幼儿园托班社会课《鸡妈妈请客》教案.doc

《幼儿园托班社会课《鸡妈妈请客》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班社会课《鸡妈妈请客》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园托班社会课鸡妈妈请客教案一、教学目标：1. 帮助幼儿认识和理解分享的重要性，培养幼儿的分享意识和行为。2. 提高幼儿的语言表达能力和社交技巧。3. 培养幼儿对故事情节的兴趣和想象力。4. 培养幼儿的观察力和注意力。二、教学内容：1. 故事情节：鸡妈妈邀请了小动物们来家里做客，它们带来了不同的食物。在分享食物的过程中，幼儿们感受到了分享的快乐和重要性。2. 角色扮演：幼儿们将扮演故事中的角色，参与分享食物的场景。3. 讨论问题：引导幼儿思考分享的意义，以及如何与他人分享。三、教学准备：1. 故事课件：准备故事情节的课件，包括图片和文字。2. 角色头饰：制作故事中角色的头饰，供幼儿扮演时使用

2、。3. 食物道具：准备一些食物道具，供幼儿在角色扮演时使用。4. 讨论卡片：准备一些问题卡片，用于引导幼儿讨论分享的意义。四、教学步骤：1. 引入话题：通过讲解故事情节，引起幼儿对分享的兴趣。2. 角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，参与分享食物的场景。3. 讨论问题：在角色扮演后，展示讨论卡片，引导幼儿思考分享的意义，以及如何与他人分享。五、教学评价：1. 观察幼儿在角色扮演中的表现，评价他们的语言表达能力和社交技巧。2. 观察幼儿在讨论环节中的表现，评价他们的观察力和注意力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在日常生活中是否表现出分享的行为。4. 通过观察和记录，评价幼儿对分享意识的掌握程度。六、

3、教学延伸活动：1. 手工制作：和幼儿一起制作小动物手工作品，加深对故事角色的认识。2. 角色扮演游戏：设立一个小动物角色扮演区，让幼儿在自由活动时间自由选择角色进行扮演。3. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家人分享自己在课堂上学到的关于分享的知识。七、教学注意事项：1. 在教学过程中，关注每个幼儿的学习情绪，引导他们积极参与课堂活动。2. 在角色扮演环节，尊重幼儿的选择，让他们自由发挥，培养他们的自信心。3. 在讨论环节，鼓励幼儿发表自己的观点，培养他们的语言表达能力和思考能力。4. 教学中注意安全，特别是在使用食物道具时，确保幼儿不会误食或受伤。八、教学反馈与改进：1. 课后与家长沟通，了解幼

4、儿在家庭中分享行为的表现，以便更好地指导他们在学校的学习。2. 定期收集幼儿的学习反馈，了解他们在课堂上的兴趣和需求，不断调整教学内容和方法。3. 观察幼儿在课堂上的表现，及时发现教学中的不足，进行反思和改进。九、教学资源推荐：1. 推荐幼儿阅读关于分享主题的绘本，如分享的小秘密、快乐的分享等。2. 推荐家长观看关于培养幼儿分享行为的亲子教育节目，如智慧树等。通过本节课的学习，幼儿认识了分享的重要性，学会了与他人分享，并在角色扮演和讨论环节中提高了语言表达能力和社交技巧。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的分享意识培养，引导他们在日常生活中实践分享行为，成为乐于分享的好孩子。我们也将加强与家长

5、的沟通，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养幼儿的分享意识和行为，以及语言表达能力和社交技巧的提高。二、教学内容：重点关注故事情节的理解，角色扮演的参与，以及讨论问题的思考。三、教学准备：重点关注故事课件的制作，角色头饰和食物道具的准备，以及讨论卡片的准备。四、教学步骤：五、教学评价：重点关注幼儿在角色扮演中的表现，讨论环节中的表现，以及家长反馈的收集。六、教学延伸活动：重点关注手工制作的活动，角色扮演游戏的设置，以及家庭作业的布置。七、教学注意事项：重点关注幼儿的学习情绪的引导，角色扮演的选择尊重，讨论环节的鼓励发言，以及教学中的安全注意事项。八、教学反馈与改进：重点关注与家长的沟通，收集幼儿的学习反馈，观察幼儿在课堂上的表现。九、教学资源推荐：重点关注关于分享主题的绘本的推荐，以及关于培养幼儿分享行为的亲子教育节目的推荐。重点关注幼儿分享意识的培养，角色扮演和讨论环节的实践，以及与家长的沟通促进幼儿的全面发展。