教学设计（教案）模板（李嘉）.doc

《教学设计（教案）模板（李嘉）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学设计（教案）模板（李嘉）.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学设计（教案）模板（李嘉）一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解并掌握李嘉图的经济学理论；（2）理解李嘉图的比较优势理论及其在经济中的应用。2. 过程与方法：（1）通过阅读、讨论、思考，深入理解李嘉图的经济学思想；（2）学会运用比较优势理论分析实际经济问题。3. 情感态度价值观：（1）培养对经济学理论的兴趣和热情；（2）树立正确的经济观念，认识到比较优势理论在现代经济中的重要性。二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）李嘉图的经济学理论；（2）比较优势理论的应用。2. 教学难点：（1）李嘉图经济学理论的内在逻辑关系；（2）比较优势理论在实际经济分析中的运用。三、教学方法：1. 讲授法：

2、讲解李嘉图的经济学理论和比较优势理论；2. 讨论法：分组讨论实际经济问题，运用比较优势理论进行分析；3. 案例分析法：分析具体的经济案例，引导学生理解比较优势理论的实际应用。四、教学准备：1. 教材或教学资源：经济学原理、李嘉图经济学等；2. 教学工具：多媒体课件、黑板、粉笔；3. 案例材料：选取相关经济案例，如国际贸易、产业分工等。五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍李嘉图的生平及其在经济学领域的贡献；2. 讲解李嘉图的经济学理论：阐述比较优势理论的内涵、前提条件和基本结论；3. 案例分析：分组讨论选取的经济案例，运用比较优势理论进行分析；4. 课堂讨论：引导学生思考比较优势理论在现代经济

3、中的运用和意义；六、教学反馈与评估：1. 课堂问答：通过提问的方式了解学生对李嘉图经济学理论和比较优势理论的理解程度；2. 小组讨论：观察学生在小组讨论中的参与情况和分析问题的能力；3. 作业评价：对学生的作业进行评分，评估其对课堂所学知识的掌握和应用能力。七、教学拓展与延伸：1. 比较优势理论在当代国际经济贸易中的应用；2. 李嘉图经济学理论在现代经济学中的地位和影响；3. 比较优势理论与其他经济学理论的比较和融合。八、教学修改与完善：1. 根据学生的反馈和评估结果，对教学内容和教学方法进行调整；2. 补充相关案例，提高学生的实际分析能力；3. 搜集更多的教学资源，丰富教学手段。2. 分析教

4、学中的成功经验和不足之处，为今后的教学提供借鉴；3. 关注学生的学习进步，激发学生对经济学知识的热爱和追求。十、教学计划与安排：1. 根据教学目标和教学内容，制定后续课程的教学计划；2. 合理安排教学时间，确保教学内容的完整和连贯；3. 关注学生的学习需求，适时调整教学进度和教学方法。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面的目标。重点关注如何通过教学使学生掌握李嘉图的经济学理论和比较优势理论，以及如何培养学生的实际应用能力和正确的经济观念。二、教学重点与难点：在确定教学重点与难点时，需要关注李嘉图经济学理论的内在逻辑关系和比较

5、优势理论在实际经济分析中的运用。重点关注如何讲解李嘉图的经济学理论和比较优势理论，以及如何帮助学生理解和运用这些理论。三、教学方法：在选择教学方法时，需要关注如何通过讲授法、讨论法和案例分析法有效地传授知识和培养学生的分析能力。重点关注如何激发学生的学习兴趣和积极性，以及如何引导学生运用比较优势理论分析实际经济问题。四、教学准备：在准备教学资源时，需要关注教材或教学资源的质量，以及教学工具和案例材料的选择。重点关注如何选择适合教学内容的教材和案例，以及如何有效地利用教学工具。六、教学反馈与评估：在教学反馈与评估中，需要关注学生对李嘉图经济学理论和比较优势理论的理解程度，以及学生在小组讨论中的参

6、与情况和分析问题的能力。重点关注如何根据学生的反馈和评估结果调整教学内容和教学方法。七、教学拓展与延伸：在教学拓展与延伸中，需要关注比较优势理论在当代国际经济贸易中的应用，以及李嘉图经济学理论在现代经济学中的地位和影响。重点关注如何将理论知识与实际应用相结合，以及如何比较和融合不同的经济学理论。八、教学修改与完善：在教学修改与完善中，需要关注如何根据学生的反馈和评估结果调整教学内容和教学方法，以及如何补充相关案例和教学资源。重点关注如何提高教学质量和学生的学习效果。十、教学计划与安排：在教学计划与安排中，需要关注如何制定后续课程的教学计划，以及如何合理安排教学时间和关注学生的学习需求。重点关注如何确保教学内容的完整和连贯，以及如何适时调整教学进度和教学方法。