或植物。2. 开展户外春天主题活动，如春天摄影比赛、春天手工制作展示等。3. 邀请家长参与幼儿的制作活动，共同完成春天的作品。重点和难点解析一、活动名称：小班春天艺术活动教案二、活动目标：1. 感受春天

4、的美好，对春天充满好奇心。2. 学习用简单的线条和颜色画出春天的景色。3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4. 培养幼儿的合作精神和动手能力。三、活动准备：1. 春天的图片或视频。2. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。3. 音乐CD春天在哪里。四、活动过程：1. 导入：展示春天的图片或视频，引导幼儿观察春天的景色，如花朵、草地、小鸟等。2. 讨论：让幼儿分享他们对春天的认识和感受，引导幼儿说出春天的特点，如温暖、美丽等。3. 绘画：分发画纸和画笔，引导幼儿用简单的线条和颜色画出他们心中的春天。教师可以给予适当的指导，如如何画花朵、草地等。4. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏

5、和学习。六、活动名称：小班春天艺术活动教案七、活动目标：1. 加深对春天的认识，了解春天的动植物变化。2. 学习用剪纸和粘贴制作春天的花朵。3. 培养幼儿的动手能力和创造力。4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。八、活动准备：1. 春天的花朵图片。2. 剪刀、彩纸、胶水等制作材料。3. 音乐CD小燕子。九、活动过程：1. 导入：展示春天的花朵图片，引导幼儿观察花朵的形状、颜色等特征。2. 讨论：让幼儿分享他们对春天花朵的认识，了解春天的花朵有哪些种类。3. 制作：分发制作材料，引导幼儿用剪刀剪出花朵的形状，用胶水将花朵粘贴在纸上。教师可以给予适当的指导，如如何正确使用剪刀和胶水。4. 展示：让幼

6、儿将自己的作品展示给大家，让幼儿互相欣赏和学习。十、活动延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起观察身边的春天景色，并用彩纸制作自己喜欢的小动物或植物。2. 开展户外春天主题活动，如春天摄影比赛、春天手工制作展示等。3. 邀请家长参与幼儿的制作活动，共同完成春天的作品。本次小班春天艺术活动教案共有十个章节，主要分为活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等五个部分。活动中，教师需关注幼儿对春天的感受和认识，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。活动难点在于如何引导幼儿用简单的线条和颜色画出春天的景色，以及用剪纸和粘贴制作春天的花朵。教师需在活动中给予适当的指导，如如何画花朵、草地等，以及如何正确使用剪刀和胶水。活动延伸环节可以让幼儿与家长一起完成，增加家庭参与度，也可开展户外主题活动，让幼儿更加亲近春天。