幼儿园大班常识教案.doc

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1、一、教案主题：认识春天1. 教学目标：让幼儿认识春天的季节特征，了解春天的植物变化和动物活动。培养幼儿观察自然、热爱生活的情感。2. 教学内容：a. 春天的植物变化：春天的花朵、树木抽芽、草地上长出小草等。b. 春天的动物活动：小鸟回来、蝴蝶飞舞、小青蛙叫唤等。3. 教学活动：a. 组织幼儿去户外观察春天的植物变化和动物活动。b. 让幼儿用画笔记录下自己看到的春天的景象。c. 教师引导幼儿分享自己的观察和作品。二、教案主题：认识数字4和51. 教学目标：让幼儿认识数字4和5，了解它们的数量和顺序。培养幼儿的数学思维和动手操作能力。2. 教学内容：a. 数字4和5的形状和发音。b. 数字4和5的

2、数量和顺序。3. 教学活动：a. 教师通过实物、图片等展示数字4和5，引导幼儿认识它们的形状和发音。b. 组织幼儿进行数数活动，如数树叶、数玩具等，让幼儿掌握数字4和5的数量和顺序。c. 让幼儿用手指、画笔等操作数字4和5的形状，加深对数字的认识。三、教案主题：交通安全我知道1. 教学目标：让幼儿了解交通安全的基本知识，提高幼儿的自我保护意识。培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。2. 教学内容：a. 交通安全的基本知识：过马路要看红绿灯、走人行道、骑自行车要戴头盔等。b. 交通事故的预防：遵守交通规则、不追逐打闹、不随意穿行马路等。3. 教学活动：a. 教师通过图片、视频等讲解交通安全的基本知识和

3、交通事故的预防。b. 组织幼儿进行交通安全情景模拟，如过马路、骑自行车等，让幼儿实际操作并遵守交通规则。四、教案主题：我的家人1. 教学目标：让幼儿了解自己的家庭成员，培养幼儿对家庭的亲情。提高幼儿的人际交往能力。2. 教学内容：a. 家庭成员的认知：父母、兄弟姐妹、祖父母等。b. 家庭成员的关系：父母爱幼儿、兄弟姐妹互相帮助等。3. 教学活动：a. 教师引导幼儿介绍自己的家庭成员，让幼儿分享家庭成员的特点和相互之间的关系。b. 组织幼儿进行家庭角色扮演，如扮演父母、兄弟姐妹等，让幼儿体验家庭成员之间的亲情。c. 教师与幼儿互动，引导幼儿表达对家人的爱意，培养幼儿对家庭的亲情。五、教案主题：动

4、手制作小飞机1. 教学目标：让幼儿学习制作小飞机的手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力。提高幼儿的团队合作意识。2. 教学内容：a. 小飞机的制作方法：使用纸张、剪刀、胶水等材料制作小飞机。b. 小飞机的飞行原理：了解简单的飞行原理，如翅膀形状、重量平衡等。3. 教学活动：a. 教师向幼儿讲解小飞机的制作方法和飞行原理，引导幼儿动手制作小飞机。b. 组织幼儿团队合作，互相帮助完成小飞机的制作。c. 让幼儿尝试放飞自己制作的小飞机，观察飞行情况，并分享制作过程中的体验和感受。六、教案主题：水的特性和用途1. 教学目标：让幼儿了解水的特性和常见用途，培养幼儿节约用水的意识。提高幼儿的观察和思考能力

5、。2. 教学内容：a. 水的特性：透明、无色、无味、流动性等。b. 水的常见用途：饮用、洗涤、灌溉、发电等。3. 教学活动：a. 教师通过实验、图片等展示水的特性和用途。b. 组织幼儿进行观察和思考活动，如观察水的三态变化、讨论水的用途等。c. 引导幼儿分享自己的观察和思考，培养幼儿节约用水的意识。七、教案主题：动物的分类1. 教学目标：让幼儿了解动物的分类，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。提高幼儿的观察和分类能力。2. 教学内容：a. 动物的分类依据：形态特征、生活环境、饮食习惯等。b. 常见动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。3. 教学活动：a. 教师通过图片、实物等展示动物

