新大班集体舞《面包工坊》教案.doc

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1、一、教学目标1. 让学生通过学习集体舞面包工坊，培养团队协作精神和集体荣誉感。2. 培养学生的音乐节奏感、身体协调性和创造力。3. 帮助学生了解面包的制作过程，培养学生的动手操作能力。4. 增进学生之间的友谊，提高他们的沟通能力和团队协作能力。二、教学重点与难点1. 教学重点：学生能够熟练地跳集体舞面包工坊，并掌握面包的制作过程。2. 教学难点：学生能够准确地把握音乐节奏，协调地进行集体舞动作。三、教学准备1. 教具：音乐播放设备、面包制作材料、舞蹈动作图示。2. 场地：宽敞的教室或舞蹈房。四、教学过程1. 热身活动：带领学生做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让学生充分活动身体，调动他

2、们的积极性。2. 教学基本舞步：教授集体舞面包工坊的基本舞步，如前进、后退、左右移动等，让学生分组练习，教师个别指导。3. 学习舞蹈动作：将舞蹈动作分解成几个部分，逐一教授学生，让学生分组练习，教师个别指导。4. 整合舞蹈：将基本舞步和舞蹈动作整合起来，让学生完整地跳一遍集体舞面包工坊。五、教学评价1. 学生能够熟练地跳集体舞面包工坊，动作准确、协调。2. 学生能够掌握面包的制作过程，动手操作能力强。六、教学延伸1. 学生分组进行面包制作比赛，比一比哪一组制作的面包最好看、最好吃。2. 学生自由发挥，创作自己的舞蹈动作，可以是一个小组或个人，向大家展示。3. 教师组织学生进行集体舞比赛，让学生

3、在比赛中提高团队协作能力和集体荣誉感。七、安全注意事项1. 学生在进行舞蹈练习时，教师要提醒他们注意安全，避免碰撞或摔倒。2. 在面包制作过程中，教师要确保学生远离热源和锋利的刀具，以免发生意外。3. 教师要密切关注学生的活动，确保他们在安全的环境中学习和玩耍。八、教学反思2. 教师要关注学生的学习进度和兴趣，适时调整教学内容和方式。3. 教师要鼓励学生提出意见和建议，不断完善教学，提高教学质量。九、教学评价1. 学生能够熟练地跳集体舞面包工坊，动作准确、协调。2. 学生能够掌握面包的制作过程，动手操作能力强。4. 学生在舞蹈创作和表演中展现出创造力和个性。2. 强调集体舞面包工坊的重要性和乐

4、趣，鼓励学生在日常生活中继续练习和展示。3. 鼓励学生继续参与舞蹈和面包制作活动，培养他们的兴趣和特长。4. 教师承诺将继续为学生提供有趣、有挑战性的教学内容，让他们在快乐中学习和成长。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需关注如何将集体舞的学习与面包制作过程相结合，以及如何通过舞蹈教学培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。二、教学重点与难点：重点关注学生对集体舞动作的掌握和面包制作技能的学习，难点在于如何让学生准确地把握音乐节奏和协调地进行集体舞动作。三、教学准备：确保教学教具的完整性和适用性，如音乐播放设备、面包制作材料等，需考虑场地的宽敞性和安全性。四、教学过程：重点关注学生的热身活动，确保学生在开始舞蹈学习前身体已充分活动；在教授舞蹈动作时，要注重个别指导，确保每个学生都能准确掌握舞蹈动作。五、教学评价：评价时需关注学生对集体舞的掌握程度、面包制作技能以及团队协作精神等方面的表现。六、教学延伸：在这一环节中，需重点关注学生参与面包制作比赛和舞蹈创作的情况，以及他们在活动中的安全。七、安全注意事项：教师需时刻提醒学生注意安全，特别是在进行面包制作和舞蹈练习时。八、教学反思：教师需要关注教学过程中的亮点和需要改进的地方，以及学生的反馈和建议。九、教学评价：评价时需全面关注学生的舞蹈技能、面包制作能力、团队协作和创造力等方面的表现。