幼儿园小班小鸡快跑教案.doc

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1、幼儿园小班小鸡快跑教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识小鸡，了解小鸡的生活习性和特征。2. 技能目标：培养幼儿观察、表达能力，以及手工制作能力。3. 情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，培养他们的爱心。二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识小鸡，了解小鸡的生活习性和特征。难点：培养幼儿观察、表达能力，以及手工制作能力。三、教学准备：1. 教具准备：小鸡图片、视频、手工材料等。2. 环境准备：安静、舒适的活动室。四、教学过程：1. 导入：通过小鸡的图片或视频，引起幼儿的兴趣，引导他们观察小鸡的外形特征。2. 基本部分：（1）教师讲解小鸡的生活习性和特征，如：小鸡喜欢啄食、捉虫，会咯咯叫，翅

2、膀和尾巴有羽毛等。（2）幼儿观察小鸡图片，用自己的语言描述小鸡的特征。（3）手工制作：教师发放手工材料，引导幼儿制作小鸡，培养幼儿的动手能力。五、作业：1. 家庭作业：与家长沟通，让家长了解教学内容，引导幼儿在家庭中观察小鸡或其他动物，培养幼儿的观察力。2. 课后作业：让幼儿用自己的语言讲述小鸡的特征，培养幼儿的表达能力。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小鸡的认识程度。2. 评估幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。3. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，观察他们是否能运用所学知识。七、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平。2. 反思教学方法是否

3、有趣，能否激发幼儿的兴趣。3. 反思教学过程中的互动是否充分，能否满足幼儿的表达需求。八、教学拓展：1. 开展小鸡养殖活动，让幼儿亲身体验小鸡的生活习性。2. 邀请动物专家进行讲座，让幼儿了解更多关于小鸡的知识。3. 组织幼儿参观农场，观察其他动物，培养他们的观察力和爱心。九、家长沟通：1. 向家长介绍教学内容，让家长了解幼儿在课堂上的表现。2. 鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的兴趣和能力。3. 听取家长的意见和建议，不断改进教学方法和内容。十、教学计划：1. 下一节课将继续讲解小鸡的知识，深入了解小鸡的生长过程。2. 开展小鸡鸡蛋孵化活动，让幼儿亲身体验生命的奇迹。3. 组织幼儿进

4、行小鸡知识竞赛，提高他们的知识运用能力。4. 邀请家长参与课堂活动，共同见证幼儿的成长。重点和难点解析一、教学目标：认知目标：让幼儿认识小鸡，了解小鸡的生活习性和特征。技能目标：培养幼儿观察、表达能力，以及手工制作能力。情感目标：培养幼儿对动物的喜爱之情，培养他们的爱心。二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识小鸡，了解小鸡的生活习性和特征。难点：培养幼儿观察、表达能力，以及手工制作能力。三、教学准备：教具准备：小鸡图片、视频、手工材料等。环境准备：安静、舒适的活动室。四、教学过程：导入：通过小鸡的图片或视频，引起幼儿的兴趣，引导他们观察小鸡的外形特征。基本部分：教师讲解小鸡的生活习性和特征，如：

5、小鸡喜欢啄食、捉虫，会咯咯叫，翅膀和尾巴有羽毛等。幼儿观察小鸡图片，用自己的语言描述小鸡的特征。手工制作：教师发放手工材料，引导幼儿制作小鸡，培养幼儿的动手能力。五、作业：家庭作业：与家长沟通，让家长了解教学内容，引导幼儿在家庭中观察小鸡或其他动物，培养幼儿的观察力。课后作业：让幼儿用自己的语言讲述小鸡的特征，培养幼儿的表达能力。六、教学评价：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对小鸡的认识程度。评估幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，观察他们是否能运用所学知识。七、教学反思：反思教学内容是否适合幼儿的认知水平。反思教学方法是否有趣，能否激发幼儿的兴

6、趣。反思教学过程中的互动是否充分，能否满足幼儿的表达需求。八、教学拓展：开展小鸡养殖活动，让幼儿亲身体验小鸡的生活习性。邀请动物专家进行讲座，让幼儿了解更多关于小鸡的知识。组织幼儿参观农场，观察其他动物，培养他们的观察力和爱心。九、家长沟通：向家长介绍教学内容，让家长了解幼儿在课堂上的表现。鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的兴趣和能力。听取家长的意见和建议，不断改进教学方法和内容。十、教学计划：下一节课将继续讲解小鸡的知识，深入了解小鸡的生长过程。开展小鸡鸡蛋孵化活动，让幼儿亲身体验生命的奇迹。组织幼儿进行小鸡知识竞赛，提高他们的知识运用能力。邀请家长参与课堂活动，共同见证幼儿的成长。