《文明小乘客》中班交通安全教案及反思.doc

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1、文明小乘客中班交通安全教案及反思第一章：认识红绿灯1.1 教学目标：1.1.1 让学生了解红绿灯的作用和意义。1.1.2 培养学生遵守交通规则的良好习惯。1.2 教学重点：1.2.1 让学生知道红绿灯的含义。1.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。1.3 教学难点：1.3.1 如何让学生深刻理解红绿灯的重要性。1.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。1.4 教学准备：1.4.1 红绿灯模型。1.4.2 交通场景图。1.5 教学过程：1.5.1 引入：讲解红绿灯的作用和意义。1.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验红绿灯的作用。第二章：学习过马路2.1 教学目标：2.1.1 让学生

2、掌握正确的过马路方法。2.1.2 培养学生遵守交通规则的良好习惯。2.2 教学重点：2.2.1 让学生知道正确的过马路方法。2.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。2.3 教学难点：2.3.1 如何让学生深刻理解正确的过马路方法的重要性。2.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。2.4 教学准备：2.4.1 过马路安全图示。2.4.2 交通场景模型。2.5 教学过程：2.5.1 引入：讲解正确的过马路方法。2.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验正确的过马路方法。第三章：认识交通标志3.1 教学目标：3.1.1 让学生了解交通标志的种类和作用。3.1.2 培养学生遵守交通规则的良好

3、习惯。3.2 教学重点：3.2.1 让学生知道交通标志的种类和作用。3.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。3.3 教学难点：3.3.1 如何让学生深刻理解交通标志的重要性。3.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。3.4 教学准备：3.4.1 各种交通标志图片。3.4.2 交通场景图。3.5 教学过程：3.5.1 引入：讲解交通标志的种类和作用。3.5.2 实践：让学生识别各种交通标志。第四章：安全乘车4.1 教学目标：4.1.1 让学生了解乘车安全知识。4.1.2 培养学生遵守交通规则的良好习惯。4.2 教学重点：4.2.1 让学生知道乘车安全知识。4.2.2 培养学生自觉遵守交

4、通规则的意识。4.3 教学难点：4.3.1 如何让学生深刻理解乘车安全的重要性。4.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。4.4 教学准备：4.4.1 乘车安全图示。4.4.2 交通场景模型。4.5 教学过程：4.5.1 引入：讲解乘车安全知识。4.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验乘车安全。第五章：交通安全游戏5.1 教学目标：5.1.1 让学生在游戏中加深对交通安全的理解。5.1.2 培养学生遵守交通规则的良好习惯。5.2 教学重点：5.2.1 让学生在游戏中掌握交通安全知识。5.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。5.3 教学难点：5.3.1 如何设计游戏让学生在游戏中深刻

5、理解交通安全的重要性。5.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。5.4 教学准备：5.4.1 交通安全游戏材料。5.4.2 交通场景图。5.5 教学过程：5.5.1 引入：讲解交通安全第六章：认识自行车道6.1 教学目标：6.1.1 让学生了解自行车道的意义和规则。6.1.2 培养学生安全骑自行车的习惯。6.2 教学重点：6.2.1 让学生知道自行车道的规则。6.2.2 培养学生自觉遵守自行车道规则的意识。6.3 教学难点：6.3.1 如何让学生深刻理解自行车道的重要性。6.3.2 如何培养学生自觉遵守自行车道规则的行为。6.4 教学准备：6.4.1 自行车道图示。6.4.2 交通场景模

6、型。6.5 教学过程：6.5.1 引入：讲解自行车道的意义和规则。6.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验自行车道规则。第七章：安全骑行自行车7.1 教学目标：7.1.1 让学生了解骑行自行车的安全知识。7.1.2 培养学生安全骑自行车的习惯。7.2 教学重点：7.2.1 让学生知道骑行自行车的安全知识。7.2.2 培养学生自觉遵守骑行自行车安全的意识。7.3 教学难点：7.3.1 如何让学生深刻理解骑行自行车安全的重要性。7.3.2 如何培养学生自觉遵守骑行自行车安全的行为。7.4 教学准备：7.4.1 骑行自行车安全图示。7.4.2 交通场景模型。7.5 教学过程：7.5.1 引入：讲解

7、骑行自行车的安全知识。7.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验骑行自行车安全。第八章：认识公交车8.1 教学目标：8.1.1 让学生了解公交车的乘坐规则和安全知识。8.1.2 培养学生安全乘坐公交车的习惯。8.2 教学重点：8.2.1 让学生知道公交车的乘坐规则和安全知识。8.2.2 培养学生自觉遵守公交车乘坐规则的意识。8.3 教学难点：8.3.1 如何让学生深刻理解公交车乘坐规则和安全的重要性。8.3.2 如何培养学生自觉遵守公交车乘坐规则的行为。8.4 教学准备：8.4.1 公交车乘坐规则和安全图示。8.4.2 交通场景模型。8.5 教学过程：8.5.1 引入：讲解公交车的乘坐规则和安

8、全知识。8.5.2 实践：模拟交通场景，让学生体验公交车乘坐规则和安全。第九章：交通安全教育实践9.1 教学目标：9.1.1 让学生在实践中加深对交通安全的理解。9.1.2 培养学生遵守交通规则的良好习惯。9.2 教学重点：9.2.1 让学生在实践中掌握交通安全知识。9.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。9.3 教学难点：9.3.1 如何设计实践活动让学生在实践中深刻理解交通安全的重要性。9.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。9.4 教学准备：9.4.1 交通安全实践材料。9.4.2 交通场景图。9.5 教学过程：9.5.1 引入：讲解交通安全实践的意义。9.5.2 实践：组织

9、学生进行交通安全实践活动。10.1 教学目标：10.1.1 让学生对交通安全教育有一个全面的认识。10.1.2 培养学生持续遵守交通规则的良好习惯。10.2 教学重点：10.2.1 让学生对交通安全教育有深入的理解。10.2.2 培养学生自觉遵守交通规则的意识。10.3 教学难点：10.3.1 如何让学生深刻理解交通安全教育的重要性。10.3.2 如何培养学生自觉遵守交通规则的行为。10.4 教学准备：10.4.2 学生交通安全实践成果重点和难点解析一、认识红绿灯二、学习过马路三、认识交通标志四、安全乘车五、交通安全游戏六、认识自行车道七、安全骑行自行车八、认识公交车九、交通安全教育实践重点关注环节：10.1 教学目标的全面认识部分。