大鞋追逐战中班教案.doc

《大鞋追逐战中班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大鞋追逐战中班教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大鞋追逐战中班教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解大鞋子追逐战的游戏规则，培养幼儿的团队合作精神。2. 技能目标：提高幼儿的奔跑速度和敏捷性，培养幼儿的协调能力。3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿之间的友谊。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握大鞋子追逐战的游戏规则，能够积极参与游戏。难点：提高幼儿的奔跑速度和敏捷性，培养幼儿的协调能力。三、教学准备：1. 教具：大鞋子、障碍物、口哨、音乐播放设备。2. 场地：宽敞的户外活动场地。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳跃等，提醒幼儿注意动作的幅度，避免受伤。2. 教学基本技能（5

2、分钟）：教师示范大鞋子追逐战的游戏规则，讲解游戏中的注意事项。组织幼儿进行分组练习，让幼儿熟悉游戏规则。3. 游戏实践（10分钟）：教师组织幼儿进行大鞋子追逐战游戏，鼓励幼儿积极参与，注意安全。在游戏中，教师观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。五、教学反思：六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对大鞋子追逐战规则的掌握程度。2. 关注幼儿在游戏中的团队合作精神，评价幼儿的协调能力和敏捷性。3. 搜集幼儿在游戏中的照片或视频，分析幼儿的动作是否规范，是否达到了教学目标。七、教学拓展：1. 邀请

3、家长参与大鞋子追逐战活动，增进亲子关系。2. 与其他班级进行大鞋子追逐战比赛，提高幼儿的竞技水平。3. 结合主题教育活动，让幼儿自己设计大鞋子，培养幼儿的创造力。八、教学注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。2. 关注幼儿在游戏中的情绪，及时调整教学节奏，让幼儿保持愉快的心情。3. 针对不同能力的幼儿，给予适当的指导和支持，让每个幼儿都能参与到游戏中。九、教学建议：1. 定期组织大鞋子追逐战活动，让幼儿持续提高奔跑速度和敏捷性。2. 结合其他体育活动，培养幼儿的运动兴趣。3. 在教学过程中，注重幼儿的个性化发展，鼓励幼儿主动参与、积极表现。重点和难点解析一、教学重点与难点：重

4、点：让幼儿掌握大鞋子追逐战的游戏规则，能够积极参与游戏。难点：提高幼儿的奔跑速度和敏捷性，培养幼儿的协调能力。二、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：重点关注幼儿在热身活动中的参与度和动作准确性，以确保他们在进行追逐游戏时身体已经准备充分。2. 教学基本技能（5分钟）：重点关注幼儿对游戏规则的理解和记忆，以及他们在实际操作中的表现，确保他们能够安全、正确地参与游戏。3. 游戏实践（10分钟）：重点关注幼儿在游戏中的表现，包括他们的奔跑速度、敏捷性和协调能力，也要注意他们的团队合作精神。4. 放松活动（5分钟）：重点关注幼儿在放松活动中的参与度，帮助他们缓解游戏过程中的紧张和疲劳。三、教学评价：重点关注幼儿在游戏中的实际表现，包括他们的奔跑速度、敏捷性、协调能力和团队合作精神，以及他们在游戏中的安全情况。四、教学拓展：重点关注幼儿在拓展活动中的参与度和表现，以及他们从活动中得到的乐趣和收获。五、教学注意事项：重点关注游戏场地的安全情况，以及幼儿在游戏中的情绪变化，确保他们在一个安全、愉快的环境中进行游戏。六、教学建议：重点关注幼儿的个性化发展，鼓励他们主动参与和积极表现，也要注意他们的运动兴趣的培养。重点关注幼儿在本次教学活动中的整体表现，包括他们的技能提升、情感发展和团队合作精神的培养，以及他们对活动的反馈和意见。