《水是宝》幼儿园大班主题教案.doc

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1、水是宝幼儿园大班主题教案第一章：认识水资源1.1 教学目标：让幼儿了解水的基本特性，如透明、流动、无色无味等。帮助幼儿知道水是生命之源，是我们生活中不可或缺的资源。1.2 教学方法：观察法：让幼儿观察水的特性。讲解法：教师讲解水的用途和重要性。1.3 教学内容：水的特性：透明、流动、无色无味。水的用途：饮用水、洗涤、农业、工业等。第二章：水的重要性2.1 教学目标：让幼儿认识到水对于人类和地球生物的重要性。培养幼儿节约用水的意识。2.2 教学方法：图片展示法：展示水对人类和环境的重要性图片。讨论法：分组讨论如何节约用水。2.3 教学内容：水对人类的重要性：饮用水、农业灌溉、工业生产等。水对环境

2、的重要性：维持生态平衡、地球水循环等。第三章：节约用水3.1 教学目标：让幼儿了解节约用水的方法和意义。培养幼儿节约用水的好习惯。3.2 教学方法：实例讲解法：讲解生活中节约用水的实例。实践活动法：组织幼儿进行节约用水实践活动。3.3 教学内容：节约用水的方法：关闭水龙头、一水多用等。节约用水的好处：保护水资源、减少水费开支等。第四章：水污染与保护4.1 教学目标：让幼儿了解水污染的原因和危害。培养幼儿保护水资源的意识。4.2 教学方法：故事讲解法：讲解水污染的故事。游戏法：组织幼儿进行保护水资源的游戏。4.3 教学内容：水污染的原因：工业废水、生活污水、农药化肥等。水保护的方法：不乱扔垃圾、

3、合理使用化肥农药等。第五章：亲水活动5.1 教学目标：让幼儿体验水的乐趣，增强对水的认识。培养幼儿节约用水的好习惯。5.2 教学方法：实践活动法：组织幼儿进行亲水活动。观察法：让幼儿观察水的美妙。5.3 教学内容：亲水活动：玩水、泼水、用水画画等。第六章：水资源的故事6.1 教学目标：让幼儿通过故事了解水资源的开采、保护和利用。培养幼儿珍惜水资源的意识。6.2 教学方法：故事讲解法：讲解水资源的故事。讨论法：引导幼儿讨论如何保护水资源。6.3 教学内容：水资源的开采：河流、湖泊、地下水等。水资源的保护：节约用水、防止水污染。第七章：水与生命7.1 教学目标：让幼儿了解水对生物生存的重要性。培养

4、幼儿关爱生物、保护环境的意识。7.2 教学方法：图片展示法：展示水对生物生存的重要性。实践活动法：组织幼儿进行关爱生物的活动。7.3 教学内容：水对植物的重要性：植物需要水进行光合作用和生长。水对动物的重要性：动物需要水维持生命活动。第八章：世界水日8.1 教学目标：让幼儿了解世界水日的意义。培养幼儿节约用水、保护水资源的意识。8.2 教学方法：讲解法：讲解世界水日的来历和意义。实践活动法：组织幼儿进行节约用水的活动。8.3 教学内容：世界水日的来历：每年的3月22日为世界水日。世界水日的重要性：唤起人们节约用水、保护水资源。第九章：水的艺术9.1 教学目标：让幼儿通过艺术活动感受水的美。培养

5、幼儿的审美能力和创造力。9.2 教学方法：艺术创作法：组织幼儿进行水的艺术创作。欣赏法：让幼儿欣赏水的艺术作品。9.3 教学内容：水的艺术创作：绘画、手工等。水的艺术欣赏：欣赏水的艺术作品，感受水的美。10.1 教学目标：让幼儿回顾学习内容，巩固所学知识。培养幼儿节约用水、保护水资源的意识。10.2 教学方法：讨论法：组织幼儿讨论学习收获和感悟。实践活动法：组织幼儿进行节约用水的实践活动。10.3 教学内容：回顾学习内容：水资源的认识、重要性和保护方法等。重点和难点解析1. 第五章的亲水活动环节需要重点关注。因为这个环节涉及到幼儿的实践活动，需要确保活动安全、有趣，能够有效地传达节约用水的信息

6、。教师应该精心设计活动，准备充足的水资源，并确保每个幼儿都能参与其中，享受到亲水活动的乐趣。2. 第六章的水资源的故事环节也需要重点关注。通过故事的形式，幼儿更容易理解和记住水资源的重要性和保护方法。教师应该选择生动有趣的故事，引导幼儿讨论如何保护水资源，从而培养他们的环保意识。3. 第七章的水与生命环节同样重要。这个环节的目标是让幼儿了解水对生物生存的重要性，培养他们关爱生物、保护环境的意识。教师可以通过展示图片和进行实践活动，让幼儿更直观地感受到水对生物的重要性。4. 第八章的世界水日环节需要重点关注。教师应该详细讲解世界水日的意义，并组织相关的实践活动，让幼儿了解全球水资源的状况，并唤起他们节约用水、保护水资源的意识。