好朋友幼儿园中班教案.doc

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1、好朋友幼儿园中班教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿能够认识到好朋友之间的相互关心和帮助，培养幼儿的社交能力。2. 过程与方法：通过故事、讨论、游戏等活动，让幼儿学会与同伴分享、交流和合作。3. 情感态度与价值观：培养幼儿珍惜友谊，懂得关爱他人，体验与同伴共度快乐时光的美好。二、教学内容1. 认识好朋友：让幼儿介绍自己的好朋友，分享好朋友的优点和在一起的美好时光。2. 故事两只小鸭子：通过故事让幼儿懂得好朋友之间要相互关心、帮助，共同度过困难。3. 讨论：引导幼儿谈论自己在生活中与好朋友相处的趣事，以及如何解决相处中的问题。4. 游戏好朋友接力：通过游戏让幼儿体验与同伴合作、分享的快乐，增

2、强团队意识。5. 手工制作：让幼儿与好朋友一起制作友谊卡片，表达彼此的心意。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识到好朋友之间的相互关心和帮助，培养幼儿的社交能力。2. 教学难点：让幼儿学会在与同伴相处中学会分享、交流和合作。四、教学准备1. 教具：故事课件、讨论卡片、友谊卡片模板、接力棒等。2. 环境：宽敞的场地，便于开展游戏活动。五、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享自己的好朋友，谈论在一起的美好时光，引导幼儿进入主题。2. 故事环节：两只小鸭子故事，让幼儿感受好朋友之间的关爱与帮助。3. 讨论环节：引导幼儿谈论与好朋友相处的趣事，以及如何解决相处中的问题。4. 游戏环节：好朋友接力游

3、戏，让幼儿体验与同伴合作、分享的快乐。5. 手工制作：与好朋友一起制作友谊卡片，表达彼此的心意。7. 作业：邀请幼儿回家后，与家人分享今天学到的故事和游戏。六、教学策略1. 互动讨论：通过提问、引导，激发幼儿的思维，让幼儿在讨论中学会表达自己的想法。2. 情境模拟：创设生活中的情境，让幼儿扮演角色，实际体验与同伴相处的过程。3. 游戏互动：设计富有教育意义的游戏，让幼儿在游戏中学会合作、分享和关爱他人。4. 手工制作：引导幼儿动手制作友谊卡片，培养幼儿的动手能力和创造力。七、教学评价1. 观察幼儿在讨论、游戏、手工制作等环节的表现，评价幼儿对好朋友的认识和关爱他人的能力。2. 关注幼儿在实际生

4、活中与同伴相处的情况，评价幼儿是否能够运用所学知识解决相处中的问题。八、教学拓展1. 开展“友谊日”活动，让幼儿在日常生活中更加关注同伴，学会关爱他人。2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的友谊互动，增进家长对幼儿社交能力的关注。3. 邀请社区工作者进行专题讲座，让幼儿和家长了解更多关于友谊和社交的知识。九、教学注意事项1. 注重个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。2. 创设安全、轻松的环境，让幼儿敢于表达自己的想法，培养幼儿的自信。3. 及时与家长沟通，共同关注幼儿的进步，为幼儿的友谊成长提供支持。十、教学反馈1. 定期收集幼儿的作品，进行评价和反馈，鼓励幼儿继续努力。重

5、点和难点解析一、教学内容1. 认识好朋友：在这个环节中，需要重点关注幼儿对好朋友的定义和理解，以及他们如何表达自己的好朋友。这有助于了解幼儿的社交能力和对友谊的认识。2. 故事两只小鸭子：通过故事让幼儿懂得好朋友之间要相互关心、帮助，共同度过困难。在这个环节中，需要关注幼儿对故事的理解和他们的情感反应，以确保他们能够从中吸取正确的价值观。3. 讨论：引导幼儿谈论自己在生活中与好朋友相处的趣事，以及如何解决相处中的问题。在这个环节中，需要关注幼儿的表达能力和解决问题的能力，以及他们是否能够理解和应用所学知识。4. 游戏好朋友接力：通过游戏让幼儿体验与同伴合作、分享的快乐，增强团队意识。在这个环节中，需要关注幼儿的团队合作能力和分享精神，以及他们是否能够积极参与游戏。5. 手工制作：让幼儿与好朋友一起制作友谊卡片，表达彼此的心意。在这个环节中，需要关注幼儿的创造力和动手能力，以及他们是否能够有效地表达自己的情感。