一幅名扬中外的画教案 一幅名扬中外的画教案.doc

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1、一幅名扬中外的画优秀教案一、教学目标：知识与技能：1. 学生能够了解清明上河图的作者、创作背景和艺术特点。2. 学生能够欣赏并分析清明上河图中的细节描绘，领会其艺术魅力。过程与方法：1. 学生通过观察、分析、讨论等方式，提高对古代绘画艺术的认识。2. 学生通过实践活动，尝试绘制一幅反映自己生活的画。情感态度与价值观：1. 学生感受中国古代绘画艺术的魅力，增强民族自豪感。2. 学生培养对美术的热爱，提高审美情趣。二、教学重点：清明上河图的作者、创作背景、艺术特点和表现手法。三、教学难点：清明上河图中细节描绘的理解和欣赏。四、教学准备：1. 教师准备清明上河图的彩色打印图片或视频资料。2. 教师准

2、备相关的历史背景资料。3. 学生准备绘画材料。五、教学过程：1. 导入新课教师展示清明上河图的图片或视频资料，引导学生观察并提问：“你们知道这幅画的作者是谁吗？它是哪个朝代的画作？”2. 讲授新课教师简要介绍清明上河图的作者、创作背景和艺术特点，重点讲解画中的细节描绘，如人物、建筑、船只等。3. 欣赏与分析学生分组讨论，分享对清明上河图的欣赏和感悟。教师引导学生关注画中的生活场景，体会作者的思想感情。4. 实践活动学生根据自己的生活经验，尝试绘制一幅反映自己生活的画。教师巡回指导，给予鼓励和评价。六、教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，思考学生在学习过程中的积极参与程度和对清明上河

3、图的理解程度。教师应考虑如何更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的审美能力和绘画技能。七、评价建议：1. 学生对清明上河图的作者、创作背景和艺术特点的掌握程度。2. 学生在欣赏与分析清明上河图时的积极参与程度和见解分享。3. 学生绘画实践活动的完成情况和创意表现。八、教学建议：1. 教师在讲解清明上河图时，尽量使用生动的语言和丰富的表情，以吸引学生的注意力。2. 教师可组织学生参观美术展览或博物馆，加深他们对绘画艺术的理解和欣赏能力。3. 教师鼓励学生在日常生活中关注身边的美好事物，培养他们的观察力和创造力。九、家庭作业：1. 学生回家后，与家长分享清明上河图的学习内容和自己的绘画作品。2. 家

4、长协助学生搜集其他名画作品，供学生欣赏和分析。十、课后拓展：1. 学生可利用网络资源，深入了解清明上河图的背景故事和创作过程。2. 学生尝试模仿清明上河图的绘画风格，创作一幅属于自己的生活画作。3. 教师组织一次班级绘画作品展览，让学生展示自己的才华，互相学习和交流。重点和难点解析一、教学目标：难点解析：如何帮助学生理解和欣赏清明上河图中的细节描绘，提高他们的审美能力。二、教学重难点：难点解析：学生对清明上河图中细节描绘的理解和欣赏。三、教学准备：难点解析：如何有效地展示清明上河图的细节，使学生更好地理解和欣赏。四、教学过程：难点解析：如何引导学生关注画中的生活场景，体会作者的思想感情。五、教学反思：难点解析：如何更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的审美能力和绘画技能。六、评价建议：难点解析：如何全面评价学生在学习过程中的表现和成果。七、教学建议：难点解析：如何有效地提高学生的审美能力和绘画技能。八、家庭作业：难点解析：如何使家庭作业有效地辅助学生的学习过程。九、课后拓展：难点解析：如何拓展学生的学习视野，提高他们的绘画技能。