荆州职业技术学院《荆州古城文化》课程教案.doc

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1、荆州职业技术学院荆州古城文化精选课程教案第一章：荆州古城概述1.1 课程目标1. 了解荆州古城的历史背景和发展变迁。2. 掌握荆州古城的基本地理、建筑特点和文化内涵。1.2 教学内容1. 荆州古城的历史沿革。2. 荆州古城的地理位置和建筑特色。3. 荆州古城的文化内涵。1.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的历史背景、地理特点和文化内涵。2. 采用案例分析法，分析荆州古城的建筑特色和文化遗产。1.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的历史沿革。2. 组织学生参观荆州古城，观察其建筑特色和文化遗迹。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城的文化内涵。第二章：荆州古城的文化遗迹2.

2、1 课程目标1. 了解荆州古城的主要文化遗迹。2. 掌握荆州古城文化遗迹的历史背景和艺术价值。2.2 教学内容1. 荆州古城的主要文化遗迹。2. 荆州古城文化遗迹的历史背景和艺术价值。2.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的主要文化遗迹。2. 采用案例分析法，分析荆州古城文化遗迹的历史背景和艺术价值。2.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的主要文化遗迹。2. 组织学生参观荆州古城，观察其文化遗迹的历史背景和艺术价值。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城文化遗迹的保护和传承。第三章：荆州古城的建筑特色3.1 课程目标1. 了解荆州古城的建筑特色。2. 掌握荆州古城建筑特色的

3、历史背景和文化内涵。3.2 教学内容1. 荆州古城的建筑风格和特点。2. 荆州古城建筑特色的历史背景和文化内涵。3.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的建筑风格和特点。2. 采用案例分析法，分析荆州古城建筑特色的历史背景和文化内涵。3.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的建筑风格和特点。2. 组织学生参观荆州古城，观察其建筑特色。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城建筑特色的文化内涵。第四章：荆州古城的民俗文化4.1 课程目标1. 了解荆州古城的民俗文化。2. 掌握荆州古城民俗文化的历史背景和特点。4.2 教学内容1. 荆州古城的民俗风情和传统习俗。2. 荆州古城民俗文化

4、的历史背景和特点。4.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的民俗风情和传统习俗。2. 采用案例分析法，分析荆州古城民俗文化的历史背景和特点。4.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的民俗风情和传统习俗。2. 组织学生参观荆州古城，观察其民俗文化现象。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城民俗文化的传承和发展。第五章：荆州古城的保护与传承5.1 课程目标1. 了解荆州古城的保护与传承现状。2. 掌握荆州古城保护与传承的方法和措施。5.2 教学内容1. 荆州古城的保护与传承现状。2. 荆州古城保护与传承的方法和措施。5.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的保护与传承现状。2

5、. 采用案例分析法，分析荆州古城保护与传承的方法和措施。5.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的保护与传承现状。2. 组织学生参观荆州古城，观察其保护与传承措施。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城保护与传承的改进方案。第六章：荆州古城的非物质文化遗产6.1 课程目标1. 了解荆州古城的非物质文化遗产。2. 掌握荆州古城非物质文化遗产的历史背景和艺术价值。6.2 教学内容1. 荆州古城的非物质文化遗产种类。2. 荆州古城非物质文化遗产的历史背景和艺术价值。6.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的非物质文化遗产种类。2. 采用案例分析法，分析荆州古城非物质文化遗产的历史背景

6、和艺术价值。6.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的非物质文化遗产。2. 组织学生参观荆州古城，观察其非物质文化遗产的表现形式。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城非物质文化遗产的保护和传承。第七章：荆州古城的节庆习俗7.1 课程目标1. 了解荆州古城的节庆习俗。2. 掌握荆州古城节庆习俗的历史背景和文化内涵。7.2 教学内容1. 荆州古城的节庆习俗种类。2. 荆州古城节庆习俗的历史背景和文化内涵。7.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的节庆习俗种类。2. 采用案例分析法，分析荆州古城节庆习俗的历史背景和文化内涵。7.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的

7、节庆习俗。2. 组织学生参观荆州古城，观察其节庆习俗的庆祝活动。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城节庆习俗的传承和发展。第八章：荆州古城的民间艺术8.1 课程目标1. 了解荆州古城的民间艺术。2. 掌握荆州古城民间艺术的历史背景和艺术特点。8.2 教学内容1. 荆州古城的民间艺术种类。2. 荆州古城民间艺术的历史背景和艺术特点。8.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的民间艺术种类。2. 采用案例分析法，分析荆州古城民间艺术的历史背景和艺术特点。8.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的民间艺术。2. 组织学生参观荆州古城，观察其民间艺术的表现形式。3. 开展小组讨论，探讨

8、荆州古城民间艺术的传承和创新。第九章：荆州古城的历史名人9.1 课程目标1. 了解荆州古城的历史名人。2. 掌握荆州古城历史名人的事迹和影响。9.2 教学内容1. 荆州古城的历史名人。2. 荆州古城历史名人的事迹和影响。9.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的历史名人。2. 采用案例分析法，分析荆州古城历史名人的事迹和影响。9.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的历史名人。2. 组织学生参观荆州古城，观察其历史名人的纪念地。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城历史名人的传承和弘扬。第十章：荆州古城的未来发展10.1 课程目标1. 了解荆州古城的未来发展。2. 掌握荆州古城

9、未来发展的规划和策略。10.2 教学内容1. 荆州古城的未来发展规划。2. 荆州古城未来发展的策略和挑战。10.3 教学方法1. 采用讲授法，介绍荆州古城的未来发展规划。2. 采用案例分析法，分析荆州古城未来发展的策略和挑战。10.4 教学活动1. 引导学生阅读相关资料，了解荆州古城的未来发展。2. 组织学生参观荆州古城，观察其发展现状和未来规划。3. 开展小组讨论，探讨荆州古城未来发展的改进方案。重点和难点解析第六章：荆州古城的非物质文化遗产重点和难点：学生对于非物质文化遗产的理解和认知，以及如何保护和传承这些文化遗产。补充和说明：通过实地考察和小组讨论，让学生更深入地了解荆州古城的非物质文

10、化遗产，并探讨在现代社会中如何有效地保护和传承这些文化遗产。第七章：荆州古城的节庆习俗重点和难点：学生对于节庆习俗背后的历史和文化内涵的理解。补充和说明：通过组织学生参与荆州古城的节庆活动，让学生亲身体验和了解节庆习俗的历史和文化内涵，从而加深对其的理解。第八章：荆州古城的民间艺术重点和难点：学生对于民间艺术的特点和艺术价值的认识。补充和说明：通过参观荆州古城的民间艺术展览和实地考察，让学生更直观地感受民间艺术的特点和艺术价值，从而加深对其的理解。第九章：荆州古城的历史名人重点和难点：学生对于历史名人的事迹和影响的认知。补充和说明：通过实地考察和历史人物传记的阅读，让学生更深入地了解荆州古城历史名人的事迹和影响，从而加深对其的理解。第十章：荆州古城的未来发展重点和难点：学生对于古城未来发展的规划和策略的理解。补充和说明：通过组织学生参与古城未来发展的讨论和实地考察，让学生更深入地了解古城未来发展的规划和策略，从而加深对其的理解。本课程教案通过实地考察、小组讨论和案例分析等多种教学方法，旨在让学生全面了解荆州古城的历史、文化和未来发展。在教学过程中，重点关注非物质文化遗产、节庆习俗、民间艺术、历史名人和未来发展等环节，通过深入探讨和体验，让学生更好地理解和传承荆州古城的文化。