小班晨间户外游戏活动教案.doc

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1、一、活动目标：1. 促进幼儿身体的生长发育，增强体质，提高幼儿对户外活动的兴趣。2. 培养幼儿团结协作、勇敢自信的品质。3. 帮助幼儿学会简单的游戏规则，提高幼儿的规则意识。4. 培养幼儿对大自然的热爱，增强幼儿的环保意识。二、活动准备：1. 活动场地：宽敞的户外场地，安全平整。2. 活动器材：滑梯、跳绳、球类、沙包等。3. 保护用品：防晒霜、遮阳帽、水壶等。4. 音乐播放设备。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 主体活动（10分钟）：1. 滑梯游戏：幼儿自由选择滑梯，进行上下滑行的游戏，培养

2、幼儿的勇敢品质。2. 跳绳比赛：幼儿分组进行跳绳比赛，比一比谁跳得快，培养幼儿的团队协作能力。3. 球类活动：教师组织幼儿进行简单的球类游戏，如投掷、接球等，提高幼儿的手眼协调能力。3. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、太极等，帮助幼儿缓解疲劳，促进身心健康。四、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在活动中的表现，如团结协作、勇敢自信等品质。3. 收集幼儿在活动中的作品，如绘画、手工等，评价幼儿的创作能力。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的户外活动。2. 环境创设：利用活动

3、中的器材，创设更具挑战性的游戏环境，激发幼儿的探索欲望。3. 主题教育活动：结合本次活动，开展关于团队合作、勇敢自信等主题的教育活动。六、活动注意事项：1. 确保活动场地的安全，避免尖锐物品和危险隐患。2. 活动过程中，教师应密切观察幼儿的行为，防止意外伤害的发生。3. 注意幼儿的防晒和保暖，根据天气情况调整活动时间。4. 教师应尊重幼儿的意愿，不强迫幼儿参与活动。5. 活动结束后，及时为幼儿补充水分，做好恢复工作。七、活动内容安排：1. 每周一：滑梯游戏2. 每周二：跳绳比赛3. 每周三：球类活动4. 每周四：沙包投掷5. 每周五：自然探索八、活动家长参与方式：1. 家长可陪同幼儿参与活动，

4、增进亲子关系。2. 家长可担任志愿者，协助教师组织活动。3. 家长可提供活动建议和意见，促进活动不断完善。4. 家长可通过与教师沟通，了解幼儿在活动中的表现，关注幼儿的成长。九、活动效果评估：1. 幼儿在活动中的积极参与程度。2. 幼儿在活动中的表现，如团结协作、勇敢自信等品质。3. 幼儿在活动中的作品，如绘画、手工等。4. 家长对活动的满意度调查。2. 反思教师在活动中的引导作用，提高教师的教育教学水平。3. 收集幼儿、家长和教师的意见和建议，完善活动方案。4. 持续关注幼儿在活动中的成长，为幼儿提供更多的发展机会。重点和难点解析：一、活动目标：确保活动目标的具体性、可操作性，与幼儿的发展需

5、求相结合。关注目标之间的平衡，如体能发展、情感交流、规则意识等。二、活动准备：检查活动器材的安全性、适用性，确保幼儿能够安全使用。确认活动场地的适宜性，考虑幼儿的年龄特点和活动需求。三、活动过程：热身活动的设计要能吸引幼儿的注意力，避免过于刺激或枯燥。主体活动要考虑到幼儿的体能差异，提供不同难度的活动选项。放松活动要能够有效缓解幼儿的疲劳，为下一个活动做准备。四、活动评价：评价方法要多元化，结合观察、作品、幼儿反馈等多方面进行。评价过程中要注意保护幼儿的自尊心，鼓励积极表现。五、活动延伸：家园共育要实际可行，确保家长能够参与并有所作为。环境创设要定期更新，保持新鲜感，激发幼儿的探索兴趣。六、活动注意事项：安全措施要周全，教师对幼儿的监控要到位，预防事故发生。尊重幼儿的意愿，避免强迫幼儿参与他们不喜欢的活动。七、活动内容安排：活动内容的安排要考虑季节变化和天气情况，确保活动顺利进行。定期更换活动内容，保持幼儿的新鲜感和参与度。八、活动家长参与方式：家长参与方式要多样化，提供选择，让家长能够根据自己的时间和兴趣参与。加强对家长的沟通，让他们了解活动的意义和目标。九、活动效果评估：评估要全面，不仅关注活动结果，也要关注过程和幼儿的情感体验。评估后要及时反馈，让教师、家长和幼儿都能了解进步和需要改进的地方。反思后要采取行动，对活动方案进行调整和改进。