小象幼儿园教学教案.doc

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1、小象幼儿园教学教案一、教学主题：认识颜色1. 教学目标：（1）让幼儿能够认识和辨别红、黄、蓝、绿四种基本颜色。（2）培养幼儿的观察能力和想象力。（3）提高幼儿的动手操作能力。2. 教学准备：（1）红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片。（2）画有红、黄、蓝、绿四种颜色的图画。（3）彩笔、画纸等绘画工具。3. 教学步骤：（1）向幼儿介绍红、黄、蓝、绿四种颜色，让幼儿观察和辨别。（2）展示画有红、黄、蓝、绿四种颜色的图画，让幼儿找出相应的颜色。（3）让幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的颜色。4. 教学评价：（1）观察幼儿在辨别颜色时的反应，看是否能够准确找出相应的颜色。（2）观察幼儿在绘画时的表现，看是否能够

2、画出自己喜欢的颜色。二、教学主题：学会感恩1. 教学目标：（1）让幼儿理解感恩的意义，懂得珍惜身边的人和事。（2）培养幼儿的感恩意识和行动。（3）提高幼儿的语言表达能力。2. 教学准备：（1）感恩的故事书籍。（2）感恩卡片。3. 教学步骤：（1）讲述一个感恩的故事，让幼儿理解感恩的意义。（2）让幼儿用感恩卡片写下自己对家人、朋友等的感谢之情。（3）鼓励幼儿向身边的人表达感恩之情。4. 教学评价：（1）观察幼儿在听故事时的反应，看是否能够理解感恩的意义。（2）观察幼儿在制作感恩卡片时的表现，看是否能够表达自己的感激之情。三、教学主题：认识数字1. 教学目标：（1）让幼儿能够认识和数数1-10。（

3、2）培养幼儿的数学思维和逻辑能力。（3）提高幼儿的动手操作能力。2. 教学准备：（1）数字卡片1-10。（2）画有数字1-10的图画。（3）小玩具等物品。3. 教学步骤：（1）向幼儿介绍数字1-10，让幼儿观察和数数。（2）展示画有数字1-10的图画，让幼儿找出相应的数字。（3）让幼儿用小玩具进行数数练习。4. 教学评价：（1）观察幼儿在数数时的反应，看是否能够准确数出相应的数字。（2）观察幼儿在寻找数字时的表现，看是否能够找出相应的数字。四、教学主题：爱护环境1. 教学目标：（1）让幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿的环保意识。（2）让幼儿学会节约资源，珍惜大自然。（3）提高幼儿的动手操作能

4、力。2. 教学准备：（1）环境保护的图片。（2）环保手工材料。3. 教学步骤：（1）向幼儿展示环境保护的图片，让幼儿了解环境污染的现状。（2）通过手工制作活动，让幼儿学会节约资源，珍惜大自然。（3）组织幼儿进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。4. 教学评价：（1）观察幼儿在手工制作时的表现，看是否能够节约使用材料。（2）观察幼儿在环保实践活动中的表现，看是否能够做到垃圾分类、节约用水等。1. 教学目标：（2）让幼儿学会选择健康的食物，拒绝垃圾食品。（3）提高幼儿的动手操作能力。2. 教学准备：（1）健康食物和垃圾食品的图片。（2）食物模型的制作材料。3. 教学步骤：（1）向幼儿展示健康食

5、物和垃圾食品的图片，让幼儿了解两者的区别。（2）组织幼儿进行食物模型的制作活动，让幼儿学会选择健康的食物。4. 教学评价：（1）观察幼儿在制作食物模型时的表现，看是否能够选择健康的食物。六、教学主题：培养社交技能1. 教学目标：（1）让幼儿学会与人分享和合作。（2）培养幼儿的社交沟通技巧。（3）提高幼儿的人际交往能力。2. 教学准备：（1）社交场景的图片或视频。（2）角色扮演道具。3. 教学步骤：（1）通过图片或视频，展示社交场景，让幼儿了解分享和合作的重要性。（2）组织角色扮演活动，让幼儿在实际操作中学会与人分享和合作。（3）进行小组游戏，让幼儿在游戏中培养社交沟通技巧。4. 教学评价：（1

6、）观察幼儿在角色扮演时的表现，看是否能够主动与人分享和合作。（2）观察幼儿在小组游戏中的表现，看是否能够有效地与同伴沟通。七、教学主题：了解自己的情绪1. 教学目标：（1）让幼儿认识和了解自己的情绪。（2）培养幼儿情绪管理的能力。（3）提高幼儿的自我认知能力。2. 教学准备：（1）情绪脸谱图片。（2）情绪表达的道具或材料。3. 教学步骤：（1）向幼儿展示情绪脸谱，让幼儿认识和了解不同的情绪。（2）通过道具或材料，让幼儿表达自己的情绪，培养情绪管理的能力。（3）进行情绪认知的游戏活动，让幼儿在游戏中提高自我认知能力。4. 教学评价：（1）观察幼儿在表达情绪时的表现，看是否能够准确识别和表达自己的

