《梵高的画向日葵》大班美术教案.doc
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1、梵高的画向日葵大班美术教案一、教学目标1. 让学生了解梵高及其作品向日葵的特点,欣赏其艺术风格。2. 培养学生对美术的兴趣和爱好,激发学生的创新意识和动手能力。3. 通过学习梵高的绘画技巧,提高学生的绘画水平,培养学生的审美能力。二、教学内容1. 梵高的生平介绍及其艺术特点2. 向日葵的作品分析,包括画面构图、色彩运用、笔触等方面3. 梵高的绘画技巧,如油画棒的运用、色彩的搭配等4. 创作自己的向日葵画作三、教学准备1. 梵高的向日葵图片及相关的生平介绍资料2. 油画棒、彩笔、水粉等绘画材料3. 画纸或画布4. 投影仪、电脑等教学设备四、教学步骤1. 引入:通过展示梵高的向日葵图片,引导学生欣
2、赏并发表自己的看法。2. 讲解:介绍梵高的生平及其艺术特点,详细分析向日葵的作品特点,包括画面构图、色彩运用、笔触等方面。3. 示范:教师示范梵高的绘画技巧,如油画棒的运用、色彩的搭配等。4. 创作:学生按照教师示范的方法,自己动手创作自己的向日葵画作。5. 展示:将学生的作品展示在黑板上,让大家一起欣赏、评价。五、教学评价1. 学生对梵高的了解程度,包括其生平及其艺术特点。2. 学生对向日葵作品的理解,包括画面构图、色彩运用、笔触等方面。3. 学生的绘画水平,包括绘画技巧和审美能力。4. 学生对美术的兴趣和爱好,以及创新意识和动手能力。六、教学拓展1. 组织学生进行小组讨论,比较梵高的向日葵
3、与其他艺术家的作品之间的异同,拓展学生的艺术视野。2. 邀请家长或专业人士进行讲座,分享更多关于梵高及其作品的知识,加深学生对艺术的理解。3. 组织学生参观美术馆或艺术展览,让学生亲身体验艺术作品,提高他们的审美能力。七、教学建议1. 在教学过程中,教师应注重引导学生主动观察、思考和表达,培养他们的创新意识和审美能力。2. 针对不同学生的绘画水平,教师可以给予不同程度的指导,鼓励他们努力提高自己的绘画技巧。3. 在创作过程中,教师应鼓励学生自由发挥,充分表达自己的个性和情感,培养他们的艺术创造力。八、安全事项1. 确保学生在绘画过程中使用安全的学习工具,避免尖锐物品造成伤害。2. 提醒学生注意
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