《消防演习》大班教案.doc

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1、消防演习大班教案第一章：教学目标1.1 了解消防基本知识，知道火警电话和基本的火灾逃生方法。1.2 培养幼儿的火灾逃生意识和自我保护能力。1.3 培养幼儿合作精神和团队意识，学会配合消防员进行消防演习。第二章：教学内容2.1 火灾的危害和原因2.2 火警电话的拨打方法2.3 基本的火灾逃生方法和注意事项2.4 消防演习的流程和注意事项第三章：教学方法3.1 讲授法：讲解火灾的危害、原因、火警电话拨打方法等基本知识。3.2 演示法：演示火灾逃生的方法、消防演习的流程等。3.3 实践法：组织幼儿进行消防演习，亲身体验火灾逃生的过程。第四章：教学步骤4.1 讲解火灾的危害和原因，让幼儿了解火灾的严重

2、性。4.2 讲解火警电话的拨打方法，让幼儿学会在火灾发生时及时报警。4.3 讲解基本的火灾逃生方法和注意事项，让幼儿知道如何在火灾中保护自己。4.4 组织幼儿进行消防演习，让幼儿亲身体验火灾逃生的过程。第五章：教学评价5.1 观察幼儿在消防演习中的表现，评估他们的火灾逃生能力和自我保护意识。5.2 收集幼儿在演习中的反馈意见，了解他们在火灾中的心理感受和需求。5.3 结合幼儿的表现和反馈，对教学内容和教学方法进行调整和改进。第六章：教学资源6.1 教学PPT：制作包含火灾危害、火警电话、逃生方法等内容的PPT，配合讲解使用。6.2 消防器材：准备灭火器、消防水枪等器材，用于演示和练习。6.3

3、安全标志：准备火灾逃生路线图、安全出口标志等，用于指导幼儿逃生。第七章：教学环境7.1 教室布置：将教室布置成火灾现场，设置烟雾机等模拟火灾环境。7.2 安全措施：确保教学环境安全，清除火灾隐患，配备消防器材。7.3 疏散通道：确保疏散通道畅通，设置安全出口标志。第八章：教学时间8.1 课时安排：本教案共需4课时，每课时40分钟。8.2 课间休息：每课时结束后，安排5分钟课间休息。第九章：教学注意事项9.1 确保幼儿在消防演习中穿着宽松舒适的衣物，方便运动。9.2 在演习过程中，注意观察幼儿的安全，避免发生意外。9.3 消防演习前，向幼儿讲解演习的流程和注意事项，确保他们明白如何进行逃生。第十

4、章：教学反思10.2 针对幼儿在消防演习中的表现，分析他们的火灾逃生能力和自我保护意识，为下一步教学提供参考。10.3 加强与消防部门的协作，定期组织幼儿进行消防演习，提高他们的消防安全意识。重点和难点解析一、教学内容重点关注章节：第二章的2.1 火灾的危害和原因，2.2 火警电话的拨打方法，2.3 基本的火灾逃生方法和注意事项，2.4 消防演习的流程和注意事项。详细补充和说明：火灾的危害和原因：强调火灾可能导致的严重后果，以及常见火灾原因，加深幼儿对火灾预防的意识。火警电话的拨打方法：详细讲解拨打119的步骤，包括电话接通后的交流方式，确保幼儿在紧急情况下能够正确报警。基本的火灾逃生方法和注

5、意事项：教授幼儿火灾发生时的紧急应对措施，如低姿势逃生、不乘坐电梯等，并通过图示或实物演示来加深理解。消防演习的流程和注意事项：明确演习的各个步骤，如集合点名、模拟逃生、使用消防器材等，强调演习中的安全规则。二、教学方法重点关注章节：第三章的3.1 讲授法，3.2 演示法，3.3 实践法。详细补充和说明：讲授法：通过生动的语言和案例，吸引幼儿的注意力，让他们能够理解并记忆火灾相关的基本知识。演示法：通过实际操作和模拟场景，让幼儿直观地了解火灾逃生的步骤和技巧，提高他们的实际操作能力。实践法：组织幼儿参与消防演习，让他们在实际操作中学会配合，提高团队合作意识和应急处理能力。三、教学步骤重点关注章

6、节：第四章的4.1 讲解火灾的危害和原因，4.2 讲解火警电话的拨打方法，4.3 讲解基本的火灾逃生方法和注意事项，4.4 组织幼儿进行消防演习。详细补充和说明：讲解火灾的危害和原因：通过真实案例和图片，让幼儿了解火灾的严重性，以及常见火灾原因，培养火灾预防意识。讲解火警电话的拨打方法：模拟拨打119的场景，指导幼儿如何清晰、准确地报警，确保在紧急情况下能够得到及时援助。讲解基本的火灾逃生方法和注意事项：通过图示或实物演示，教授幼儿火灾逃生时的正确步骤和注意事项，如低姿势前行、不乘坐电梯等。组织幼儿进行消防演习：安排一次模拟火灾逃生的演习，让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的技巧和步骤。四、教学评

7、价重点关注章节：第五章的5.1 观察幼儿在消防演习中的表现，5.2 收集幼儿在演习中的反馈意见，5.3 结合幼儿的表现和反馈，对教学内容和教学方法进行调整和改进。详细补充和说明：观察幼儿在消防演习中的表现：评估幼儿在演习中的火灾逃生能力和自我保护意识，注意他们的行为是否符合安全规范。收集幼儿在演习中的反馈意见：通过问卷调查或小组讨论的方式，了解幼儿在演习过程中的心理感受和需求，以便更好地调整教学内容。结合幼儿的表现和反馈：根据观察和收集到的信息，对教学内容和教学方法进行优化，确保教学更符合幼儿的需求和实际情况。本教案以消防演习为主题，通过讲解火灾的危害和原因、火警电话的拨打方法、基本的火灾逃生方法和注意事项，以及组织消防演习，旨在培养幼儿的火灾逃生意识和自我保护能力。在教学过程中，采用讲授法、演示法和实践法等多种教学方法，以生动的语言、直观的演示和实际操作，帮助幼儿理解和掌握火灾逃生的知识和技巧。通过观察幼儿在消防演习中的表现和收集他们的反馈意见，对教学内容和教学方法进行调整和改进，确保教学更具有针对性和实用性。