《小兔和狼》幼儿园小班音乐教案.doc

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1、小兔和狼幼儿园小班音乐教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解故事中小兔和狼的角色，理解故事情节。2. 技能目标：培养幼儿的音乐欣赏能力，学会跟随音乐做简单的动作。3. 情感目标：培养幼儿勇敢、聪明的品质，增强集体合作意识。二、教学内容：1. 故事小兔和狼：讲述了一只小兔子和一只狼相遇的故事，小兔子机智勇敢地应对狼的威胁，最终化险为夷。2. 音乐小兔和狼：一首富有童趣的音乐曲目，伴随着音乐，幼儿可以学会模仿小兔和狼的动作。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿熟悉故事情节，学会跟随音乐做动作。2. 教学难点：让幼儿在音乐中表现出小兔和狼的特点，增强集体合作意识。四、教学准备：1. 教具

2、：故事课件、音乐播放设备、小兔和狼头饰。2. 材料：幼儿舞蹈鞋、手帕。五、教学过程：1. 导入：教师讲述故事小兔和狼，引导幼儿了解故事情节，激发幼儿兴趣。2. 基本部分：a. 教师播放音乐小兔和狼，让幼儿跟随音乐做动作，模仿小兔和狼的特点。b. 教师指导幼儿分组，进行集体舞蹈表演，培养幼儿的集体合作意识。c. 教师组织幼儿进行音乐游戏，巩固对音乐的感知和理解。六、教学评价：1. 教师观察幼儿在音乐活动中的参与程度，评价幼儿对故事和音乐的理解程度。2. 观察幼儿在集体舞蹈中的表现，评价幼儿的集体合作能力和节奏感。3. 鼓励幼儿分享自己的感受，了解幼儿对教学活动的喜爱程度。七、教学拓展：1. 邀请

3、家长参与教学活动，让家长了解幼儿在园的学习情况，增强家园合作。2. 开展亲子活动，让家长和幼儿一起参与音乐游戏，增进亲子关系。3. 组织幼儿参观动物园，观察小兔和狼等动物，加深幼儿对动物特点的认识。八、教学反思：1. 教师在教学过程中要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和提升。2. 注重培养幼儿的集体合作意识，引导幼儿积极参与集体活动。3. 不断提高自身的教学水平，丰富教学手段，激发幼儿的学习兴趣。九、教学计划：1. 下一节音乐课教授新的曲目，结合故事情节，让幼儿更好地理解音乐。2. 组织幼儿进行音乐比赛，提高幼儿的表现力和自信心。3. 开展动物主题的绘画活动，让幼儿

4、发挥想象力，绘制自己喜欢的动物。1. 本节课幼儿积极参与音乐活动，对故事和音乐有了更深入的理解。3. 教学活动得到了家长的支持和认可，加强了家园合作。重点和难点解析一、教学目标：重点关注技能目标和情感目标。技能目标关注幼儿的音乐欣赏能力和跟随音乐做简单动作的能力；情感目标关注幼儿勇敢、聪明的品质培养和集体合作意识的增强。二、教学内容：重点关注故事小兔和狼和音乐小兔和狼。故事内容需要幼儿了解和掌握，音乐曲目需要幼儿学会跟随音乐做动作。三、教学重点与难点：重点关注教学重点和难点。教学重点是让幼儿熟悉故事情节，学会跟随音乐做动作；教学难点是在音乐中表现出小兔和狼的特点，增强集体合作意识。四、教学准备

5、：重点关注教具和材料的准备。教具包括故事课件、音乐播放设备和小兔和狼头饰；材料包括幼儿舞蹈鞋和手帕。五、教学过程：六、教学评价：重点关注幼儿在音乐活动中的参与程度、集体合作能力和节奏感的表现。七、教学拓展：重点关注家园合作和亲子活动的组织，以及幼儿参观动物园的经历。八、教学反思：重点关注教师在教学过程中的观察和引导，以及教学手段的丰富和幼儿学习兴趣的激发。九、教学计划：重点关注下一节音乐课的教学内容和组织的音乐比赛，以及动物主题绘画活动的开展。重点关注幼儿在音乐活动中的表现和教师的教学效果，以及家园合作的加强和教师自身素质的提升。本教案以小兔和狼为主题，通过对故事的教学和音乐的欣赏，旨在培养幼儿的音乐欣赏能力、跟随音乐做动作的能力，以及勇敢、聪明的品质和集体合作意识。在教学过程中，教师需要关注幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的集体合作意识，引导幼儿积极参与集体活动。教师还需要通过教学反思不断提高自身的教学水平，丰富教学手段，激发幼儿的学习兴趣。教学评价方面，要关注幼儿在音乐活动中的参与程度、集体合作能力和节奏感的表现。教学拓展和教学计划也是教师需要关注的环节，包括家园合作、亲子活动、音乐比赛和绘画活动的组织。通过本教案的实施，希望能够帮助幼儿在音乐和故事中得到锻炼和提升，加强家园合作，提升教师的教学水平。