陈奂生上城的教案参考.doc

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1、陈奂生上城的教案参考一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够理解并运用文中的关键词汇和表达方式。（2）能够把握陈奂生上城的故事情节和人物形象。（3）能够分析并解读作品中的象征意义和社会意义。2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作学习和探究学习，提高阅读理解能力。（2）通过分析人物形象和情节，培养审美鉴赏能力。（3）通过讨论和写作，提高表达交流能力。3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对我国农村生活的关注和理解。（2）培养学生对陈奂生这个人物的尊重和同情。（3）培养学生对作品所反映的社会现象的思考和反思。二、教学重点1. 陈奂生上城的故事情节和人物形象。2. 作品中的象征意义和社会意义。三

2、、教学难点1. 分析并解读作品中的象征意义和社会意义。2. 培养学生对作品所反映的社会现象的思考和反思。四、教学准备1. 教材：陈奂生上城文本。2. 教具：多媒体设备。3. 课前作业：预习课文，了解陈奂生上城的故事情节。五、教学过程1. 导入新课（1）教师简要介绍陈奂生上城的背景和故事情节，激发学生兴趣。（2）学生分享课前预习的成果，对陈奂生上城的故事情节进行回顾。2. 研读课文（1）学生自主阅读课文，理解故事情节和人物形象。（2）教师引导学生分析陈奂生上城的故事情节，理解人物形象。（3）学生合作学习，讨论作品中的象征意义和社会意义。3. 分析讨论（1）教师引导学生分析陈奂生上城的故事情节，理

3、解人物形象。（2）学生分组讨论，探讨作品中的象征意义和社会意义。（3）各组汇报讨论成果，进行交流分享。4. 审美鉴赏（1）教师引导学生从人物形象、情节安排等方面，培养审美鉴赏能力。（2）学生进行写作练习，表达对陈奂生上城的理解和感受。（2）学生分享自己的学习收获，对陈奂生上城的故事情节和人物形象进行反思。（3）教师布置课后作业，要求学生进一步深入阅读课文，思考作品所反映的社会现象。六、教学评估1. 课堂提问：教师通过提问了解学生对陈奂生上城故事情节和人物形象的理解程度。2. 小组讨论：观察学生在讨论中的参与程度和合作能力，以及对作品象征意义和社会意义的理解。3. 写作练习：评估学生在写作中对陈

4、奂生上城的理解和感受的表达能力。七、教学反思1. 教师在课后对自己的教学进行反思，考虑是否达到了教学目标，学生是否掌握了故事情节和人物形象。2. 考虑教学方法的有效性，是否激发了学生的兴趣和思考。3. 根据学生的反馈和教学效果，调整教学计划和策略。八、课后作业1. 学生回家后，深入阅读陈奂生上城，对故事情节和人物形象进行深入理解。2. 写一篇读后感，表达对陈奂生上城的理解和感受。3. 选择一个象征意义或社会意义的情节，进行深入分析，写下分析报告。九、课程资源1. 教材：陈奂生上城文本。2. 参考书籍：关于陈奂生上城的评论和研究文章。3. 网络资源：关于陈奂生上城的相关讨论和分析。十、教学进度安

5、排1. 本章节的教学计划安排在两课时内完成。2. 第一课时用于研读课文，分析故事情节和人物形象。4. 课后作业的提交和评估将在下一节课进行。重点和难点解析一、教学目标详细补充和说明：在教学目标的设定中，不仅要关注学生知识和技能的掌握，还要注重培养学生的情感态度与价值观。对于陈奂生上城这篇作品，要引导学生关注农村生活，理解陈奂生这个人物，并对作品所反映的社会现象进行思考和反思。二、教学重点详细补充和说明：在教学重点的确定中，要突出作品中的象征意义和社会意义。这是学生理解和欣赏作品的重要环节，需要教师引导学生深入分析和解读。三、教学难点详细补充和说明：在教学难点的确定中，教师需要帮助学生分析和解读

6、作品中的象征意义和社会意义。这需要学生具备一定的阅读理解和批判性思维能力，教师可以通过提问、讨论等方式引导学生深入思考。四、教学准备详细补充和说明：在教学准备中，课前作业的设置是非常重要的。通过预习课文，学生可以对陈奂生上城的故事情节有一个初步的了解，这有助于课堂上的深入学习。五、教学过程详细补充和说明：在教学过程的设计中，教师需要引导学生研读课文，理解故事情节和人物形象。通过分析讨论，让学生探讨作品中的象征意义和社会意义。通过审美鉴赏，培养学生的审美能力。六、教学评估详细补充和说明：在教学评估中，教师可以通过提问、讨论和写作等方式了解学生对陈奂生上城的理解和感受。这有助于教师了解学生的学习效

7、果，并根据学生的反馈调整教学计划和策略。七、教学反思详细补充和说明：在教学反思中，教师需要思考教学方法的有效性，是否激发了学生的兴趣和思考。教师还需要根据学生的反馈和教学效果，调整教学计划和策略。八、课后作业详细补充和说明：在课后作业的设置中，教师需要引导学生深入阅读课文，对故事情节和人物形象进行深入理解。通过写读后感和情节分析报告，学生可以更好地表达自己对作品的理解和感受。九、课程资源详细补充和说明：在课程资源的选择中，教师需要注意网络资源的使用。网络上有丰富的关于陈奂生上城的相关讨论和分析，教师可以引导学生去查找和阅读，以丰富他们的学习视野。十、教学进度安排详细补充和说明：在教学进度安排中，教师需要确保课时分配合理，确保学生有足够的时间研读课文、进行讨论和写作。教师还需要合理安排课后作业，给予学生足够的时间去完成和提交。