幼儿园中班体育活动教案丰收乐.doc

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1、幼儿园中班体育活动教案丰收乐一、活动目标1. 了解丰收的季节特征，感知秋天的收获喜悦。2. 发展幼儿的手眼协调能力和投掷能力。3. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的集体荣誉感。4. 增进幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。二、活动准备1. 教具：丰收果实图片、农作物道具、投掷器材、呼啦圈等。2. 场地：宽敞的户外活动场地。3. 音乐：欢快的丰收乐曲。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 主题活动一：丰收果实接力赛（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。2. 每组幼儿手持丰收果实图

2、片，排成一列，进行接力赛。3. 幼儿将果实图片传递给下一个队员，直至所有队员完成任务。4. 教师评选出丰收果实接力赛的优秀团队，给予表扬。3. 主题活动二：投掷丰收果实（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。2. 每组幼儿站在投掷线后，手持投掷器材（如小沙包、小球等）。3. 幼儿进行投掷，将丰收果实投掷到指定的目标区域。4. 教师评选出投掷成绩优秀的团队，给予表扬。1. 教师带领幼儿回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获和喜悦。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2

3、. 环境创设：利用活动中的丰收果实图片、农作物道具等，布置主题环境，让幼儿感受丰收的氛围。3. 课程渗透：将丰收乐的主题融入到其他学科领域，如美术、音乐、语言等，让幼儿全面感知丰收的季节特征。六、主题活动三：呼啦圈丰收（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。2. 每组幼儿手持呼啦圈，排成一列。3. 教师播放音乐，幼儿跟随音乐节奏，用呼啦圈模拟丰收的景象，如转动呼啦圈、跳跃等。4. 教师评选出创意丰富、表现优秀的团队，给予表扬。七、主题活动四：丰收舞蹈会（5分钟）1. 教师带领幼儿学习丰收舞蹈，如丰收的喜悦、收割忙等。2. 幼儿跟随教师学习舞蹈动作，体验丰收的喜悦。3. 教师组织幼

4、儿进行舞蹈表演，展示丰收舞蹈的魅力。4. 教师评选出舞蹈表现优秀的幼儿，给予表扬。八、活动评价1. 教师通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的手眼协调能力、投掷能力、团队合作精神等。2. 教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长积极参与幼儿的锻炼。3. 针对幼儿在活动中的优点和不足，给予针对性的建议和指导。九、安全注意事项1. 活动前，教师要检查活动场地、器材的安全性，确保活动环境安全。2. 活动中，教师要密切关注幼儿的行为，防止意外伤害的发生。3. 教师要教育幼儿遵守活动规则，注意自身安全。十、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的体育

5、活动。2. 环境创设：利用活动中的丰收果实图片、农作物道具等，布置主题环境，让幼儿感受丰收的氛围。3. 课程渗透：将丰收乐的主题融入到其他学科领域，如美术、音乐、语言等，让幼儿全面感知丰收的季节特征。4. 社会实践：组织幼儿参观农场、果园等，让幼儿亲身体验丰收的过程，增强对农业劳动的认识。重点和难点解析一、活动目标难点解析：目标的设定需要兼顾幼儿的认知、情感、社交和身体发展，要考虑幼儿的兴趣和参与度，确保目标的可达性和有效性。二、活动准备难点解析：教具的选择需要安全、易于操作，场地需要宽敞且符合活动要求，这些准备工作对于活动的顺利进行至关重要。三、活动过程难点解析：活动过程需要紧凑、有趣，能够让幼儿在愉快的氛围中参与，又要确保活动的安全性和秩序性。五、活动延伸难点解析：延伸活动需要能够将主题内容扩展到幼儿日常生活的各个方面，增强幼儿的综合能力。