观察和描写景物的特点教案大纲.doc

《观察和描写景物的特点教案大纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观察和描写景物的特点教案大纲.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、观察和描写景物的特点教案大纲一、教学目标1. 让学生学会观察景物的方法，培养学生的观察力和想象力。2. 让学生掌握描写景物的基本技巧，提高学生的写作能力。3. 培养学生对自然和生活的热爱，增强学生的审美情趣。二、教学内容1. 景物观察的方法和技巧2. 景物描写的语言表达和修辞手法3. 典型景物描写案例分析4. 学生实践练习5. 优秀作品展示和点评三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生观察景物的方法和技巧，让学生能够生动形象地描写景物。2. 教学难点：如何引导学生运用恰当的语言和修辞手法，使描写更加生动有趣。四、教学方法1. 实例教学法：通过展示典型景物描写案例，分析其特点和技巧。2. 实践

2、教学法：让学生亲自观察景物并进行描写，提高学生的动手能力。3. 互动教学法：引导学生相互评改和讨论，培养学生的批判性和合作精神。五、教学准备1. 教学课件：景物图片、优秀作品等。2. 教学材料：笔记本、笔等。3. 教学场地：教室。六、教学过程1. 导入：教师通过展示一幅美丽的风景图片，激发学生的兴趣，引导学生思考如何观察和描写景物。2. 新课导入：教师简要介绍景物观察的方法和技巧，引导学生学会观察。3. 案例分析：教师展示一篇优秀的景物描写文章，引导学生分析其语言表达和修辞手法。4. 学生实践：学生分组观察教室内的景物，并进行描写。5. 作品展示与点评：学生展示自己的作品，教师进行点评和指导。

3、七、教学拓展1. 教师引导学生运用所学方法和技巧，观察和描写生活中的其他景物，如人物、动物等。2. 学生进行景物摄影活动，学会通过镜头观察和表达景物之美。3. 组织学生进行景物描写比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。八、教学评价1. 教师通过学生的作品展示和点评，评价学生在观察和描写景物方面的进步。2. 学生进行自我评价，反思自己在观察和描写景物方面的收获和不足。3. 教师根据学生的表现，给予鼓励和指导，帮助学生提高观察和描写景物的能力。2. 学生分享自己在学习过程中的收获和感受，表达对景物的认识和热爱。3. 教师布置课后作业，要求学生继续观察和描写景物，提高写作能力。十、课后作业1. 学生选

4、择一个熟悉的景物，运用所学方法和技巧进行观察和描写。2. 学生将作品交给教师，教师进行评价和指导。3. 学生根据教师的评价和建议，进行修改和完善，提高自己的写作水平。重点和难点解析一、教学目标2. 补充说明：通过观察和描写景物，锻炼学生的观察力和想象力，使学生在写作时能更好地描绘出景物的特点和魅力。二、教学内容2. 补充说明：引导学生学会从不同角度观察景物，捕捉景物的特点，并运用恰当的语言表达出来。三、教学重点与难点2. 补充说明：引导学生运用恰当的语言和修辞手法，使描写更加生动有趣，这是教学难点，需要教师在课堂上进行具体的指导和练习。四、教学方法2. 补充说明：通过展示典型景物描写案例，分析

5、其特点和技巧，让学生在实例中学习和掌握描写景物的方法。五、教学准备2. 补充说明：课件应包含丰富的景物图片和优秀作品，以供学生观察和参考；教学材料如笔记本和笔，供学生进行实践描写。六、教学过程2. 补充说明：在这一环节，学生需要亲自观察景物并进行描写，教师应提供必要的指导和反馈，帮助学生提高描写能力。七、教学拓展2. 补充说明：在这一环节，教师应引导学生将所学方法和技巧应用到其他景物的观察和描写中，以提高学生的综合观察和描写能力。八、教学评价2. 补充说明：教师应根据学生的作品展示和点评，给予客观、具体的评价，以帮助学生了解自己的进步和不足；学生自我评价则有助于学生反思自己的学习过程和成果。十、课后作业2. 补充说明：学生应根据教师的评价和建议，对作品进行修改和完善，以提高自己的写作水平；教师则需对学生的作业进行认真评价，给予鼓励和指导。