库企企托班奥尔夫音乐教案.doc

《库企企托班奥尔夫音乐教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《库企企托班奥尔夫音乐教案.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、库企企托班奥尔夫音乐教案第一章：认识奥尔夫音乐一、教学目标：1. 让幼儿了解奥尔夫音乐的基本概念和特点。2. 培养幼儿对音乐的兴趣和爱好。3. 提高幼儿的听觉、触觉、节奏感等音乐素养。二、教学内容：1. 奥尔夫音乐的起源和发展。2. 奥尔夫音乐的基本元素：节奏、音高、和声、旋律。3. 奥尔夫音乐的教学方法：声音游戏、身体动作、打击乐器演奏等。三、教学活动：1. 讲解奥尔夫音乐的基本概念和特点。2. 示范奥尔夫音乐的教学方法。3. 组织幼儿进行声音游戏、身体动作和打击乐器演奏。四、教学评价：1. 观察幼儿对奥尔夫音乐的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿在声音游戏、身体动作和打击乐器演奏中的表现。第二

2、章：声音游戏一、教学目标：1. 让幼儿体验声音游戏的乐趣。2. 培养幼儿的听觉和节奏感。3. 提高幼儿的协作能力和创造力。二、教学内容：1. 声音游戏的基本概念和作用。2. 声音游戏的种类：模仿游戏、拼图游戏、猜谜游戏等。3. 声音游戏的教学方法：教师示范、幼儿模仿、集体演奏等。三、教学活动：1. 讲解声音游戏的基本概念和作用。2. 示范声音游戏的种类和教学方法。3. 组织幼儿进行声音游戏，鼓励幼儿创造自己的游戏。四、教学评价：1. 观察幼儿对声音游戏的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿在声音游戏中的表现，如听觉、节奏感、协作能力等。第三章：身体动作一、教学目标：1. 让幼儿体验身体动作的乐趣。2

3、. 培养幼儿的协调性和灵活性。3. 提高幼儿的节奏感和创造力。二、教学内容：1. 身体动作的基本概念和作用。2. 身体动作的种类：舞蹈、瑜伽、身体拼图等。3. 身体动作的教学方法：教师示范、幼儿模仿、集体创作等。三、教学活动：1. 讲解身体动作的基本概念和作用。2. 示范身体动作的种类和教学方法。3. 组织幼儿进行身体动作，鼓励幼儿创造自己的动作。四、教学评价：1. 观察幼儿对身体动作的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿在身体动作中的表现，如协调性、灵活性、节奏感等。第四章：打击乐器演奏一、教学目标：1. 让幼儿体验打击乐器演奏的乐趣。2. 培养幼儿的节奏感和协作能力。3. 提高幼儿的音乐素养和创

4、造力。二、教学内容：1. 打击乐器演奏的基本概念和作用。2. 打击乐器的种类：木鱼、铃鼓、沙锤等。3. 打击乐器演奏的教学方法：教师示范、幼儿模仿、集体合奏等。三、教学活动：1. 讲解打击乐器演奏的基本概念和作用。2. 示范打击乐器的种类和演奏方法。3. 组织幼儿进行打击乐器演奏，鼓励幼儿创造自己的节奏。四、教学评价：1. 观察幼儿对打击乐器演奏的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿在打击乐器演奏中的表现，如节奏感、协作能力等。第六章：音乐欣赏与表达一、教学目标：1. 让幼儿学会欣赏各种类型的音乐。2. 培养幼儿的音乐审美能力。3. 鼓励幼儿用语言、动作等方式表达自己对音乐的感受。二、教学内容：1.

5、 音乐欣赏的基本概念和作用。2. 不同类型的音乐：古典音乐、民间音乐、流行音乐等。3. 音乐表达的方法：用语言描述、动作表现、绘画创作等。三、教学活动：1. 讲解音乐欣赏的基本概念和作用。2. 播放不同类型的音乐，引导幼儿进行欣赏。3. 组织幼儿用语言、动作等方式表达自己对音乐的感受。四、教学评价：1. 观察幼儿对音乐欣赏的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿在音乐表达中的表现，如语言描述、动作表现等。第七章：奥尔夫音乐与创意活动一、教学目标：1. 激发幼儿的创造力。2. 培养幼儿的团队合作精神。3. 让幼儿在奥尔夫音乐活动中发挥个性和想象力。二、教学内容：1. 奥尔夫音乐与创意活动的关系。2. 创

