小熊商店大班数学教案.doc

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1、小熊商店大班数学教案一、教学目标：1. 理解货币的概念，知道货币在交易中的作用。2. 学会使用硬币进行简单的加减法运算。3. 培养幼儿的计算能力、观察能力和动手操作能力。4. 培养幼儿的社交能力，学会与人合作、分享。二、教学内容：1. 认识硬币：1元、5角、1角、5分、1分。2. 学习货币的换算：1元=10角，1角=10分，1元=100分。3. 学习加减法运算：使用硬币进行加减法练习。4. 角色扮演：幼儿扮演小熊商店的营业员和顾客，进行买卖交易。三、教学准备：1. 硬币道具：1元、5角、1角、5分、1分硬币若干。2. 商店道具：商品模型、收银台、计算器等。3. 记录表格：记录每笔交易的金额和找

2、零。四、教学过程：1. 引入：讲述小熊商店的故事，引导幼儿兴趣。2. 讲解：向幼儿介绍硬币的种类和面值，讲解货币的换算关系。3. 实践：分组进行买卖交易，幼儿使用硬币进行支付和找零。五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起进行货币换算和加减法练习。2. 评价：教师根据幼儿在课堂上的表现、作业完成情况和角色扮演活动中的表现，综合评价幼儿对货币知识的理解和运用能力。六、教学策略：1. 游戏化教学：通过趣味性的游戏，让幼儿在玩耍中学习货币知识和数学运算。2. 情境教学：创设小熊商店的情境，让幼儿在实际操作中掌握货币的使用和加减法运算。3. 分组合作：将幼儿分成小组，鼓励他们相互交流、合作

3、，培养团队精神。4. 家园共育：与家长沟通，让家长了解教学内容，配合教师进行课后练习。七、教学步骤：1. 讲述小熊商店的故事，引导幼儿兴趣。2. 介绍硬币的种类和面值，讲解货币的换算关系。3. 开展买卖交易游戏，让幼儿实际操作，使用硬币进行支付和找零。4. 讲解加减法运算，让幼儿进行数学练习。八、教学活动：1. 硬币分类游戏：让幼儿将硬币按照面值分类。2. 货币换算竞赛：分组进行货币换算比赛，看哪组速度快、正确率高。3. 商店买卖角色扮演：幼儿分组进行角色扮演，模拟商店买卖过程。4. 数学加减法练习：使用硬币进行加减法运算，提高幼儿的计算能力。九、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参

4、与程度、积极性和表现。2. 作业完成情况：检查课后作业的完成质量，了解幼儿对知识的掌握程度。3. 角色扮演活动：评价幼儿在商店买卖角色扮演中的表现，包括货币使用、计算能力和社交能力。十、教学延伸：1. 开展家庭货币知识主题活动，让家长参与，增进亲子关系。2. 组织货币知识比赛，提高幼儿的竞争意识和学习兴趣。3. 邀请银行工作人员来园进行货币知识讲座，让幼儿更深入地了解货币。4. 开展社区实践活动，让幼儿亲自去商店购物，体验货币的实际应用。重点和难点解析六、教学策略：情境教学：幼儿在真实情境中学习货币的使用和加减法运算，提高学习兴趣和实际应用能力。游戏化教学：通过趣味性游戏，让幼儿在轻松愉快的氛

5、围中学习，增强记忆。七、教学步骤：实际操作：让幼儿亲身体验买卖交易，加深对货币知识和加减法运算的理解。分组合作：培养幼儿的团队协作能力，提高社交技巧。八、教学活动：竞赛游戏：激发幼儿的竞争意识，提高学习积极性。角色扮演：通过模拟商店买卖，让幼儿在实践中学习和应用货币知识。九、教学评价：综合评价：全面考虑幼儿在课堂表现、作业完成情况和角色扮演活动中的表现，准确评估学习效果。十、教学延伸：社区实践活动：让幼儿将所学知识应用到实际生活中，加深对货币知识的理解和记忆。本文针对小熊商店大班数学教案进行了详细的环节解析，重点关注了情境教学、游戏化教学、实际操作、分组合作、竞赛游戏、角色扮演、综合评价和社区实践活动等环节。通过这些环节的设计和实施，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握货币知识和加减法运算，提高计算能力、观察能力、动手操作能力和社交能力。通过家庭货币知识主题活动、货币知识比赛等延伸活动，进一步巩固所学知识，培养幼儿的竞争意识和实际应用能力。