幼儿园大班音乐课教案幼儿园大班音乐课教学教案设计.doc

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1、幼儿园大班音乐课教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解并唱出指定的歌曲，了解音乐的基本元素，如节奏、音高等。2. 技能目标：培养幼儿的合唱能力，训练他们的音乐协调性和合作精神。3. 情感目标：通过音乐活动，培养幼儿的自信心和自我表达能力，提高他们对音乐的热爱。二、教学内容：1. 第一课时：学习歌曲小星星教学重点：让幼儿学会唱小星星，掌握基本的节奏和音高。教学难点：音高的准确度和节奏的稳定性。2. 第二课时：学习歌曲两只老虎教学重点：让幼儿学会唱两只老虎，了解二拍子和四拍子的区别。教学难点：二拍子和四拍子的节奏感知。3. 第三课时：学习歌曲欢乐颂教学重点：让幼儿学会唱欢乐颂，培养他们的

2、合唱能力。教学难点：合唱时的音准和节奏协调。4. 第四课时：学习歌曲茉莉花教学重点：让幼儿学会唱茉莉花，了解民族音乐的韵味。教学难点：民族音乐的节奏和旋律特点。5. 第五课时：学习歌曲歌唱祖国教学重点：让幼儿学会唱歌唱祖国，培养他们的爱国情怀。教学难点：歌曲中的跳跃音和高音区的演唱。三、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生示范演唱，让幼儿跟随模仿。2. 游戏法：通过音乐游戏，让幼儿在游戏中感知音乐节奏和音高。3. 合唱法：分组进行合唱练习，提高幼儿的音乐协调性和合作精神。4. 激励法：鼓励幼儿积极参与音乐活动，给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。四、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上

3、的积极参与程度，如演唱、互动等。2. 歌曲掌握程度：检查幼儿对所学歌曲的音准、节奏和唱腔的掌握情况。3. 合唱表现：评估幼儿在合唱中的音准、协调性和合作精神。4. 情感态度：观察幼儿对音乐活动的热爱和自信心，以及他们在课堂上的表现。五、教学资源：1. 教学课件：制作歌曲教学课件，包含歌词、图片、音乐等元素。2. 音响设备：音响、麦克风、音乐播放器等。3. 教学乐器：钢琴、吉他等。4. 音乐教材：歌曲教材、音乐游戏教材等。5. 教学奖品：小礼品、贴纸等，用于激励幼儿。幼儿园大班音乐课教案六、第六课时：学习歌曲两只乌龟教学重点：让幼儿学会唱两只乌龟，培养他们的音乐节奏感。教学难点：歌曲中特殊节奏的

4、把握。七、第七课时：学习歌曲我们的田野教学重点：让幼儿学会唱我们的田野，培养他们的音乐想象力。教学难点：歌曲中音域的扩展。八、第八课时：学习歌曲小燕子教学重点：让幼儿学会唱小燕子，培养他们的音乐表达能力。教学难点：歌曲中旋律的流畅性。九、第九课时：学习歌曲童年教学重点：让幼儿学会唱童年，培养他们的音乐情感。教学难点：歌曲中情感的把握。教学重点：让幼儿回顾本学期的学习内容，巩固所学知识。六、教学方法：1. 示范法：教师或优秀学生示范演唱，让幼儿跟随模仿。2. 游戏法：通过音乐游戏，让幼儿在游戏中感知音乐节奏和音高。3. 合唱法：分组进行合唱练习，提高幼儿的音乐协调性和合作精神。4. 激励法：鼓励

5、幼儿积极参与音乐活动，给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。七、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的积极参与程度，如演唱、互动等。2. 歌曲掌握程度：检查幼儿对所学歌曲的音准、节奏和唱腔的掌握情况。3. 合唱表现：评估幼儿在合唱中的音准、协调性和合作精神。4. 情感态度：观察幼儿对音乐活动的热爱和自信心，以及他们在课堂上的表现。八、教学资源：1. 教学课件：制作歌曲教学课件，包含歌词、图片、音乐等元素。2. 音响设备：音响、麦克风、音乐播放器等。3. 教学乐器：钢琴、吉他等。4. 音乐教材：歌曲教材、音乐游戏教材等。5. 教学奖品：小礼品、贴纸等，用于激励幼儿。九、教学步骤：1. 热身活

6、动：带领幼儿做音乐游戏，活跃课堂气氛。2. 歌曲学习：教授新歌曲，让幼儿跟随示范演唱。3. 合唱练习：分组进行合唱练习，培养幼儿的音乐协调性和合作精神。4. 音乐游戏：通过音乐游戏，让幼儿在游戏中感知音乐节奏和音高。十、教学建议：1. 注重个体差异：因材施教，针对不同幼儿的特点进行指导。2. 创造活跃氛围：鼓励幼儿积极参与音乐活动，营造轻松、愉快的学习环境。3. 定期复习：安排定期的复习课程，巩固幼儿所学知识。4. 家园合作：与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的音乐成长。重点和难点解析一、教学内容：重点：歌曲的学习与演唱，音乐节奏和音高的理解与把握。难点：音高的准确度和节奏的稳定性，二拍子和四拍

7、子的区分，合唱时的音准和节奏协调。二、教学方法：重点：示范法、游戏法、合唱法、激励法。难点：如何运用这些方法有效地帮助幼儿理解和掌握音乐知识。三、教学评价：重点：课堂参与度、歌曲掌握程度、合唱表现、情感态度。难点：如何评价幼儿在音乐活动中的积极参与和情感态度。四、教学资源：重点：教学课件、音响设备、教学乐器、音乐教材、教学奖品。难点：如何合理运用这些资源，提高教学效果。五、教学步骤：重点：歌曲学习、合唱练习、音乐游戏。难点：如何合理安排教学步骤，使幼儿更好地理解和掌握音乐知识。六、教学建议：重点：注重个体差异、创造活跃氛围、定期复习、家园合作。难点：如何实施这些建议，促进幼儿的音乐成长。本教案

8、以幼儿园大班音乐课为主题，涵盖了十个章节的教案设计。教学内容包括学习歌曲小星星、两只老虎、欢乐颂、茉莉花和歌唱祖国等。教学方法包括示范法、游戏法、合唱法和激励法。教学评价重点关注课堂参与度、歌曲掌握程度、合唱表现和情感态度。教学资源包括教学课件、音响设备、教学乐器、音乐教材和教学奖品。教学步骤包括热身活动、歌曲学习、合唱练习和音乐游戏。教学建议注重个体差异、创造活跃氛围、定期复习和家园合作。重点和难点解析：在教学内容方面，歌曲的学习与演唱是重点，特别是音高的准确度和节奏的稳定性是难点。在教学方法方面，如何运用示范法、游戏法、合唱法和激励法有效地帮助幼儿理解和掌握音乐知识是重点，也是难点。在教学评价方面，如何评价幼儿在音乐活动中的积极参与和情感态度是重点，也是难点。在教学资源方面，如何合理运用教学课件、音响设备、教学乐器、音乐教材和教学奖品是重点，也是难点。在教学步骤方面，如何合理安排教学步骤，使幼儿更好地理解和掌握音乐知识是重点，也是难点。在教学建议方面，如何实施注重个体差异、创造活跃氛围、定期复习和家园合作是重点，也是难点。