6、意活动的种类：故事创作、戏剧表演、音乐画作等。3. 创意活动的教学方法：教师引导、幼儿发挥、集体协作等。三、教学活动：1. 讲解奥尔夫音乐与创意活动的关系。2. 组织幼儿进行故事创作、戏剧表演等创意活动。3. 鼓励幼儿在活动中发挥个性和想象力。四、教学评价：1. 观察幼儿在创意活动中的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿的创造力和团队合作精神。第八章：奥尔夫音乐与户外活动一、教学目标：1. 让幼儿在户外活动中体验奥尔夫音乐的乐趣。2. 培养幼儿的团队协作能力和社交技能。3. 增强幼儿对户外活动的兴趣和积极性。二、教学内容：1. 奥尔夫音乐与户外活动的结合方式。2. 户外活动的种类：集体舞蹈、音乐游戏

7、、自然探索等。3. 户外活动的教学方法：教师引导、幼儿参与、集体协作等。三、教学活动：1. 讲解奥尔夫音乐与户外活动的结合方式。2. 组织幼儿进行集体舞蹈、音乐游戏等户外活动。3. 鼓励幼儿在户外活动中发挥团队协作和社交技能。四、教学评价：1. 观察幼儿在户外活动中的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿的团队协作能力和社交技能。第九章：奥尔夫音乐与家庭互动一、教学目标：1. 促进幼儿与家人之间的亲子关系。2. 培养幼儿在家庭中体验奥尔夫音乐的乐趣。3. 鼓励家长参与幼儿的音乐教育。二、教学内容：1. 奥尔夫音乐与家庭互动的方式。2. 家庭互动的种类：亲子音乐会、家庭音乐游戏等。3. 家庭互动的教学方

8、法：教师指导、家长参与、幼儿享受等。三、教学活动：1. 讲解奥尔夫音乐与家庭互动的方式。2. 组织家长和幼儿一起进行亲子音乐会、家庭音乐游戏等活动。3. 鼓励家长和幼儿共同体验奥尔夫音乐的乐趣。四、教学评价：1. 观察家长和幼儿在家庭互动中的兴趣和参与程度。2. 评估家长对幼儿音乐教育的支持和参与程度。一、教学目标：2. 提高幼儿的自信和表达能力。二、教学内容：1. 回顾奥尔夫音乐学习过程中的各项活动。2. 展示幼儿在音乐学习中的成果：音乐会、表演、创作等。三、教学活动：1. 组织幼儿回顾奥尔夫音乐学习过程中的各项活动。2. 安排幼儿进行音乐会、表演、创作等展示活动。四、教学评价：2. 评估幼

9、儿在自信和表达能力方面的进步。重点和难点解析1. 声音游戏的种类和教学方法：声音游戏是奥尔夫音乐教学的基础，通过各种声音游戏可以培养幼儿的听觉和节奏感。在教学过程中，教师需要示范不同的声音游戏，并引导幼儿积极参与其中，创造出自己的游戏。2. 身体动作的种类和教学方法：身体动作可以帮助幼儿协调身体各部分，提高节奏感和创造力。教师需要示范不同的身体动作，并鼓励幼儿模仿和创造自己的动作。3. 打击乐器演奏的种类和教学方法：打击乐器演奏是奥尔夫音乐教学的重要组成部分，可以培养幼儿的节奏感和协作能力。教师需要示范不同的打击乐器演奏，并引导幼儿集体合奏。4. 音乐欣赏与表达：音乐欣赏可以培养幼儿的音乐审美能力，而音乐表达可以让幼儿用语言、动作等方式表达自己对音乐的感受。教师需要播放不同类型的音乐，并引导幼儿进行欣赏和表达。5. 奥尔夫音乐与创意活动：通过创意活动，幼儿可以发挥个性和想象力，培养创造力和团队合作精神。教师需要组织幼儿进行故事创作、戏剧表演等创意活动。6. 奥尔夫音乐与户外活动：户外活动可以增强幼儿对奥尔夫音乐的兴趣和积极性，培养团队协作能力和社交技能。教师需要组织幼儿进行集体舞蹈、音乐游戏等户外活动。7. 奥尔夫音乐与家庭互动：家庭互动可以促进幼儿与家人之间的亲子关系，培养幼儿在家庭中体验奥尔夫音乐的乐趣。教师需要组织家长和幼儿一起进行亲子音乐会、家庭音乐游戏等活动。