大班主题活动奇妙的种子教案.doc

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1、大班主题活动奇妙的种子教案第一章：认识种子一、教学目标：1. 让幼儿认识种子的外观特征，了解种子的基本结构。2. 通过观察、触摸等感官活动，培养幼儿的观察力和想象力。3. 培养幼儿对植物生长的兴趣，激发他们探究种子发芽的过程。二、教学内容：1. 种子的外观特征：种子的形状、颜色、大小等。2. 种子的结构：种皮、胚乳、胚轴、胚根等。三、教学活动：1. 观察种子：展示不同种类的种子，让幼儿观察其外观特征，引导幼儿用语言描述种子的形状、颜色、大小等。2. 触摸种子：让幼儿亲手触摸种子，感受种子的质地。3. 种子结构：通过图片或实物展示种子的结构，讲解种子的各部分名称及功能。四、教学评价：1. 观察幼

2、儿在观察种子时的兴趣和专注程度。2. 评估幼儿对种子外观特征的描述是否准确。3. 了解幼儿对种子结构的认知程度。第二章：种子发芽的条件一、教学目标：1. 让幼儿了解种子发芽所需的外界条件。2. 培养幼儿的实验操作能力，观察种子发芽的过程。3. 培养幼儿的探究精神，激发他们对生命科学的兴趣。二、教学内容：1. 种子发芽的外界条件：水分、温度、空气等。2. 实验操作：观察种子在不同条件下的发芽情况。三、教学活动：1. 讲解种子发芽的条件：通过图片、视频或实物讲解种子发芽所需的外界条件。2. 实验操作：设置不同条件的实验组，让幼儿观察种子发芽的过程，并记录观察结果。四、教学评价：1. 观察幼儿在实验

3、操作中的参与程度和操作准确性。2. 评估幼儿对种子发芽条件的认知程度。第三章：种子的传播方式一、教学目标：1. 让幼儿了解不同植物种子的传播方式。2. 培养幼儿的观察力和想象力，通过故事、图片等形式了解种子的传播方式。3. 培养幼儿对自然环境的关注，增强他们的环保意识。二、教学内容：1. 风力传播：轻质种子在风力作用下传播。2. 水力传播：种子随水流传播。3. 动物传播：种子粘附在动物身上或被动物吞食后传播。三、教学活动：1. 故事讲解：通过故事的形式讲解不同植物种子的传播方式。2. 图片观察：展示各种种子传播的图片，让幼儿观察并描述种子传播的过程。3. 小组讨论：分组讨论种子传播的意义和环保

4、意识。四、教学评价：1. 观察幼儿在故事讲解和图片观察过程中的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿对种子传播方式的认知程度。3. 了解幼儿对环保意识的关注程度。第四章：种子的生长过程一、教学目标：1. 让幼儿了解种子从发芽到成熟的生长过程。2. 通过观察植物的生长，培养幼儿的观察力和耐心。3. 培养幼儿对植物生长过程的兴趣，激发他们的探究精神。二、教学内容：1. 种子发芽：种子吸水膨胀，突破种皮，生长出胚根和胚轴。2. 幼苗生长：幼苗逐渐长大，形成茎、叶、花等器官。3. 成熟植物：植物经过生长，最终成熟，产生种子。三、教学活动：1. 讲解种子生长过程：通过图片、视频或实物讲解种子从发芽到成熟的生长过

5、程。2. 观察植物生长：让幼儿观察植物的生长，记录生长过程中的变化。四、教学评价：1. 观察幼儿在观察植物生长过程中的兴趣和参与程度。2. 评估幼儿对种子生长过程的认知程度。第五章：种子的食用价值一、教学目标：1. 让幼儿了解不同种子的食用价值和营养成分。2. 通过品尝不同种子的味道，培养幼儿的味觉感受。3. 培养幼儿的健康饮食意识，增强他们对食品的了解。二、教学内容：1. 粮食作物种子：如稻谷、小麦、玉米等。2. 坚果种子：如花生、六、教学活动：1. 讲解种子食用价值：通过图片、视频或实物讲解不同种子的食用价值和营养成分。2. 品尝种子：让幼儿品尝不同种子的味道，并描述口感。3. 制作小食品

