2024年眼镜公主教案大班.doc

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1、2024年眼镜公主教案大班一、教学目标：1. 了解故事的主要角色和情节，培养幼儿的听力理解和表达能力。2. 培养幼儿对绘画的兴趣和想象力，学习用简单的线条和颜色描绘眼镜公主的形象。3. 通过故事情节，培养幼儿的团队合作意识和分享精神。4. 引导幼儿关注眼睛健康，树立正确的用眼观念。二、教学内容：1. 故事眼镜公主的听力理解：让幼儿听故事，回答相关问题，如故事的主角是谁？发生了什么有趣的事情？2. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿模仿故事中的角色，提高幼儿的表达能力和合作意识。3. 眼镜公主绘画活动：提供简单的线条和颜色，让幼儿发挥想象力，描绘出自己心中的眼镜公主。4. 眼睛健康知识讲解：通过

2、故事情节，引导幼儿关注眼睛健康，教育幼儿正确的用眼方法和注意事项。三、教学准备：1. 故事课件：眼镜公主的故事课件，包含故事的文字和图片。2. 角色头饰：准备故事中主要角色的头饰，方便角色扮演活动。3. 绘画材料：提供画纸、画笔、彩笔等绘画工具，让幼儿自由发挥。4. 眼睛健康知识PPT：包含眼睛的结构、功能和正确的用眼方法等内容。四、教学过程：1. 导入：通过歌曲或游戏，吸引幼儿的注意力，引出本节课的故事眼镜公主。2. 故事听力理解：播放故事课件，让幼儿边听边看，回答相关问题，巩固幼儿的听力理解能力。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿充分参与到故事中，提高表达能力和合作意识。4. 眼镜公

3、主绘画活动：提供绘画材料，让幼儿自由发挥，描绘出自己心中的眼镜公主。5. 眼睛健康知识讲解：通过PPT展示，讲解眼睛的结构、功能和正确的用眼方法，引导幼儿关注眼睛健康。五、作业布置：1. 回家后，与家长分享今天学到的故事和绘画作品。3. 观察身边的家人和朋友，了解他们的用眼习惯，提醒他们注意眼睛健康。六、教学评价：1. 观察幼儿在故事听力理解环节的参与程度，以及他们对于故事的掌握情况。2. 在角色扮演活动中，评价幼儿的表达能力和团队合作意识。3. 评估幼儿在绘画活动中的创造力和想象力，以及他们对于眼镜公主形象的描绘。4. 检查幼儿在眼睛健康知识讲解环节的参与和理解程度，以及他们对于正确用眼方法

4、的掌握。七、教学拓展：1. 组织一次家庭作业，让幼儿与家长一起完成一个关于眼睛健康的活动，如制作眼睛保护海报或编写眼睛保护儿歌。2. 邀请专业的眼科医生来园进行眼睛健康讲座，增加幼儿对眼睛健康的认识。3. 开展一次班级眼睛保护主题活动，让幼儿展示自己的眼睛保护成果，互相学习和鼓励。八、教学资源：1. 故事课件和相关的图片素材。2. 角色头饰和相关的绘画材料。3. 眼睛健康知识PPT和相关的资料。4. 家庭作业指导和评价标准。九、教学注意事项：1. 在故事听力理解环节，要确保幼儿能够清晰地听到故事内容，对于有困难的孩子要给予适当的帮助和指导。2. 在角色扮演活动中，鼓励每个孩子积极参与，尊重他们

5、的表达和创造力。3. 在绘画活动中，鼓励幼儿自由发挥，不要限制他们的想象力，指导他们正确使用绘画材料。4. 在眼睛健康知识讲解环节，确保幼儿能够理解和记住正确的用眼方法和注意事项。十、教学反馈：1. 在课后及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的眼睛保护情况，并提供必要的指导和建议。2. 根据教学评价的结果，及时调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。4. 鼓励幼儿积极参与课堂活动，提出他们的想法和问题，与教师一起探讨和解决。重点和难点解析一、教学目标：难点解析：通过故事情节引导幼儿关注眼睛健康，树立正确的用眼观念。二、教学内容：难点解析：通过绘画活动，培养幼儿的想象力和创造力，以及他们对眼睛健康的认识。三、教学准备：难点解析：准备充分的教具和材料，确保教学活动的顺利进行。四、教学过程：难点解析：在绘画活动中，引导幼儿自由发挥，充分展示他们的想象力。五、教学评价：难点解析：评价幼儿对眼睛健康知识的掌握程度，以及他们的用眼习惯。六、教学拓展：难点解析：组织有效的教学拓展活动，让幼儿在实践中学习和成长。七、教学资源：难点解析：合理利用教学资源，提高教学效果。八、教学注意事项：难点解析：引导幼儿正确使用绘画材料，注意眼睛保护。九、教学反馈：难点解析：根据教学评价的结果，及时调整教学内容和教学方法。