2024年幼儿园大班小白杨的围裙语言教案.doc

《2024年幼儿园大班小白杨的围裙语言教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园大班小白杨的围裙语言教案.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2024年幼儿园大班小白杨的围裙语言教案第一章：认识围裙1.1 教学目标：让幼儿认识围裙，知道围裙的用途。培养幼儿的观察能力和表达能力。1.2 教学内容：介绍围裙的概念和作用。让幼儿观察不同款式的围裙。让幼儿用自己的语言描述围裙的特点。1.3 教学活动：展示各种围裙，让幼儿自由观察。引导幼儿用简单的语言描述围裙的款式、颜色等。组织幼儿进行围裙分类游戏。第二章：围裙绘画2.1 教学目标：让幼儿了解围裙绘画的基本技巧。培养幼儿的审美观和创造力。2.2 教学内容：介绍围裙绘画的工具和材料。教授围裙绘画的基本技巧，如线条、颜色搭配等。让幼儿自己动手绘画围裙。2.3 教学活动：展示围裙绘画作品，让幼儿自

2、由欣赏。教授围裙绘画的基本技巧，并让幼儿进行实践。组织幼儿展示自己的围裙绘画作品。第三章：围裙手工制作3.1 教学目标：让幼儿学习围裙手工制作的基本技巧。培养幼儿的动手能力和创造力。3.2 教学内容：介绍围裙手工制作所需材料和工具。教授围裙手工制作的基本技巧，如剪裁、缝合等。让幼儿自己动手制作围裙。3.3 教学活动：展示围裙手工制作作品，让幼儿自由欣赏。教授围裙手工制作的基本技巧，并让幼儿进行实践。组织幼儿展示自己的围裙手工制作作品。第四章：围裙表演4.1 教学目标：让幼儿体验围裙表演的乐趣。培养幼儿的语言表达能力和表演能力。4.2 教学内容：教授围裙表演的基本技巧，如角色扮演、故事讲述等。让

3、幼儿自己动手制作围裙表演道具。让幼儿参与围裙表演活动。4.3 教学活动：展示围裙表演视频，让幼儿自由欣赏。教授围裙表演的基本技巧，并让幼儿进行实践。组织幼儿进行围裙表演活动。第五章：围裙展示5.1 教学目标：让幼儿学会展示自己的围裙作品。培养幼儿的自信和表达能力。5.2 教学内容：教授围裙展示的基本技巧，如站位、表情管理等。让幼儿自己动手制作围裙展示道具。让幼儿参与围裙展示活动。5.3 教学活动：展示围裙展示视频，让幼儿自由欣赏。教授围裙展示的基本技巧，并让幼儿进行实践。组织幼儿进行围裙展示活动。第六章：围裙故事时间6.1 教学目标：让幼儿通过围裙故事提高语言理解能力。培养幼儿的想象力和创造力

4、。6.2 教学内容：选择与围裙相关的童话或故事。让幼儿通过观察围裙装饰，发挥想象力，创编故事。引导幼儿用语言表达故事内容。6.3 教学活动：教师穿着装饰有各种图案的围裙，激发幼儿的好奇心。引导幼儿观察围裙上的图案，鼓励他们发挥想象力，讲述自己看到的故事。组织幼儿分组，每组合作创作一个围裙故事，并轮流表演。第七章：围裙食谱分享7.1 教学目标：让幼儿了解围裙在厨房中的作用。培养幼儿的分享意识和团队合作精神。7.2 教学内容：介绍围裙在烹饪中的重要性。让幼儿学习简单的围裙食谱制作步骤。引导幼儿分享围裙食谱的制作过程和心得。7.3 教学活动：讲解围裙在厨房中的安全用途，如防止衣物弄脏，保护皮肤等。带

5、领幼儿学习制作简单的围裙食谱，如围裙饼干、围裙小帽子等。组织幼儿在小组内分享围裙食谱的制作步骤和感受。第八章：围裙环保教育8.1 教学目标：让幼儿了解围裙在环保中的作用。培养幼儿的环保意识和节约习惯。8.2 教学内容：介绍围裙在环保中的用途，如重复使用，减少浪费等。让幼儿学习如何正确清洗和保养围裙。引导幼儿讨论围裙环保的重要性。8.3 教学活动：讲解围裙的环保特性，如可清洗、可重复使用等。教授幼儿正确的围裙清洗和保养方法。组织幼儿进行围裙环保讨论，分享个人对环保的看法。第九章：围裙创意秀9.1 教学目标：让幼儿发挥创意，设计独特的围裙。培养幼儿的艺术感和创造力。9.2 教学内容：介绍围裙设计的

6、元素，如颜色、图案、布料等。让幼儿学习简单的围裙设计技巧。引导幼儿创作自己的围裙设计。9.3 教学活动：展示不同风格的围裙设计，激发幼儿的创意灵感。教授幼儿基本的围裙设计方法，如剪贴、绘画等。组织幼儿展示自己的围裙设计作品，并分享设计理念。第十章：围裙礼仪学习10.1 教学目标：让幼儿了解围裙在礼仪中的作用。培养幼儿的礼仪意识和良好行为习惯。10.2 教学内容：介绍围裙在礼仪中的重要性，如穿着得体、保持整洁等。让幼儿学习围裙礼仪的基本规则。引导幼儿实践围裙礼仪。10.3 教学活动：讲解围裙在礼仪中的作用，如在餐饮时保持形象等。教授幼儿围裙礼仪的基本规则，如穿着围裙时的行为举止等。组织幼儿进行围

7、裙礼仪的角色扮演，加深对礼仪的理解和记忆。重点和难点解析一、认识围裙：环节中的重点是培养幼儿的观察能力和表达能力。难点在于如何引导幼儿用简单的语言描述围裙的特点。二、围裙绘画：环节中的重点是培养幼儿的审美观和创造力。难点在于如何教授围裙绘画的基本技巧，并让幼儿自己动手绘画围裙。三、围裙手工制作：环节中的重点是培养幼儿的动手能力和创造力。难点在于如何教授围裙手工制作的基本技巧，并让幼儿自己动手制作围裙。四、围裙表演：环节中的重点是培养幼儿的语言表达能力和表演能力。难点在于如何组织幼儿进行围裙表演活动。五、围裙展示：环节中的重点是培养幼儿的自信和表达能力。难点在于如何组织幼儿进行围裙展示活动。六、

8、围裙故事时间：环节中的重点是提高幼儿的语言理解能力。难点在于如何引导幼儿观察围裙装饰，发挥想象力，创编故事。七、围裙食谱分享：环节中的重点是培养幼儿的分享意识和团队合作精神。难点在于如何组织幼儿学习简单的围裙食谱制作步骤，并分享围裙食谱的制作过程和心得。八、围裙环保教育：环节中的重点是培养幼儿的环保意识和节约习惯。难点在于如何讲解围裙的环保特性，并组织幼儿进行围裙环保讨论。九、围裙创意秀：环节中的重点是培养幼儿的艺术感和创造力。难点在于如何激发幼儿的创意灵感，并组织幼儿展示自己的围裙设计作品。十、围裙礼仪学习：环节中的重点是培养幼儿的礼仪意识和良好行为习惯。难点在于如何讲解围裙礼仪的基本规则，并组织幼儿实践围裙礼仪。