英美新批评-外国文学教案-.doc

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1、英美新批评-外国文学教案-ppt一、引言1.1 教学目标了解英美新批评的背景和基本概念。掌握英美新批评的主要代表人物和理论观点。能够运用英美新批评的理论分析文学作品。1.2 教学内容英美新批评的起源和发展背景。英美新批评的主要理论观点和批评方法。英美新批评的代表人物及其作品。1.3 教学方法讲授法：介绍英美新批评的基本概念和理论观点。案例分析法：分析具体的文学作品，运用英美新批评的理论进行批评。二、英美新批评的起源和发展背景2.1 英国新批评的起源概述20世纪初英国文学批评的现状。介绍英国新批评的主要代表人物：T.S.艾略特、F.R.利维斯等。2.2 美国新批评的起源概述20世纪初美国文学批评

2、的现状。介绍美国新批评的主要代表人物：F.O.马斯特斯、R.P. Blackmur等。2.3 英美新批评的发展和影响分析英美新批评在20世纪中叶的发展状况。探讨英美新批评对后世文学批评的影响。三、英美新批评的主要理论观点和批评方法3.1 文学本体论介绍英美新批评的文学本体论观点。分析文学作品的独立性和自主性。3.2 文本细读法介绍英美新批评的文本细读法。分析文本中的语言、结构、意象等元素。3.3 文学价值论介绍英美新批评的文学价值论观点。分析文学作品的审美价值和批评标准。四、英美新批评的代表人物及其作品4.1 T.S.艾略特介绍T.S.艾略特的生平和文学批评作品。分析传统与个人才能等作品的批评

3、观点。4.2 F.R.利维斯介绍F.R.利维斯生平和文学批评作品。分析文化与无政府状态等作品的批评观点。4.3 F.O.马斯特斯介绍F.O.马斯特斯的生平和文学批评作品。分析现代诗序论等作品的批评观点。五、英美新批评在我国的应用5.1 英美新批评在我国的传播和影响概述英美新批评在我国的传播过程。分析英美新批评在我国文学批评中的应用。5.2 我国学者对英美新批评的接受与反思介绍我国学者对英美新批评的接受情况。分析我国学者对英美新批评的反思和批判。5.3 英美新批评在我国的发展前景探讨英美新批评在我国的发展趋势。展望英美新批评在我国文学批评领域的未来。六、英美新批评与其他批评流派的关系6.1 与俄

4、国形式主义的关联介绍俄国形式主义对英美新批评的影响。分析英美新批评与俄国形式主义的异同。6.2 与现象学的关联介绍现象学对英美新批评的影响。分析英美新批评与现象学的异同。6.3 与结构主义的关联介绍结构主义对英美新批评的影响。分析英美新批评与结构主义的异同。七、英美新批评在文学史上的贡献7.1 对文学作品的重新评价分析英美新批评对文学作品的重新评价。举例说明英美新批评对文学史的影响。7.2 对文学批评方法的拓展介绍英美新批评对文学批评方法的拓展。分析英美新批评对后世文学批评的影响。7.3 对文学教育的影响探讨英美新批评对文学教育的影响。分析英美新批评在文学教育中的应用。八、英美新批评的局限性8

5、.1 忽视文学的社会历史背景分析英美新批评忽视文学的社会历史背景的局限性。举例说明忽视社会历史背景可能导致的问题。8.2 过分强调文本细读分析过分强调文本细读的局限性。举例说明过分强调文本细读可能导致的问题。8.3 忽视文学的价值判断分析忽视文学的价值判断的局限性。举例说明忽视文学的价值判断可能导致的问题。九、英美新批评在我国的应用案例分析9.1 案例一：鲁迅阿Q正传的英美新批评分析分析鲁迅阿Q正传中的英美新批评元素。阐述英美新批评对阿Q正传解读的影响。9.2 案例二：茅盾子夜的英美新批评分析分析茅盾子夜中的英美新批评元素。阐述英美新批评对子夜解读的影响。9.3 案例三：钱钟书围城的英美新批评

6、分析分析钱钟书围城中的英美新批评元素。阐述英美新批评对围城解读的影响。10.1 英美新批评的主要贡献和局限性强调英美新批评在文学批评领域的重要地位。10.2 英美新批评的未来发展趋势展望英美新批评的未来发展趋势。提出英美新批评在新时代下的挑战和机遇。10.3 教学反思与建议对本门课程的教学进行反思。提出改进教学方法和提高学生学习效果的建议。重点和难点解析一、英美新批评的起源和发展背景重点关注英国新批评和美国新批评的起源及代表人物。难点在于理解英美新批评的发展脉络和相互关系。二、英美新批评的主要理论观点和批评方法重点关注文学本体论、文本细读法和文学价值论。难点在于掌握英美新批评的批评方法和理论应

7、用。三、英美新批评的代表人物及其作品重点关注T.S.艾略特、F.R.利维斯和F.O.马斯特斯的作品和批评观点。难点在于分析代表人物的批评观点和作品之间的联系。四、英美新批评在我国的应用重点关注英美新批评在我国的传播、影响和发展前景。难点在于理解我国学者对英美新批评的接受与反思。五、英美新批评与其他批评流派的关系重点关注英美新批评与俄国形式主义、现象学和结构主义的关系。难点在于分析不同批评流派之间的异同和相互作用。六、英美新批评在文学史上的贡献重点关注英美新批评对文学作品重新评价、文学批评方法的拓展和文学教育的影响。难点在于理解英美新批评在文学史上的重要地位和贡献。七、英美新批评的局限性重点关注

8、英美新批评忽视社会历史背景、过分强调文本细读和忽视文学价值判断的问题。难点在于分析这些局限性对文学批评和实践的影响。八、英美新批评在我国的应用案例分析重点关注鲁迅、阿Q正传、茅盾、子夜和钱钟书、围城的案例分析。难点在于运用英美新批评的理论深入分析和解读文学作品。九、英美新批评的未来发展趋势重点关注英美新批评在新时代下的挑战和机遇。难点在于预测和展望英美新批评的未来发展。重点关注英美新批评的主要贡献、局限性和未来发展趋势。本教案围绕英美新批评展开，详细介绍了其起源、理论观点、批评方法、代表人物、在我国的应用、与其他批评流派的关系、文学史上的贡献、局限性以及未来发展趋势。通过深入分析和解读相关案例，旨在使学生全面理解和掌握英美新批评的理论框架和应用方法，提高文学批评和实践的能力。本教案也注重教学反思和展望，为英美新批评的教学改进提供了思考的方向。