幼儿园小班绘本活动《好饿的小蛇》教案.doc

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1、幼儿园小班绘本活动好饿的小蛇教案一、教学目标1. 引导幼儿倾听故事，理解故事内容，感知故事情节的趣味性。2. 通过观察图片，培养幼儿的想象力，激发幼儿的创造力。3. 帮助幼儿认识各种动物，提高幼儿的动植物知识。5. 培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。二、教学内容1. 故事好饿的小蛇的内容理解。2. 认识各种动物（小鸟、小猪、小老鼠）和小蛇的特点。3. 学习故事中的角色扮演，体验表演的乐趣。4. 学习儿歌好饿的小蛇，培养幼儿的音乐节奏感。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿理解故事内容，认识各种动物，学会合作表演。四、教学准备1. 故事课件好饿的小蛇。2. 动物图片（小鸟、小猪、小老鼠）。

2、3. 儿歌好饿的小蛇音频。4. 表演道具（小蛇、小鸟、小猪、小老鼠的头饰）。五、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做手指游戏，吸引幼儿注意力，为活动营造轻松愉快的氛围。2. 讲述故事：教师播放故事课件，引导幼儿倾听故事，适时提问，帮助幼儿理解故事内容。3. 观察图片：教师展示动物图片，让幼儿说出图片中动物的名字，引导幼儿观察动物的特点。4. 角色扮演：教师组织幼儿分组进行角色扮演，让幼儿体验表演的乐趣。5. 学习儿歌：教师播放儿歌好饿的小蛇，引导幼儿跟唱，培养幼儿的音乐节奏感。7. 作业：教师让幼儿回家后，与家长一起寻找其他动物的故事，下节课分享。8. 活动延伸：教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿

3、画出自己喜欢的小动物。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对故事内容的理解和记忆。2. 评价幼儿在角色扮演中的表现，鼓励幼儿大胆表达自己。3. 关注幼儿在绘画活动中的创造力，鼓励幼儿发挥想象力。4. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现，检验教学效果。七、教学反思1. 反思教学过程中是否充分调动了幼儿的积极性，是否关注到每个幼儿的需求。2. 思考如何调整教学方法，以提高幼儿对故事情节的理解和记忆。3. 考虑如何在活动中更好地培养幼儿的合作精神和表达能力。4. 探索如何将教学内容与幼儿的日常生活相结合，让幼儿更好地应用所学知识。八、教学拓展1. 组织幼儿参观动物园，观察不同

4、动物的特点，加深幼儿对动物的认识。2. 开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。3. 邀请动物专家进行讲座，让幼儿更全面地了解各种动物的生活习性。4. 开展主题班会，让幼儿分享自己喜欢的动物故事，培养幼儿的表达能力。九、教学资源1. 故事课件好饿的小蛇。2. 动物图片（小鸟、小猪、小老鼠）。3. 儿歌好饿的小蛇音频。4. 表演道具（小蛇、小鸟、小猪、小老鼠的头饰）。5. 绘画材料（画纸、彩笔等）。6. 动物园参观门票。7. 动物专家讲座邀请函。十、教学计划1. 下周一开始，利用两周时间完成好饿的小蛇教案的教学。2. 每周安排两节正课，每节课时长为40分钟。3. 剩余的两周时间

5、，进行教学评价和教学反思，为后续教学做好准备。4. 每月进行一次教学拓展活动，丰富幼儿的学习体验。5. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，促进家校共育。重点和难点解析一、教学目标1. 引导幼儿倾听故事，理解故事内容，感知故事情节的趣味性。2. 通过观察图片，培养幼儿的想象力，激发幼儿的创造力。3. 帮助幼儿认识各种动物，提高幼儿的动植物知识。5. 培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。二、教学内容1. 故事好饿的小蛇的内容理解。2. 认识各种动物（小鸟、小猪、小老鼠）和小蛇的特点。3. 学习故事中的角色扮演，体验表演的乐趣。4. 学习儿歌好饿的小蛇，培养幼儿的音乐节奏感。三、教学重点与难点

6、1. 教学重点：让幼儿理解故事内容，认识各种动物，学会合作表演。四、教学准备1. 故事课件好饿的小蛇。2. 动物图片（小鸟、小猪、小老鼠）。3. 儿歌好饿的小蛇音频。4. 表演道具（小蛇、小鸟、小猪、小老鼠的头饰）。五、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做手指游戏，吸引幼儿注意力，为活动营造轻松愉快的氛围。2. 讲述故事：教师播放故事课件，引导幼儿倾听故事，适时提问，帮助幼儿理解故事内容。3. 观察图片：教师展示动物图片，让幼儿说出图片中动物的名字，引导幼儿观察动物的特点。4. 角色扮演：教师组织幼儿分组进行角色扮演，让幼儿体验表演的乐趣。5. 学习儿歌：教师播放儿歌好饿的小蛇，引导幼儿跟唱，培

7、养幼儿的音乐节奏感。7. 作业：教师让幼儿回家后，与家长一起寻找其他动物的故事，下节课分享。8. 活动延伸：教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的小动物。六、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对故事内容的理解和记忆。2. 评价幼儿在角色扮演中的表现，鼓励幼儿大胆表达自己。3. 关注幼儿在绘画活动中的创造力，鼓励幼儿发挥想象力。4. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现，检验教学效果。七、教学反思1. 反思教学过程中是否充分调动了幼儿的积极性，是否关注到每个幼儿的需求。2. 思考如何调整教学方法，以提高幼儿对故事情节的理解和记忆。3. 考虑如何在活动中更好地培养幼儿的

8、合作精神和表达能力。4. 探索如何将教学内容与幼儿的日常生活相结合，让幼儿更好地应用所学知识。八、教学拓展1. 组织幼儿参观动物园，观察不同动物的特点，加深幼儿对动物的认识。2. 开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿的学习过程，增进亲子关系。3. 邀请动物专家进行讲座，让幼儿更全面地了解各种动物的生活习性。4. 开展主题班会，让幼儿分享自己喜欢的动物故事，培养幼儿的表达能力。九、教学资源1. 故事课件好饿的小蛇。2. 动物图片（小鸟、小猪、小老鼠）。3. 儿歌好饿的小蛇音频。4. 表演道具（小蛇、小鸟、小猪、小老鼠的头饰）。5. 绘画材料（画纸、彩笔等）。6. 动物园参观门票。7. 动物专家讲座邀请函。十、教学计划1. 下周一开始，利用两周时间完成好饿的小蛇教案的教学。2. 每周安排两节正课，每节课时长为40分钟。3. 剩余的两周时间，进行教学评价和教学反思，为后续教学做好准备。4. 每月进行一次教学拓展活动，丰富幼儿的学习体验。5. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，促进家校共育。重点和难点解析：1. 故事内容的讲述与理解：通过播放故事课件，引导幼儿倾听故事，并适时提问，帮助幼儿理解故事内容。2. 角色扮演：