6、：利用种子制作简单的小食品，让幼儿参与制作过程，品尝自己的作品。七、教学评价：1. 观察幼儿在品尝种子时的反应和喜好。2. 评估幼儿对种子食用价值和营养成分的认知程度。3. 了解幼儿对健康饮食意识的关注程度。八、种子的种植与养护一、教学目标：1. 让幼儿了解种植种子的基本方法和养护技巧。2. 通过实践活动，培养幼儿的动手能力和责任感。3. 培养幼儿对植物生长的关注，增强他们的环保意识。二、教学内容：1. 种植方法：种子播种、移植、浇水、施肥等。2. 养护技巧：除草、修剪、病虫害防治等。三、教学活动：1. 讲解种植方法：通过图片、视频或实物讲解种植种子的基本方法。2. 实践活动：让幼儿参与种植种

7、子，体验种植过程。3. 养护指导：讲解植物养护技巧，让幼儿参与植物的养护工作。四、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的参与程度和动手能力。2. 评估幼儿对种植方法和养护技巧的认知程度。3. 了解幼儿对植物生长过程的关注程度。九、种子的艺术创作一、教学目标：1. 让幼儿发挥创造力，利用种子进行艺术创作。2. 培养幼儿的审美观念，提高他们的艺术欣赏能力。3. 培养幼儿对自然环境的关注，增强他们的环保意识。二、教学内容：1. 种子粘贴：利用种子进行粘贴画创作。2. 种子手工艺：利用种子制作手工艺品。三、教学活动：1. 讲解艺术创作方法：通过图片、视频或实物讲解种子艺术创作的基本方法。2. 艺术创作

8、实践：让幼儿利用种子进行艺术创作，鼓励他们发挥创意。3. 作品展示与欣赏：展示幼儿的艺术作品，让幼儿分享创作心得，培养审美观念。四、教学评价：1. 观察幼儿在艺术创作过程中的创造力和想象力。2. 评估幼儿对种子艺术创作的认知程度和技能水平。3. 了解幼儿对艺术作品的欣赏和表达能力。十、种子的环境保护一、教学目标：1. 让幼儿了解种子和环境之间的关系，认识到保护环境的重要性。2. 培养幼儿的环保意识，激发他们爱护环境的行动。3. 培养幼儿的团队协作能力，通过活动让他们学会共同保护环境。二、教学内容：2. 环保行动：培养幼儿节约资源、减少污染、保护植物等环保行为。三、教学活动：1. 讲解环保知识：

9、通过图片、视频或实物讲解环保知识，让幼儿了解环境保护的重要性。2. 环保实践活动：让幼儿参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。3. 团队游戏：组织团队游戏，让幼儿在游戏中学会合作，共同完成环保任务。四、教学评价：1. 观察幼儿在环保实践活动中的参与程度和行动力。2. 评估幼儿对环保知识的认知程度和环保行为的实践能力。3. 了解幼儿对团队合作和共同保护环境的意识。重点和难点解析一、认识种子环节中的种子结构教学：这个环节的重点是让幼儿了解种子的基本结构，这有助于他们理解植物生长的过程。种子结构的复杂性可能会成为教学难点，需要通过生动的图片、实物或模型来帮助幼儿直观地理解。二、种子发芽的条件环节

10、的实验操作：这个环节的重点是让幼儿通过实验观察种子发芽的过程，并理解发芽所需的外界条件。实验设计的难易程度和幼儿对实验操作的掌握程度都可能是教学难点。三、种子的传播方式环节的故事讲解和图片观察：这个环节的重点是让幼儿了解不同植物种子的传播方式，并通过故事和图片来增强他们的理解和记忆。如何将抽象的传播方式通过故事和图片生动地呈现出来，可能会成为教学难点。四、种子的生长过程环节的观察植物生长：这个环节的重点是让幼儿通过观察理解植物从种子到成熟的过程。观察的持续性和幼儿对生长变化的识别能力可能会成为教学难点。五、种子的食用价值环节的品尝种子和制作小食品：这个环节的重点是让幼儿通过品尝和制作来了解不同种子的食用价值和营养成分。如何确保食品安全和幼儿的参与度可能会成为教学难点。六、种子的种植与养护环节的实践活动：这个环节的重点是让幼儿亲身体验种植和养护的过程，培养他们的动手能力和责任感。种植和养护的技术难度和幼儿的参与度可能会成为教学难点。七、种子的艺术创作环节的艺术创作实践：这个环节的重点是让幼儿发挥创造力，利用种子进行艺术创作。创造力的激发和艺术技能的培养可能会成为教学难点。八、种子的环境保护环节的环保实践活动：这个环节的重点是让幼儿通过实践活动了解环保的重要性并培养环保行为。将环保理念转化为幼儿可理解并参与的行动可能会成为教学难点。