【幼儿小班科学课教案】会跳舞娃娃.doc

《【幼儿小班科学课教案】会跳舞娃娃.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【幼儿小班科学课教案】会跳舞娃娃.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教案简介本教案旨在通过观察和操作活动，让幼儿对会跳舞的娃娃产生兴趣，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。在活动中，幼儿将了解到娃娃跳舞的原理，并亲自动手制作一个跳舞娃娃。二、教学目标1. 让幼儿对会跳舞的娃娃产生兴趣，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。2. 帮助幼儿了解娃娃跳舞的原理，培养幼儿的科学思维。3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。三、教学内容1. 观察娃娃跳舞的视频或图片，让幼儿初步了解娃娃跳舞的现象。2. 讲解娃娃跳舞的原理，让幼儿知道跳舞娃娃的制作方法。3. 动手制作跳舞娃娃，让幼儿在实践中体验制作的乐趣。4. 展示制作成果，让幼儿分享自己的作品，培养幼儿的合作、分享意识。

2、四、教学准备1. 准备娃娃跳舞的视频或图片。2. 准备制作跳舞娃娃的材料：纸杯、彩纸、彩带、胶水等。3. 准备音乐播放设备。五、教学过程1. 导入：播放娃娃跳舞的视频或图片，引导幼儿观察并说出娃娃跳舞的现象。2. 讲解：讲解娃娃跳舞的原理，让幼儿知道跳舞娃娃的制作方法。3. 制作：分发制作材料，引导幼儿动手制作跳舞娃娃。教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。4. 展示：让幼儿展示自己的制作成果，引导幼儿分享制作过程中的趣事。六、教学评价1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，评价幼儿对跳舞娃娃制作方法的掌握程度。2. 关注幼儿在展示和分享环节的表现，评价幼儿的合作和分享意识。3. 搜集幼儿在活

3、动中的提问和回答，评价幼儿对跳舞娃娃原理的理解程度。七、教学拓展1. 邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起制作跳舞娃娃，增进亲子关系。2. 组织类似的活动，让幼儿探索其他有趣的科学现象。3. 开展跳舞娃娃表演比赛，让幼儿在舞台上展示自己的作品。八、安全提示1. 在制作过程中，提醒幼儿使用剪刀、胶水等工具时要注意安全。2. 确保幼儿在活动中不受尖锐物品伤害，如针、钉等。3. 监督幼儿使用材料，避免浪费和污染。九、教学反思在活动结束后，教师应反思教学效果，针对幼儿在活动中的表现，调整教学方法，以提高教学质量和幼儿的参与度。关注幼儿在活动中的兴趣和需求，不断丰富教学内容，提高幼儿的兴趣。本节课通过观察

4、、讲解、制作、展示等环节，让幼儿了解了跳舞娃娃的原理，培养了幼儿的观察力、动手能力和创造力。在活动中，幼儿积极参与，充分发挥想象力和创造力，制作出一个个有趣的跳舞娃娃。通过本次活动，幼儿不仅学会了制作跳舞娃娃，还培养了合作、分享的良好品质。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和发展需求，开展更多有趣的教学活动。重点和难点解析一、教案简介重点和难点解析：确保教案简介部分清晰明了，能够准确概括整个活动的目标和内容，以便于家长和幼儿了解活动的主题和预期效果。二、教学目标重点和难点解析：教学目标应具体且易于衡量，确保每个目标都能够与教学内容紧密相连，注意培养幼儿的综合能力。三、教学内容重点和难点解

5、析：教学内容需要既有深度又有趣味性，以吸引幼儿的注意力。需确保内容的科学性和适宜性。四、教学准备重点和难点解析：教学准备要全面，考虑到幼儿的实际操作需求，确保所有材料安全无害，易于操作。五、教学过程重点和难点解析：教学过程需要有序且富有变化，以保持幼儿的兴趣。要注重幼儿在活动中的安全。六、教学评价重点和难点解析：教学评价应多维度，不仅关注幼儿的制作成果，还要关注其过程表现和情感态度。七、教学拓展重点和难点解析：教学拓展应有趣且具有启发性，能够引导幼儿自主探索和思考，增强其科学兴趣。八、安全提示重点和难点解析：安全提示要细致，确保幼儿在活动中的每一个动作都安全可靠，预防任何可能的风险。九、教学反思重点和难点解析：教学反思是提升教学效果的关键环节，教师需要认真分析幼儿的表现，以便于调整教学策略。