小班综合活动有趣的尾巴教案.doc

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1、小班综合活动有趣的尾巴优秀教案一、活动目标1. 让幼儿观察和了解不同动物的尾巴特征和功能。2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。3. 培养幼儿对动物的兴趣，增强环保意识。二、活动准备1. 图片卡片：小鸟、鸭子、松鼠、鱼、猫等动物的尾巴图片。2. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。3. 动物尾巴模型或实物。三、活动过程1. 引入话题：教师展示动物尾巴的图片，引导幼儿观察和描述。2. 分享故事：有趣的尾巴（可自编或选择相关故事）。3. 游戏环节：猜尾巴游戏，幼儿猜测老师持有的动物尾巴属于哪种动物。4. 手工制作：教师指导幼儿用彩纸制作自己喜欢的动物尾巴。四、活动延伸2. 家庭作业：邀请家长参与，让幼

2、儿在家与家长一起了解更多动物的尾巴特点。五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对动物尾巴的兴趣。2. 评价幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现及对动物尾巴的了解程度。六、活动内容1. 学习动物尾巴的名称和特点。2. 制作动物尾巴的手工制品。3. 进行动物尾巴的认知游戏。七、教学方法1. 直观演示法：通过展示动物尾巴的实物或图片，让幼儿直观地了解尾巴的形状和特征。2. 互动教学法：通过问答、讨论等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。3. 动手操作法：让幼儿亲自动手制作动物尾巴，提高他们的动手能力和创造力。八、教学步骤1. 引入活动：教师展示

3、动物尾巴的实物或图片，引导幼儿观察和描述。2. 学习尾巴名称：教师逐一介绍动物尾巴的名称，让幼儿学习和记忆。3. 制作手工制品：教师指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作自己喜欢的动物尾巴。4. 认知游戏：教师组织幼儿进行尾巴认知游戏，巩固所学知识。九、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对动物尾巴的兴趣和认知程度。2. 评价幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现及对动物尾巴的了解程度。十、教学建议1. 针对小班幼儿的认知水平，教师应尽量使用简单明了的语言和示范，帮助他们更好地理解和掌握知识。2. 在活动过程中，教师应关注每个幼儿的表现，

4、及时给予鼓励和指导，提高他们的自信心和自主能力。3. 为了激发幼儿的兴趣，教师可以定期举办类似的活动，让幼儿有机会展示自己的作品和才能。重点和难点解析一、活动目标难点解析：如何在活动中有效地引导幼儿观察、想象和表达，以及培养他们的观察力和表达能力。二、活动准备难点解析：如何选择具有代表性的动物尾巴图片和模型，以及如何确保手工材料的安全性和适用性。三、活动过程难点解析：如何设计有趣且具有教育意义的游戏环节，以及如何指导幼儿进行手工制作。四、活动延伸难点解析：如何设计既能激发幼儿兴趣，又能让家长参与的延伸活动。五、活动评价难点解析：如何进行客观、全面的评价，以及如何给予幼儿及时的反馈和鼓励。六、活动内容难点解析：如何用简单明了的方式让幼儿学习和记忆动物尾巴的名称和特点。七、教学方法难点解析：如何通过实物或图片的展示，以及问答、讨论等方式，激发幼儿的兴趣和参与度。八、教学步骤难点解析：如何指导幼儿进行手工制作，以及如何设计具有教育意义的尾巴认知游戏。九、教学评价难点解析：如何进行客观、全面的评价，以及如何给予幼儿及时的反馈和鼓励。十、教学建议