二年级写字教案表格式.doc

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1、二年级写字教案表格式一、教学目标：1. 让学生掌握正确的写字姿势和握笔方法。2. 学会观察汉字的笔画顺序和结构。3. 培养学生的注意力和耐心，提高写字速度和质量。二、教学内容：1. 第一节课：学习正确的写字姿势和握笔方法，认识基本笔画。2. 第二节课：学习汉字“一”的笔画顺序和结构。3. 第三节课：学习汉字“二”的笔画顺序和结构。4. 第四节课：学习汉字“三”的笔画顺序和结构。5. 第五节课：学习汉字“四”的笔画顺序和结构。三、教学方法：1. 采用讲解法，教师讲解写字姿势和握笔方法，引导学生正确书写。2. 采用示范法，教师示范书写汉字，学生跟随模仿。3. 采用练习法，学生独立书写汉字，教师及时

2、指导纠正。四、教学步骤：1. 准备阶段：检查学生的写字姿势和握笔方法，纠正不规范的地方。2. 教学阶段：教师讲解本节课要学习的汉字的笔画顺序和结构，示范书写。3. 练习阶段：学生跟随教师书写，教师巡回指导，纠正错误。五、教学评价：1. 评价学生的写字姿势和握笔方法是否正确。2. 评价学生对汉字笔画顺序和结构的掌握程度。3. 评价学生的书写速度和质量。六、教学扩展活动：1. 组织学生进行写字比赛，提高学生的竞争意识和写字兴趣。2. 让学生回家后，向家长展示所学到的写字技巧，鼓励家长参与孩子的学习过程。七、教学资源：1. 教材：小学二年级写字教程2. 教具：黑板、粉笔、写字本、田字格纸、握笔器等。

3、八、教学安全：1. 确保学生在写字过程中保持正确的姿势，避免身体疲劳。2. 提醒学生使用握笔器，以防握笔过紧造成手指受伤。九、教学反思：1. 教师应在课后认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整后续教学内容和方法。2. 关注学生的学习兴趣和积极性，不断激发学生的学习动力。十、教学计划：1. 第六周：学习汉字“五”的笔画顺序和结构。2. 第七周：学习汉字“六”的笔画顺序和结构。3. 第八周：学习汉字“七”的笔画顺序和结构。4. 第九周：学习汉字“八”的笔画顺序和结构。5. 第十周：学习汉字“九”的笔画顺序和结构。重点和难点解析一、教学目标：重点关注学生对正确写字姿势和握笔方法的掌握，以及汉字笔

4、画顺序和结构的认知。二、教学内容：重点关注汉字的基本笔画顺序和结构的学习，以及学生对写字姿势和握笔方法的掌握。三、教学方法：重点关注教师对写字姿势和握笔方法的讲解和示范，以及学生跟随模仿的练习。四、教学步骤：重点关注教师对汉字笔画顺序和结构的讲解和示范，以及学生跟随书写的练习。五、教学评价：重点关注学生写字姿势和握笔方法的正确性，以及对汉字笔画顺序和结构的掌握程度。六、教学扩展活动：重点关注学生写字比赛的举办，以及学生回家向家长展示写字技巧的情况。七、教学资源：重点关注教材的使用，以及教具的准备和分发。八、教学安全：重点关注学生写字姿势的正确性，以及握笔器的使用情况。九、教学反思：重点关注教师对教学效果的反思，以及学生学习兴趣和积极性的激发。十、教学计划：重点关注下一周的教学内容，以及学生对新汉字笔画顺序和结构的掌握。