幼儿园中班艺术小白船(艺术)教案.doc

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1、幼儿园中班艺术小白船(艺术)教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿通过观察、动手制作小白船，掌握制作的基本技巧，提高动手能力。2. 过程与方法：通过分组合作、讨论交流的方式，培养幼儿团队协作精神和沟通能力。3. 情感态度与价值观：培养幼儿对艺术的热爱，激发幼儿的创新精神，感受手工制作的乐趣。二、教学内容1. 小白船的制作方法与步骤。2. 学习如何利用废旧材料制作小白船。3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握小白船的制作方法，培养动手能力。2. 教学难点：如何引导幼儿利用废旧材料进行创作，培养幼儿的观察力和创造力。四、教学准备1. 教具准备：小白船

2、的制作材料（如纸板、瓶盖、绳子等），颜料、画笔等绘画工具。2. 环境准备：安静、舒适的手工制作区。五、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示小白船的图片，引导幼儿观察小白船的特点，激发幼儿的兴趣。2. 讲解与示范：教师讲解小白船的制作方法与步骤，并进行示范。3. 动手制作：幼儿分组进行制作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。4. 创作展示：鼓励幼儿展示自己的作品，让幼儿分享制作过程中的心得体会。六、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的制作情况，鼓励家长参与幼儿的制作过程，增进亲子关系。2. 社区实践：组织幼儿参观船舶博物馆或海边，让幼儿了解船舶的种类和特点，丰富幼儿的生活经验。七、教

3、学评价1. 幼儿制作过程的评价：关注幼儿的制作技巧、创新能力和团队协作精神。2. 幼儿作品评价：评价幼儿作品的创意、美观性和实用性。3. 幼儿参与度的评价：关注幼儿在课堂上的积极参与和主动交流。八、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，提高教学效果。九、教学计划后续课程计划：学习制作其他水上交通工具，如小船、轮船等，让幼儿掌握不同的制作技巧，培养幼儿的创造力。十、教学资源1. 网络资源：查找相关的船舶制作教程，为幼儿提供更多的学习资料。2. 图书资源：购买或借阅关于船舶制作的图书，让幼儿了解更多的船舶知识。3. 废旧材料：收集各种废旧材料，为

4、幼儿的制作提供丰富的素材。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在教学过程中，教师需要设计具有挑战性的制作任务，引导幼儿相互合作、共同解决问题，从而提高幼儿的动手能力和团队协作精神。二、教学内容补充说明：教师需要通过实物展示、图片引导等方式，详细讲解小白船的制作方法，并鼓励幼儿利用身边的废旧材料进行创作，培养幼儿的观察力和创造力。四、教学准备补充说明：教师需要确保手工制作区安静、舒适，并准备好制作小白船所需的材料和工具，以便幼儿能够顺利进行制作活动。六、教学延伸七、教学评价补充说明：教师需要关注幼儿的制作技巧、创新能力和团队协作精神，对幼儿的作品进行创意、美观性和实用性的评价，并关注幼儿在课堂上

5、的积极参与和主动交流。八、教学反思补充说明：教师需要在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，并根据幼儿的反馈和需求进行教学方法的调整，以提高教学效果。九、教学计划补充说明：教师需要根据幼儿的兴趣和需求，制定后续课程计划，让幼儿学习制作其他水上交通工具，掌握不同的制作技巧，培养幼儿的创造力。十、教学资源补充说明：教师需要查找相关的船舶制作教程，为幼儿提供更多的学习资料。教师需要购买或借阅关于船舶制作的图书，让幼儿了解更多的船舶知识。教师还需要收集各种废旧材料，为幼儿的制作提供丰富的素材。本文针对幼儿园中班艺术小白船教案的重点环节进行了详细的解析和补充说明。重点关注了教学目标的设定、教学内容的安排、教学准备、教学延伸、教学评价、教学反思、教学计划的制定以及教学资源的收集等方面。通过关注这些重点环节，并采取相应的补充说明，教师能够更好地进行幼儿园中班艺术小白船的教学，培养幼儿的动手能力、创新能力和团队协作精神，提高教学效果。