幼儿园小班预防拐卖教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解预防拐卖的基本知识，提高自我保护意识。2. 培养幼儿与陌生人交往时的警惕性和自我保护能力。3. 增进幼儿对家庭、亲人的感情，学会珍惜家庭幸福。二、教学内容：1. 认识拐卖：通过故事、图片等形式，让幼儿了解拐卖的含义，认识到拐卖的危害。2. 陌生人防范：教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和零食。3. 家庭信息保密：让幼儿记住家庭住址、父母电话等信息，不随意告诉陌生人。4. 安全自救：教授幼儿在遇到拐卖情况时如何求救、如何自救的方法。5. 家庭情感教育：通过活动，让幼儿感受到家庭的温暖，增强对家庭的归属感和安全感。三、教学方法：1. 故事导入：通过

2、生动的故事，引导幼儿了解拐卖现象，引发幼儿的兴趣。2. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，实际体验与陌生人交往时的注意事项。3. 游戏互动：设计相关游戏，让幼儿在游戏中学会防范拐卖的知识和技巧。4. 家庭作业：布置亲子任务，让家长参与教学过程，共同培养幼儿的防范意识。四、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对预防拐卖知识的掌握程度。2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。3. 定期进行复习：通过复习，巩固幼儿对预防拐卖知识的记忆，提高他们的自我保护能力。五、教学资源：1. 故事课件：收集与预防拐卖相关的故事，制作成课件进行教学。2. 情景道具：准备

3、一些道具，如玩具、卡片等，用于情景模拟环节。3. 家长通知：通知家长参与活动，共同培养幼儿的防范意识。六、教学活动：1. 故事分享：小兔子乖乖讲述一只小兔子被陌生人拐卖的故事，引导幼儿认识到不跟陌生人走的重要性。2. 情景剧表演：分组进行情景剧表演，模拟幼儿遇到陌生人拐卖的情况，教育幼儿如何拒绝和求助。3. 安全小游戏：设计“找家”游戏，让幼儿在游戏中学会记住家庭住址，提高自我保护意识。4. 亲子任务：家长和孩子共同完成一张“家庭安全海报”，内容包括家庭成员信息、紧急联系电话等。七、教学活动：1. 观看安全教育动画片：播放预防拐卖的动画片，让幼儿了解拐卖的危害，提高防范意识。2. 情景对话：教

4、师模拟陌生人，与幼儿进行对话，教育幼儿如何拒绝陌生人的邀请和礼物。3. 安全自救歌谣：教授一首关于预防拐卖的安全自救歌谣，让幼儿学会在遇到危险时如何自救。4. 家园联系册：将所学内容制作成家园联系册，让家长了解教学内容，共同培养幼儿的防范意识。八、教学活动：1. 防拐卖知识问答：开展防拐卖知识问答活动，让幼儿在互动中巩固所学知识。2. 情景剧表演：幼儿分组进行情景剧表演，模拟遇到拐卖情况时的正确做法。3. 制作安全手册：让幼儿参与制作防拐卖安全手册，内容包括拐卖的危害、如何防范等。4. 家长座谈会：邀请家长参加座谈会，分享教育心得，共同探讨如何更好地培养幼儿的防范意识。九、教学活动：1. 安全

5、教育电影：观看关于预防拐卖的电影，让幼儿更加深刻地认识到拐卖的危害。2. 情景模拟：设置情景，让幼儿扮演警察，抓拐卖犯人，培养幼儿的正义感。3. 安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，让幼儿在竞赛中巩固防拐卖知识。4. 家庭作业：布置亲子任务，让家长和孩子共同完成一张“防范拐卖安全卡”，内容包括家庭成员信息、紧急联系电话等。1. 教学反思：2. 家长反馈：向家长了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况，收集家长的意见和建议。3. 教学计划：根据幼儿的表现和家庭反馈，制定下一阶段的教学计划，继续加强幼儿的防范意识。4. 教学评估：定期对幼儿进行防拐卖知识的评估，检测教学效果，确保幼儿能够掌握所学知识。重点和

6、难点解析一、故事分享环节补充和说明：通过生动的故事情节，引导幼儿了解拐卖现象，并激发他们的兴趣。在故事分享后，进行提问环节，确保幼儿能够理解故事中的教育意义，并能够将其运用到实际生活中。二、情景剧表演环节补充和说明：通过情景剧表演，让幼儿身临其境地体验遇到陌生人拐卖的情况，教育幼儿如何拒绝和求助。在表演过程中，教师应引导幼儿正确应对，并给予及时的反馈和指导。三、安全小游戏环节补充和说明：通过设计有趣的“找家”游戏，让幼儿在游戏中学会记住家庭住址，提高自我保护意识。在游戏过程中，教师应关注幼儿的表现，并及时给予鼓励和指导。四、亲子任务环节补充和说明：通过亲子任务，让家长和孩子共同参与制作家庭安全海报，增进家长对教学内容的了解，并促进家长与孩子的互动。在任务过程中，教师应关注家长的反馈，并及时给予指导。