幼儿园大班音乐《我是小交警》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解交警的基本职责和交通规则，培养幼儿的交通安全意识。2. 技能目标：通过模仿交警指挥交通的动作，培养幼儿的节奏感和协调能力。3. 情感目标：培养幼儿对交警的尊敬和感激之情，教育幼儿遵守交通规则，关爱生命。二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握基本的交通规则，了解交警的职责。2. 教学难点：幼儿在模仿交警指挥交通动作时，能够做到动作规范、协调。三、教学准备：1. 教具准备：交通标志卡片、小交警道具、音乐CD、我是小交警手册。2. 环境准备：宽敞的教室，有利于幼儿活动。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、

2、跺脚等，让幼儿放松。b. 教师播放音乐，引导幼儿跟随音乐节奏做动作，培养幼儿的节奏感。2. 教学环节（10分钟）：a. 教师向幼儿介绍交警的职责和基本交通规则。b. 教师演示交警指挥交通的动作，引导幼儿模仿。c. 幼儿分组进行交警指挥交通的动作练习，教师逐一指导。d. 教师组织幼儿进行交通安全知识竞赛，巩固所学知识。3. 实践环节（5分钟）：a. 教师创设情境，让幼儿扮演小交警，指挥其他幼儿遵守交通规则。b. 教师巡回指导，纠正幼儿的动作不规范之处。c. 幼儿互相评价，共同提高。a. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，加深印象。b. 幼儿分享自己在实践环节中的收获和感受。c. 教师给予鼓励和表扬

3、，激发幼儿的学习兴趣。五、作业布置：1. 幼儿回家后，向家长介绍所学交通规则和交警动作。2. 家长协助幼儿在日常生活中遵守交通规则，关爱生命。3. 家长关注幼儿的交通安全教育，与教师共同培养幼儿的良好习惯。六、教学评价：1. 教师通过观察幼儿在课堂上的参与程度、模仿动作的准确性以及实践环节的表现，评估幼儿对交警职责和交通规则的理解和掌握程度。2. 家长反馈：教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对于交通安全知识和交警动作的传播和执行情况。3. 交通安全知识竞赛：通过设定竞赛题目，检验幼儿对交通规则的熟悉程度和应用能力。七、教学延伸：1. 开展“交通安全日”活动，让幼儿更深入地了解交通安全的重要

4、性。2. 邀请交警叔叔来园讲解交通安全知识，让幼儿身临其境地感受交警的工作。3. 组织幼儿参观交通指挥中心，了解交警是如何指挥交通的。八、教学反思：教师在课后应对本次教学进行反思，考虑幼儿的接受程度和反馈，调整教学方法和内容，以便更有效地达到教学目标。九、教学内容拓展：1. 邀请消防员来园讲解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。2. 开展“爱护公共财物”主题活动，教育幼儿在日常生活中爱护公共财物。3. 组织幼儿参加社区志愿服务活动，培养幼儿的社会责任感。十、家长沟通与协作：1. 定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园的表现，共同关注幼儿的成长。2. 建立家长群，方便家长及时了解园所动态和教学内容

5、。3. 鼓励家长参与园所活动，增进家长对园所的了解和信任。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿对交警职责和交通规则的理解程度，确保目标既有认知层面，也有技能和情感层面，以全面促进幼儿的发展。二、教学重点与难点：重点关注幼儿对基本交通规则的掌握和交警职责的了解，难点在于幼儿在模仿交警指挥交通动作时，能否做到动作规范、协调。六、教学评价：重点关注幼儿在课堂上的参与程度、模仿动作的准确性以及实践环节的表现，通过家长反馈和交通安全知识竞赛的结果，综合评估幼儿对交通安全知识和交警动作的掌握程度。七、教学延伸：重点关注幼儿对交通安全知识和交警动作在家庭中的传播和执行情况，以及幼儿对交警工作的实际体验和感受。八、教学反思：重点关注教师在课后对教学方法的反思，根据幼儿的接受程度和反馈，调整教学方法和内容。九、教学内容拓展：重点关注幼儿对消防安全知识和爱护公共财物主题活动的参与程度，以及在社会实践活动中表现出的责任感。十、家长沟通与协作：重点关注家长对园所教学内容和幼儿表现的反馈，以及家长参与园所活动的积极性，共同关注幼儿的成长。