幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》.doc

《幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会活动教案《控烟小卫士》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班社会活动教案控烟小卫士一、活动背景吸烟对人类的健康造成严重威胁，幼儿阶段是行为习惯形成的关键期，为了让幼儿认识到吸烟的危害，培养幼儿拒绝吸烟、保护身体健康的意识，我园开展了以“控烟小卫士”为主题的社会活动。通过本次活动，让幼儿了解吸烟的危害，树立健康的生活观念。二、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，知道控烟的重要性。2. 技能目标：培养幼儿拒绝吸烟、保护身体健康的能力。3. 情感目标：培养幼儿关心他人、关爱生命的情感。三、活动准备1. 图片素材：吸烟对人体健康的危害图片、无烟日宣传海报等。2. 视频素材：吸烟危害的短视频。3. 控烟小卫士徽章：用于奖励表现优秀的

2、幼儿。4. 手工材料：彩纸、水彩笔、剪刀等。四、活动过程1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对身体健康的危害。2. 观看视频：播放吸烟危害的短视频，让幼儿直观地了解吸烟对身体的伤害。3. 图片展示：展示吸烟对人体健康的危害图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。4. 故事分享：讲述一个关于控烟小卫士的故事，激发幼儿拒绝吸烟、保护身体健康的决心。5. 手工制作：让幼儿制作控烟小卫士徽章，培养幼儿的动手能力。6. 情景剧：组织幼儿进行控烟情景剧表演，提高幼儿拒绝吸烟的能力。五、活动延伸1. 家庭作业：让幼儿回家向家长宣传控烟知识，共同营造无烟家庭环境。2. 环境创设：在班级环境中布置控烟

3、宣传栏，持续关注控烟主题。3. 社会实践：组织幼儿参观公共场所的控烟情况，提高幼儿的社会实践能力。六、教学资源1. 健康教育资源：有关吸烟对人体健康的图画书、视频资料等。2. 互动游戏资源：控烟小卫士角色扮演游戏、吸烟危害问答游戏等。3. 家庭教育资源：家长指南，包括如何在家中支持孩子的控烟教育。4. 社区资源：联系当地卫生部门或戒烟服务机构，获取相关信息和支持。七、教学活动1. 控烟小卫士角色扮演：通过角色扮演，让幼儿模拟在不同场合劝阻他人吸烟的场景，提高幼儿的沟通能力。2. 吸烟危害问答游戏：设计互动问答游戏，检验幼儿对吸烟危害的认知程度，并激发他们的思考。3. 家庭作业：让幼儿绘制一幅关

4、于控烟的家庭作业，鼓励幼儿将所学知识带回家与家人分享。八、教学评价1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与程度，包括发言、互动和手工制作等。2. 幼儿认知水平：通过问答游戏和讨论，评估幼儿对吸烟危害的认知情况。3. 家庭反馈：收集家长对活动的反馈，了解幼儿在家庭中控烟教育的实施情况。九、教学建议1. 活动前的准备：确保所有教学资源齐全，提前与家长沟通，以便家庭支持活动的进行。2. 活动中的引导：教师应积极参与幼儿的讨论和活动，引导幼儿正确理解吸烟的危害。3. 活动后的跟进：教师应关注幼儿在家庭中的控烟行为，鼓励家长参与幼儿的教育过程。十、教学反思在活动结束后，教师应反思活动的效果，包括幼儿的参

5、与度、学习效果以及家庭反馈。教师也应思考如何在未来的教学中更好地整合控烟教育，使之成为幼儿健康教育的重要组成部分。通过不断的实践和调整，教师可以提高控烟教育的质量，帮助幼儿树立正确的健康观念。重点和难点解析一、活动背景补充说明：活动背景的设置需要既能够引起幼儿的好奇心，又能够让他们初步认识到吸烟的危害，为后续活动的展开打下基础。二、活动目标补充说明：活动目标需要明确且具有可操作性，要确保目标是幼儿能够理解和达成的。三、活动准备补充说明：活动的顺利进行离不开充分的准备，教学资源需要既能够帮助幼儿理解吸烟的危害，又要能够激发他们的兴趣。四、活动过程补充说明：活动过程需要设计得既有趣味性，又有教育意义，确保幼儿能够在愉快的氛围中学习到控烟的知识。六、教学资源补充说明：教学资源需要丰富多样，既包括图书、视频等传统资源，也应包括互动游戏、家庭作业等新型资源。七、教学活动补充说明：教学活动需要设计得既具有互动性，又具有实践性，让幼儿在活动中能够主动参与，通过实践巩固所学知识。八、教学评价补充说明：教学评价需要全面客观，既要关注幼儿在活动中的表现，也要关注幼儿在家庭中的实际应用情况。九、教学建议补充说明：教学建议需要既可行又实用，能够为未来的教学提供指导和参考，不断提高控烟教育的质量。十、教学反思补充说明：教学反思需要深刻且全面，能够从中发现活动的优点和不足，为今后的教学提供改进的方向。