6、的分类依据和常见动物。b. 组织幼儿进行观察和分类活动，如观察动物的特征、将动物分类等。c. 引导幼儿分享自己的观察和分类结果，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。八、教案主题：我的学校1. 教学目标：让幼儿了解自己的学校环境，培养幼儿对学校的归属感。提高幼儿的观察和表达能力。2. 教学内容：a. 学校环境的认识：教室、操场、花园、食堂等。b. 学校规则的了解：排队、安静、整洁等。3. 教学活动：a. 教师引导幼儿介绍自己学校的环境，让幼儿分享学校中的有趣经历。b. 组织幼儿参观学校各个场所，如教室、操场等，让幼儿实际感受学校环境。c. 教师与幼儿互动，引导幼儿遵守学校规则，培养幼儿对学校的归属感

7、。九、教案主题：简单图形拼图1. 教学目标：让幼儿学习简单图形的拼图活动，培养幼儿的观察力和创造力。提高幼儿的动手操作能力。2. 教学内容：a. 简单图形的认知：正方形、三角形、圆形等。b. 拼图活动的技巧：观察、思考、动手操作等。3. 教学活动：a. 教师向幼儿展示简单图形拼图的示例，引导幼儿观察和思考。b. 组织幼儿进行拼图活动，让幼儿动手操作并完成拼图。c. 引导幼儿分享自己的拼图成果和体验，培养幼儿的观察力和创造力。十、教案主题：感恩教育1. 教学目标：让幼儿了解感恩的重要性，培养幼儿的感恩意识和行为。提高幼儿的情感素养和社会交往能力。2. 教学内容：a. 感恩的概念：感谢他人、珍惜他

8、人对自己的帮助和关爱等。b. 感恩的行为：向帮助自己的人说谢谢、给予关爱等。3. 教学活动：a. 教师通过故事、实例等讲解感恩的重要性和意义。b. 组织幼儿进行感恩实践活动，如制作感谢卡片、向他人表达感谢等。c. 教师与幼儿互动，引导幼儿分享自己的感恩经验和感受，培养幼儿的感恩意识和行为。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，因为它们可能涉及到幼儿认知、技能和情感的多个方面。下面将对这些环节进行详细的补充和说明。重点1：认识春天的植物变化和动物活动补充和说明：幼儿在观察春天的植物变化和动物活动时，可能会对某些细节感到好奇，如为什么花朵在春天开放，小鸟为什么会回来。教师应准备相

9、应的资料和解释，帮助幼儿理解自然界的季节性变化。重点2：认识数字4和5补充和说明：数字4和5对于大班幼儿来说可能比较抽象，教师可以通过实物、图片等直观教具，帮助幼儿建立数字的形象。通过数数活动，让幼儿动手操作，加深对数字的理解。重点3：交通安全我知道补充和说明：交通安全是幼儿日常生活中非常重要的一个环节。教师可以通过情景模拟、互动问答等方式，让幼儿更好地理解和记忆交通规则，提高自我保护意识。重点4：我的家人补充和说明：通过介绍自己的家人，幼儿可以更好地理解家庭结构和亲情关系。教师可以引导幼儿分享家庭中的温馨故事，培养幼儿对家庭的热爱。重点5：动手制作小飞机补充和说明：手工制作活动可以激发幼儿的创造力和动手能力。在制作小飞机的过程中，幼儿可能会遇到一些困难，如如何将纸张折叠成正确的形状。教师应提供必要的帮助和指导，确保每个幼儿都能完成制作。这些教案环节涵盖了认知发展（如春天的特征、数字认知）、安全教育（如交通安全）、家庭情感教育（如家人的介绍）、手工制作技能（如制作小飞机）等多个方面。每个环节都设计了一系列教学活动，以适应幼儿的不同学习需求。教师在教学过程中需要关注幼儿的个体差异，提供适当的引导和支持，确保每个幼儿都能在活动中学习和成长。通过这些活动，可以培养幼儿的观察力、思考力、动手能力以及情感和社交技能，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。