7、情绪。（2）观察幼儿在情绪管理游戏中的表现，看是否能够有效地管理自己的情绪。八、教学主题：学习交通安全知识1. 教学目标：（1）让幼儿了解基本的交通安全知识。（2）培养幼儿的交通安全意识。（3）提高幼儿的自保能力。2. 教学准备：（1）交通安全图片或视频。（2）交通安全道具或材料。3. 教学步骤：（1）通过图片或视频，向幼儿介绍基本的交通安全知识。（2）利用道具或材料，让幼儿实际操作，了解交通安全的重要性。（3）进行交通安全游戏，让幼儿在游戏中培养交通安全意识。4. 教学评价：（1）观察幼儿在交通安全操作时的表现，看是否能够遵守交通规则。（2）观察幼儿在交通安全游戏中的表现，看是否能够自觉维护

8、交通秩序。九、教学主题：探索自然1. 教学目标：（1）让幼儿对大自然产生兴趣和好奇心。（2）培养幼儿的观察力和想象力。（3）提高幼儿的动手操作能力。2. 教学准备：（1）自然景观的图片或视频。（2）自然物体或植物的标本。3. 教学步骤：（1）通过图片或视频，向幼儿展示自然景观，激发幼儿对大自然的兴趣。（2）展示自然物体或植物的标本，让幼儿观察和触摸，培养观察力和想象力。（3）进行自然探索的活动，如观察植物生长、触摸不同的自然物体等。4. 教学评价：（1）观察幼儿在自然探索时的表现，看是否能够积极参与并观察到自然物体的特点。（2）观察幼儿在制作自然标本的时的表现，看是否能够动手操作并表达自己的观

9、察结果。十、教学主题：学习基本礼仪1. 教学目标：（1）让幼儿了解基本礼仪的知识。（2）培养幼儿的礼仪意识和行为。（3）提高幼儿的社交能力。2. 教学准备：（1）礼仪图片或视频。（2）礼仪道具或材料。3. 教学步骤：（1）通过图片或视频，向幼儿介绍基本礼仪的知识。（2）利用道具或材料，让幼儿实际操作，了解礼仪的重要性。（3）进行礼仪角色扮演，让幼儿在游戏中培养礼仪意识。4. 教学评价：（1）观察幼儿在礼仪操作时的表现，看是否能够做到礼貌待人、举止得体。（2）观察幼儿在礼仪角色扮演中的表现，看是否能够自觉维护礼仪规范。重点和难点解析一、教学主题：认识颜色重点和难点：让幼儿能够认识和辨别红、黄、蓝

10、、绿四种基本颜色。补充和说明：在教学过程中，教师可以通过展示不同颜色的物品、画作等形式，引导幼儿观察和辨别颜色。可以通过颜色配对、颜色分类等互动游戏，增强幼儿对颜色的认识和记忆。二、教学主题：学会感恩重点和难点：让幼儿理解感恩的意义，懂得珍惜身边的人和事。补充和说明：在教学过程中，教师可以通过讲述感恩的故事、分享感恩的经历等方式，引导幼儿理解感恩的意义。可以通过制作感恩卡片、向身边的人表达感恩之情等实践活动，培养幼儿的感恩意识和行动。三、教学主题：认识数字重点和难点：让幼儿能够认识和数数1-10。补充和说明：在教学过程中，教师可以通过展示数字卡片、画有数字1-10的图画等形式，引导幼儿观察和数数。可以通过数数练习、寻找数字等互动游戏，增强幼儿对数字的认识和记忆。四、教学主题：爱护环境重点和难点：让幼儿了解环境保护的重要性，培养幼儿的环保意识。补充和说明：在教学过程中，教师可以通过展示环境保护的图片、讲述环境保护的故事等方式，引导幼儿了解环境保护的重要性。可以通过环保手工制作、环保实践活动等实际操作，培养幼儿的环保意识和行动。重点和难点：让幼儿学会选择健康的食物，拒绝垃圾食品。补充和说明：在教学过程中，教师可以通过展示健康食物和垃圾食品的图片、制作食物模型的活动等方式，引导幼儿学会选择健康的食物。可以通过健康饮食的游戏活动、小组讨论等形式，培养幼儿的良好饮食习惯。