校园文明礼仪教育教案.doc
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1、校园文明礼仪教育教案第一章:校园文明礼仪的重要性1.1 教学目标让学生了解校园文明礼仪的定义和重要性。培养学生尊重他人、遵守规则的良好习惯。提高学生自觉维护校园秩序的意识。1.2 教学内容校园文明礼仪的概念与意义校园文明礼仪的具体表现校园文明礼仪的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解校园文明礼仪的概念和意义。案例分析法:分析校园中存在的文明礼仪问题。小组讨论法:让学生分组讨论如何做到校园文明礼仪。1.4 教学步骤1.4.1 导入:通过一个校园文明礼仪的短片引起学生兴趣。1.4.2 讲解:讲解校园文明礼仪的概念和意义。1.4.3 案例分析:分析校园中存在的文明礼仪问题。1.4.4 小组讨论:让学生
2、分组讨论如何做到校园文明礼仪。第二章:言谈举止文明2.1 教学目标让学生了解言谈举止文明的要求。培养学生文明用语、礼貌待人的习惯。提高学生与人沟通的能力。2.2 教学内容言谈举止文明的要求文明用语的使用礼貌待人的表现2.3 教学方法讲授法:讲解言谈举止文明的要求。角色扮演法:让学生模拟文明用语和礼貌待人的场景。小组讨论法:让学生分组讨论如何做到言谈举止文明。2.4 教学步骤2.4.1 导入:通过一个言谈举止文明的短片引起学生兴趣。2.4.2 讲解:讲解言谈举止文明的要求。2.4.3 角色扮演:让学生模拟文明用语和礼貌待人的场景。2.4.4 小组讨论:让学生分组讨论如何做到言谈举止文明。第三章:
3、着装打扮得体3.1 教学目标让学生了解着装打扮得体的要求。提高学生审美能力。3.2 教学内容着装打扮得体的要求适合不同场合的着装风格基本的化妆和发型技巧3.3 教学方法讲授法:讲解着装打扮得体的要求。示范法:展示适合不同场合的着装风格。小组讨论法:让学生分组讨论如何做到着装打扮得体。3.4 教学步骤3.4.1 导入:通过一个着装打扮得体的短片引起学生兴趣。3.4.2 讲解:讲解着装打扮得体的要求。3.4.3 示范:展示适合不同场合的着装风格。3.4.4 小组讨论:让学生分组讨论如何做到着装打扮得体。第四章:校园环境卫生4.1 教学目标让学生了解校园环境卫生的重要性。培养学生爱护环境、保持卫生的
4、良好习惯。提高学生自觉维护校园环境的责任感。4.2 教学内容校园环境卫生的重要性保持环境卫生的具体做法环保意识的培养4.3 教学方法讲授法:讲解校园环境卫生的重要性。实地考察法:带领学生参观校园,了解环境卫生状况。小组讨论法:让学生分组讨论如何做到保持校园环境卫生。4.4 教学步骤4.4.1 导入:通过一个校园环境卫生的短片引起学生兴趣。4.4.2 讲解:讲解校园环境卫生的重要性。4.4.3 实地考察:带领学生参观校园,了解环境卫生状况。4.4.4 小组讨论:让学生分组讨论如何做到保持校园环境卫生。第五章:遵守校园规则5.1 教学目标让学生了解校园规则的内容和要求。培养学生遵守规则、自律的良好
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