中班健康教案两篇.doc

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1、教案一：认识蔬菜，健康饮食1. 教学目标让幼儿认识几种常见的蔬菜，知道它们的外形特征和营养价值。培养幼儿喜欢吃蔬菜的良好饮食习惯。提高幼儿的观察能力和表达能力。2. 教学内容认识几种常见的蔬菜，如胡萝卜、西红柿、黄瓜等。了解蔬菜的营养价值。3. 教学过程a. 引入：教师展示一些蔬菜的图片，引导幼儿说出蔬菜的名字。b. 讲解：教师详细介绍每种蔬菜的外形特征和营养价值。c. 互动：幼儿分组讨论自己喜欢的蔬菜，并说出喜欢的原因。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对蔬菜的认识程度。跟踪调查幼儿在日常生活中吃蔬菜的情况。教案二：爱护牙齿，从小做起1. 教学目标让幼儿认识牙齿，知道牙齿的重要性

2、。提高幼儿的自我保护意识。2. 教学内容认识牙齿，了解牙齿的结构和功能。学习正确的刷牙方法。3. 教学过程a. 引入：教师通过牙齿模型展示，引导幼儿说出牙齿的名字。b. 讲解：教师讲解牙齿的结构和功能，以及保护牙齿的方法。c. 互动：幼儿分组讨论如何保护牙齿，并分享自己的经验。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对牙齿的认识程度。跟踪调查幼儿在日常生活中刷牙的情况。教案六：喜欢运动，健康成长1. 教学目标让幼儿了解运动的重要性，知道运动对身体健康的好处。培养幼儿积极参加体育活动的习惯。提高幼儿的动作协调能力。2. 教学内容了解运动对身体健康的好处。学习简单的运动动作。培养积极参加体育

3、活动的习惯。3. 教学过程a. 引入：教师展示一些运动的图片，引导幼儿说出运动的名字。b. 讲解：教师讲解运动对身体健康的好处。c. 互动：幼儿分组讨论自己喜欢的运动，并说出喜欢的原因。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对运动的认识程度。跟踪调查幼儿在日常生活中参加体育运动的情况。教案七：保护眼睛，清晰看世界1. 教学目标让幼儿了解眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。提高幼儿的自我保护意识。2. 教学内容了解眼睛的结构和功能。学习保护眼睛的方法。3. 教学过程a. 引入：教师通过眼睛模型展示，引导幼儿说出眼睛的名字。b. 讲解：教师讲解眼睛的结构和功能，以及保护眼睛的方法。c. 互动

4、：幼儿分组讨论如何保护眼睛，并分享自己的经验。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对眼睛的认识程度。跟踪调查幼儿在日常生活中保护眼睛的情况。教案八：倾听声音，关注安全1. 教学目标让幼儿了解声音的特征，知道声音的来源。培养幼儿注意听的习惯，提高幼儿的注意力。增强幼儿的安全意识。2. 教学内容了解声音的特征和来源。学习倾听的方法。培养注意听的习惯。3. 教学过程a. 引入：教师通过各种声音的例子，引导幼儿说出声音的名字。b. 讲解：教师讲解声音的特征和来源。c. 互动：幼儿分组讨论如何倾听声音，并分享自己的经验。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对声音的认识程度。跟踪调查幼

5、儿在日常生活中注意倾听的情况。教案九：保持卫生，预防疾病1. 教学目标让幼儿了解卫生的重要性，知道保持个人卫生的方法。提高幼儿的疾病预防意识。2. 教学内容了解个人卫生的重要性。学习保持个人卫生的方法。3. 教学过程a. 引入：教师展示一些卫生设施的图片，引导幼儿说出卫生的名字。b. 讲解：教师讲解个人卫生的重要性以及保持卫生的方法。c. 互动：幼儿分组讨论如何保持卫生，并分享自己的经验。4. 教学评价观察幼儿在课堂上的参与程度，以及对卫生的认识程度。跟踪调查幼儿在日常生活中保持卫生重点和难点解析教案一中，重点关注幼儿对蔬菜的认识程度和饮食习惯的培养。难点在于如何让幼儿理解蔬菜的营养价值，并激发他们对蔬菜的兴趣。教案六中，重点关注幼儿对运动的认识程度和参与体育活动的习惯。难点在于如何激发幼儿对运动的兴趣，并提高他们的动作协调能力。教案八中，重点关注幼儿对声音的认识程度和倾听习惯的培养。难点在于如何让幼儿注意倾听，并提高他们的注意力。