《快快乐乐过暑假》幼儿园大班教案.doc

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1、快快乐乐过暑假幼儿园大班教案第一章：暑假安全常识1.1 学习目标：让幼儿了解暑假期间的安全知识，提高自我保护意识。1.2 教学内容：1.2.1 暑假期间的交通安全，如过马路、乘车的注意事项。1.2.2 暑假期间的水安全教育，如不在河边玩耍、不私自游泳。1.2.3 暑假期间的家庭安全教育，如不随意开门、不跟陌生人走。1.3 教学活动：1.3.1 观看交通安全教育视频。1.3.2 进行交通安全游戏。1.3.3 角色扮演，模拟家庭安全场景。第二章：暑假生活规划2.2 教学内容：2.2.1 暑假生活的合理安排，如按时作息、合理饮食。2.2.2 暑假活动的选择，如户外运动、阅读书籍。2.2.3 暑假期间

2、的学习计划，如复习幼儿园所学知识、学习新技能。2.3 教学活动：2.3.1 讨论暑假生活的规划，让幼儿分享自己的计划。2.3.2 制作暑假生活作息表，引导幼儿按照计划生活。2.3.3 开展阅读活动，让幼儿选择喜欢的书籍进行阅读。第三章：暑假亲子活动3.1 学习目标：让幼儿了解亲子活动的重要性，增进亲子关系。3.2 教学内容：3.2.1 暑假期间亲子活动的意义，如共同参与、增进感情。3.2.2 亲子活动的种类，如户外游玩、家庭运动会。3.2.3 亲子活动的方法，如共同完成任务、互相鼓励。3.3 教学活动：3.3.1 观看亲子活动视频，让幼儿感受亲子活动的快乐。3.3.2 进行亲子游戏，让幼儿与家

3、长共同参与。3.3.3 分享亲子活动的照片或故事，让幼儿感受到家长的爱。第四章：暑假社交能力培养4.1 学习目标：让幼儿在暑假期间提高社交能力，学会与人相处。4.2 教学内容：4.2.1 暑假期间的礼貌用语，如问候、感谢、道歉。4.2.2 暑假期间的与人沟通技巧，如倾听、表达、合作。4.2.3 暑假期间的友谊维护，如关心朋友、互相帮助。4.3 教学活动：4.3.1 观看社交技巧视频，让幼儿学习礼貌用语。4.3.2 进行角色扮演，模拟与人沟通的场景。4.3.3 组织朋友聚会，让幼儿实践社交技巧。第五章：暑假创意美术5.1 学习目标：让幼儿在暑假期间发挥创造力，学习美术技巧。5.2 教学内容：5.

4、2.1 暑假期间的绘画技巧，如线条、颜色、构图。5.2.2 暑假期间的手工制作，如剪纸、折纸、泥塑。5.2.3 暑假期间的美术欣赏，如欣赏名画、讨论艺术特点。5.3 教学活动：5.3.1 观看绘画技巧视频，让幼儿学习绘画方法。5.3.2 进行绘画活动，让幼儿发挥创造力。5.3.3 组织美术作品展示，让幼儿分享自己的作品。第六章：暑假科学探索6.1 学习目标：让幼儿对科学产生兴趣，激发他们的探索欲望。6.2 教学内容：6.2.1 暑假期间的科学小实验，如光的折射、水的蒸发。6.2.2 暑假期间的自然观察，如植物的生长、动物的行为。6.2.3 暑假期间的科学知识，如太阳的运行、四季的变化。6.3

5、教学活动：6.3.1 进行简单的科学实验，让幼儿亲身体验科学的奥秘。6.3.2 组织自然观察活动，让幼儿记录观察到的现象。6.3.3 观看科学知识视频，让幼儿了解科学的原理。第七章：暑假健康饮食7.2 教学内容：7.2.1 暑假期间的健康食物，如蔬菜、水果、全谷物。7.2.2 暑假期间的均衡饮食，如蛋白质、脂肪、碳水化合物的摄入。7.2.3 暑假期间的饮食卫生，如洗净双手、食物保鲜。7.3 教学活动：7.3.1 进行健康食物品尝活动，让幼儿学习食物的营养价值。7.3.2 观看饮食卫生视频，让幼儿了解饮食卫生的重要性。7.3.3 参与制作健康餐点，让幼儿体验健康饮食的乐趣。第八章：暑假环保教育8

