初中写作技巧的教案.doc

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1、初中写作技巧的教案一、教学目标：1. 让学生掌握写作的基本技巧，提高写作能力。2. 培养学生观察生活、思考问题的能力。3. 提高学生的语言表达和文字表达能力。二、教学内容：1. 写作技巧的基本概念和重要性。2. 观察生活的方法及如何在写作中运用。3. 思考问题的方式及如何在写作中体现。4. 语言表达和文字表达的方法及技巧。三、教学过程：1. 引导：通过讲解写作技巧的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣。2. 讲解：讲解观察生活的方法及如何在写作中运用，让学生了解并实践。3. 讲解：讲解思考问题的方式及如何在写作中体现，让学生学会运用。4. 讲解：讲解语言表达和文字表达的方法及技巧，让学生掌握并

2、实践。5. 练习：布置写作练习题目，让学生运用所学的写作技巧进行练习。四、教学方法：1. 讲授法：讲解写作技巧的基本概念、观察生活、思考问题、语言表达和文字表达的方法及技巧。2. 实践法：让学生在课堂上进行写作练习，教师进行指导和评价。3. 讨论法：分组讨论写作练习中的问题，分享写作经验。五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解学生的学习兴趣。2. 写作练习：评价学生的写作练习成果，了解学生对写作技巧的掌握程度。3. 学生反馈：收集学生的学习反馈，了解教学方法的适用性，及时调整教学策略。六、教学策略：1. 案例分析：通过分析优秀范文，让学生了解写作技巧在实际写作中的

3、应用。2. 模仿练习：让学生模仿优秀范文，运用所学写作技巧进行写作练习。3. 小组合作：分组进行写作练习，相互评改，共同提高。七、教学资源：1. 优秀范文：收集各类题材的优秀范文，用于教学案例分析。2. 写作技巧指导书籍：提供相关书籍，供学生课后自学。3. 网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的写作素材和参考。八、教学计划：1. 第1-2周：讲解写作技巧的基本概念和重要性。2. 第3-4周：讲解观察生活的方法及如何在写作中运用。3. 第5-6周：讲解思考问题的方式及如何在写作中体现。4. 第7-8周：讲解语言表达和文字表达的方法及技巧。九、教学注意事项：1. 关注学生的个体差异，因材施教。3

4、. 注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣。4. 及时给予学生反馈，指导学生改进。十、课后作业：1. 完成课后写作练习，巩固所学写作技巧。2. 阅读优秀范文，分析其写作技巧，学会借鉴。4. 自主学习相关写作技巧书籍，提高自身写作水平。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注如何使学生明确学习写作技巧的意义，以及如何设定具有针对性和可操作性的目标。二、教学内容：在讲解写作技巧时，需要重点关注如何让学生理解并掌握各种写作手法，以及如何将生活观察和思考问题融入写作中。三、教学过程：在教学过程中，需要关注如何引导学生积极参与课堂活动，如何进行有效的课堂互动，以及如何根据学生的反馈调整教学进度。四、教学方法：在选择教学方法时，需要关注如何将讲授法、实践法和讨论法有机结合，以提高教学效果。六、教学策略：在制定教学策略时，需要关注如何合理运用案例分析、模仿练习和小组合作等方法，以提高学生的写作能力。七、教学资源：在利用教学资源时，需要关注如何有效地利用优秀范文、写作技巧指导书籍和网络资源，以丰富教学内容。八、教学计划：在制定教学计划时，需要关注如何合理安排教学进度，以及如何确保每个阶段的教学目标得到实现。九、教学注意事项：十、课后作业：在布置课后作业时，需要关注如何巩固所学知识，如何引导学生自主学习，以及如何通过作业评估学生的学习效果。