小学美术身边的树教案.doc

《小学美术身边的树教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术身边的树教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学美术身边的树教案一、教学目标：1. 让学生了解树木的基本结构和特征，培养学生的观察能力和表现能力。2. 通过绘画和手工制作，培养学生对身边环境的关注和爱护。3. 引导学生运用线条、色彩等艺术手段，表现树木的美感，提高学生的审美能力。二、教学内容：1. 树木的基本结构和特征。2. 树木的画法和表现技巧。3. 手工制作树木的过程和方法。三、教学重点与难点：重点：掌握树木的基本画法和表现技巧。难点：如何表现树木的立体感和质感。四、教学准备：1. 教师准备树木的图片和实物，用于展示和讲解。2. 学生准备绘画和手工制作的材料，如画纸、画笔、彩泥等。五、教学过程：1. 导入：教师展示身边的树木图片和实

2、物，引导学生关注和观察树木的特征和美感。2. 讲解：教师讲解树木的基本结构和画法，示范如何画一棵简单的树。3. 练习：学生按照教师的要求，练习画一棵树木，教师巡回指导。4. 创作：学生根据自己的想象和观察，创作一棵自己喜欢的树，可以运用线条、色彩等艺术手段，表现树木的美感。5. 展示：学生将作品展示给大家，共同欣赏和交流。7. 拓展：学生可以利用废旧材料，制作一棵立体树木，加深对树木的理解和表现。六、教学评价：1. 观察学生的绘画作品，评估他们对于树木结构和画法的掌握程度。2. 评价学生在创作中的想象力和表现力，以及他们运用艺术手段表现树木美感的能力。3. 观察学生在手工制作中的动手能力和创造

3、力，以及他们对于废旧材料的应用和环保意识的体现。七、教学反思：在课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、学习兴趣、作品质量等。教师也应考虑如何改进教学方法，以提高学生的学习效果和创作能力。八、教学延伸：1. 邀请林业专家或有经验的画家来校进行专题讲座，加深学生对树木的了解和认识。2. 组织学生进行户外写生，让他们亲身体验和观察不同种类的树木，并将作品进行展览。3. 开展以树木为主题的校园艺术创作比赛，鼓励学生发挥创意，展现树木的美。九、教学资源：1. 图片素材：收集各种树木的图片，包括不同季节、不同类型的树木。2. 实物素材：准备一些树木的实物样本，如树枝、树叶等，供学生观察和触摸

4、。3. 艺术作品：收集一些有关树木的艺术作品，如画家笔下的树木画、摄影作品等，供学生欣赏和分析。十、安全与卫生：1. 在手工制作环节，提醒学生使用剪刀、胶水等工具时的安全注意事项，确保操作规范，避免受伤。2. 教育学生在绘画时保持桌面整洁，废弃的纸张要妥善处理，不随意丢弃。3. 强调保持教室卫生，鼓励学生在创作过程中保持手部清洁，避免污染作品和教室环境。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养学生观察能力和表现能力，以及提高学生的审美能力。二、教学内容：重点关注树木的基本结构和特征，树木的画法和表现技巧，手工制作树木的过程和方法。三、教学重点与难点：重点关注掌握树木的基本画法和表现技巧。难点关

5、注如何表现树木的立体感和质感。四、教学准备：重点关注教师准备树木的图片和实物，用于展示和讲解。学生准备绘画和手工制作的材料，如画纸、画笔、彩泥等。五、教学过程：重点关注教师引导学生关注和观察树木的特征和美感，讲解树木的基本结构和画法，示范如何画一棵简单的树。学生练习画一棵树木，创作一棵自己喜欢的树，展示作品，交流欣赏。六、教学评价：重点关注学生对于树木结构和画法的掌握程度，想象力和表现力，动手能力和创造力。七、教学反思：重点关注学生的参与度、学习兴趣、作品质量，以及改进教学方法。八、教学延伸：重点关注邀请专家讲座，户外写生，校园艺术创作比赛等活动。九、教学资源：重点关注图片素材、实物素材和艺术

6、作品的收集和使用。十、安全与卫生：重点关注手工制作环节的安全注意事项，绘画时的卫生问题。本教案以小学美术身边的树为主题，通过关注树木的基本结构和特征，画法和表现技巧，手工制作过程和方法，培养学生的观察能力、表现能力和审美能力。教学重点是掌握树木的基本画法和表现技巧，难点是表现树木的立体感和质感。在教学过程中，教师应引导学生关注和观察树木的特征和美感，示范画法，鼓励学生创作。评价学生对树木结构和画法的掌握程度，想象力和表现力，动手能力和创造力。教学延伸活动包括邀请专家讲座、户外写生和校园艺术创作比赛等。教学资源包括图片素材、实物素材和艺术作品的收集和使用。要注意手工制作环节的安全注意事项和绘画时的卫生问题。