幼儿大班折纸教案范文.doc

《幼儿大班折纸教案范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班折纸教案范文.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿大班折纸教案范文一、教学目标：1. 了解折纸的基本技巧和手法。2. 培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。3. 培养幼儿的耐心和细心，提高他们的手工制作能力。4. 培养幼儿的合作精神和团队意识。二、教学重点与难点：1. 教学重点：学习折纸的基本技巧和手法，完成折纸作品。2. 教学难点：掌握折纸的折叠顺序和折叠方法。三、教学准备：1. 教师准备：折纸作品示例、折纸材料、剪刀、胶水等。2. 幼儿准备：每人一份折纸材料、一份剪刀、一份胶水。四、教学过程：1. 导入：教师展示折纸作品，引发幼儿兴趣，引导幼儿观察折纸作品的特点。2. 基本技巧学习：教师讲解折纸的基本技巧和手法，如折叠、翻转、剪切等。3

2、. 折叠顺序和折叠方法：教师示范折纸作品的折叠顺序和折叠方法，引导幼儿跟随教师一起操作。4. 制作折纸作品：教师发放折纸材料，引导幼儿按照折叠顺序和折叠方法制作折纸作品。5. 作品展示与评价：教师组织幼儿展示自己的折纸作品，引导幼儿互相评价，培养团队合作精神。五、教学反思：1. 教师反思：教学过程中是否给予幼儿充分的指导和支持，是否关注到每个幼儿的制作进度。2. 幼儿反思：自己在制作过程中是否认真、细心，是否学会了折纸的基本技巧和手法。3. 改进措施：针对教学过程中出现的问题，教师应及时调整教学方法，提高幼儿的折纸技能。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的折纸活动，

3、共同培养幼儿的动手能力。2. 环境创设：将幼儿的折纸作品应用于班级环境创设，如布置主题墙、装饰教室等。3. 作品展示：组织幼儿的折纸作品展示活动，让幼儿分享自己的成果，提高他们的自信心。七、教学评价：1. 过程评价：关注幼儿在制作过程中的态度、手法、合作意识等方面的发展。2. 作品评价：评价幼儿折纸作品的美观程度、创意性和完成度。3. 综合评价：结合幼儿的制作过程和作品，对幼儿进行全面的评价。八、教学建议：1. 针对幼儿的个体差异，教师应给予不同的指导和支持，让每个幼儿都能完成作品。2. 鼓励幼儿大胆创新，发挥自己的想象力，创作出独特的折纸作品。3. 定期组织折纸活动，让幼儿持续练习，提高他们

4、的折纸技能。九、安全注意事项：1. 确保幼儿使用剪刀、胶水等工具时，教师在旁监督，防止意外发生。2. 提醒幼儿注意折叠时的力度，避免撕破折纸材料。3. 定期检查幼儿的折纸工具，确保其安全、卫生。通过本节课的学习，幼儿掌握了折纸的基本技巧和手法，提高了动手能力、观察力和想象力。在制作过程中，幼儿培养了耐心、细心和合作精神。通过作品展示和评价，幼儿分享了成果，增强了自信心。在今后的教学中，教师应继续关注幼儿的个体差异，鼓励创新，提高幼儿的折纸技能，为幼儿的全面发展奠定基础。重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：学习折纸的基本技巧和手法，完成折纸作品。难点：掌握折纸的折叠顺序和折叠方法。二、教学过

5、程：重点：导入环节引发幼儿兴趣，观察折纸作品的特点；基本技巧学习和折叠顺序及方法的学习。难点：幼儿在制作过程中，折叠顺序和折叠方法的掌握。三、教学评价：重点：过程评价，关注幼儿在制作过程中的态度、手法、合作意识等方面的发展。难点：作品评价，评价幼儿折纸作品的美观程度、创意性和完成度。四、教学建议：重点：根据幼儿的个体差异，给予不同的指导和支持；鼓励幼儿大胆创新。难点：定期组织折纸活动，让幼儿持续练习，提高他们的折纸技能。五、安全注意事项：重点：确保幼儿使用剪刀、胶水等工具时，教师在旁监督，防止意外发生。难点：幼儿在折叠时的力度控制，避免撕破折纸材料。本教案以幼儿大班折纸教学为目标，通过详细的教学目标和过程，重点关注了教学难点和重点环节，也考虑了教学评价、建议和安全注意事项。教师应根据幼儿的实际情况，有针对性地进行教学指导，难点在于帮助幼儿掌握折纸的折叠顺序和折叠方法，重点在于培养幼儿的动手能力、观察力和想象力，以及他们的耐心和细心。通过教学活动的组织和实践，以及家园共育的配合，能够有效地提高幼儿的折纸技能，培养他们的创新能力和合作精神，也保障了教学过程的安全性。