6、.1 学习目标：让幼儿了解环保知识，培养他们的环保意识。8.2 教学内容：8.2.1 暑假期间的节约资源，如节水、节电、节约纸张。8.2.2 暑假期间的垃圾分类，如可回收物、有害垃圾、湿垃圾。8.2.3 暑假期间的环保活动，如植树、清理环境、减少塑料使用。8.3 教学活动：8.3.1 进行节约资源游戏，让幼儿学习资源的珍贵性。8.3.2 参观垃圾分类处理设施，让幼儿了解垃圾的处理过程。8.3.3 参与社区环保活动，让幼儿实践环保行动。第九章：暑假传统文化9.1 学习目标：让幼儿了解和欣赏我国传统文化，培养他们的文化自信。9.2 教学内容：9.2.1 暑假期间的民间故事，如白蛇传、孟姜女哭长城。

7、9.2.2 暑假期间的民俗活动，如端午节、中秋节、春节。9.2.3 暑假期间的传统艺术，如书法、国画、剪纸。9.3 教学活动：9.3.1 讲述民间故事，让幼儿了解传统文化。9.3.2 体验民俗活动，让幼儿感受传统文化的魅力。9.3.3 学习传统艺术，让幼儿动手创作传统艺术作品。10.2 教学内容：10.2.1 暑假期间的收获，如学到的知识、交到的朋友。10.2.2 暑假期间的不足，如需要改进的习惯、提高的能力。10.2.3 暑假期间的期待，如下一个假期的计划、目标。10.3 教学活动：10.3.1 组织暑假生活分享会，让幼儿分享自己的暑假经历。10.3.2 完成暑假生活反思表，让幼儿反思自己的

8、暑假生活。10.3.3 制定下一个假期的计划，让幼儿展望未来的生活。重点和难点解析重点环节1：暑假安全常识的学习和实践补充和说明：在暑假期间，幼儿独处的时间可能会增加，学习必要的安全知识至关重要。教案中提到的交通安全、水安全、家庭安全等内容，都需要通过生动的讲解、实际操作和反复练习来加深幼儿的印象。例如，可以通过模拟道路环境，让幼儿学习如何正确过马路；通过角色扮演，让幼儿学习在遇到陌生人敲门时应该如何应对。重点环节2：暑假生活规划的制定和执行补充和说明：暑假是一个较长的假期，如何合理安排时间对于幼儿来说是一个挑战。教案中提到的作息规律、健康饮食、活动选择等内容，需要帮助幼儿具体地规划和执行。可

9、以通过制定每天的日程表，让幼儿参与到时间管理中来；通过烹饪活动，让幼儿了解健康饮食的重要性并实践制作；通过讨论和分享，让幼儿学会如何选择适合自己的活动。重点环节3：暑假亲子活动的设计和参与补充和说明：亲子活动是增强家庭成员之间情感联系的重要方式。教案中提到的活动种类、方法以及注意事项，都需要家长和幼儿共同来准备和参与。例如，可以选择户外徒步活动，让家庭成员共同面对挑战；可以组织家庭运动会，让全家人在游戏中增进了解；还可以共同完成家庭项目，如园艺、手工艺等，增强合作意识。重点环节4：暑假社交能力的培养和实践补充和说明：社交能力是幼儿社会化过程中非常重要的一环。教案中提到的礼貌用语、沟通技巧以及友谊维护等内容，需要通过情景模拟、角色扮演和实际社交活动来培养。例如，可以通过观看互动式动画，学习礼貌用语；通过小组游戏，练习倾听和表达；通过朋友聚会，让幼儿体验如何在社交中给予和接受帮助。重点环节5：暑假创意美术的探索和实践补充和说明：美术活动不仅能够培养幼儿的审美能力，还能激发他们的创造力和想象力。教案中提到的绘画技巧、手工制作以及美术欣赏等内容，都需要通过实际操作来让幼儿体验艺术的美好。例如，可以通过绘画和手工制作活动，让幼儿自由表达自己的创意；通过参观美术馆或欣赏名画，让幼儿了解艺术的多样性。