幼儿中班《找小兔》体育活动教案.doc

《幼儿中班《找小兔》体育活动教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿中班《找小兔》体育活动教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿中班找小兔体育活动教案一、活动目标：1. 学习向前跳的基本动作，提高幼儿的身体协调能力。2. 培养幼儿的团队合作意识，增强集体荣誉感。3. 锻炼幼儿的观察力、思维力和反应能力。4. 培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。二、活动准备：1. 宽敞的场地，平坦的地面。2. 小兔子玩偶若干。3. 音乐CD找小兔。4. 呼啦圈若干。三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。2. 基本动作学习（5分钟）教师示范向前跳的基本动作，讲解动作要领，并带领幼儿一起练习。动作要领：双脚并拢，向前跳跃，落地时膝盖微弯，保持身体平衡。

2、3. 游戏环节（10分钟）游戏1：小兔子捉迷藏教师将小兔子玩偶放在场地上的不同位置，幼儿分成两队，轮流寻找小兔子。找到小兔子后，将其送到指定地点，时间为2分钟。游戏2：小兔子接力赛幼儿分成四队，每队成员依次完成向前跳的任务，用时最短的队伍获胜。每队成员轮流进行，共进行3轮。4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在班级环境

3、中布置小兔子主题墙饰，引导幼儿关注小兔子。3. 教学活动：结合本次活动，开展有关小兔子的故事分享、绘画等教学活动。六、活动准备：1. 活动场地准备：确保活动场地安全、宽敞、无障碍物。2. 小兔子玩偶：准备若干小兔子玩偶作为活动道具。3. 音乐CD：找小兔音乐CD，用于引导幼儿进行活动。4. 彩条：准备不同颜色的彩条，用于标记小兔子玩偶的藏身地点。5. 呼啦圈：准备若干个呼啦圈，用于游戏环节。七、活动过程：1. 活动导入（3分钟）教师以生动有趣的方式引入活动主题，激发幼儿的兴趣。例如：讲述一个关于小兔子的故事，引导幼儿关注小兔子。2. 基本动作学习（5分钟）教师示范向前跳的基本动作，讲解动作要领

4、，并带领幼儿一起练习。动作要领：双脚并拢，向前跳跃，落地时膝盖微弯，保持身体平衡。3. 游戏环节（10分钟）游戏1：小兔子捉迷藏教师将小兔子玩偶放在场地上的不同位置，幼儿分小组轮流寻找小兔子。找到小兔子后，将其送到指定地点，时间为2分钟。游戏2：小兔子接力赛幼儿分成四队，每队成员依次完成向前跳的任务，用时最短的队伍获胜。每队成员轮流进行，共进行3轮。教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。八、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的表现，鼓励家长参与幼儿的体育活动。2. 环境创设：在班级环境中布置小兔子主题墙饰

5、，引导幼儿关注小兔子。3. 教学活动：结合本次活动，开展有关小兔子的故事分享、绘画等教学活动。九、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在活动中受伤。2. 教师应密切关注幼儿的活动情况，确保他们在游戏中不受伤害。3. 在游戏过程中，教师应随时提醒幼儿注意安全，遵守游戏规则。十、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对于向前跳动作的掌握情况。2. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中对于体育活动的参与情况。3. 关注幼儿在活动中的表现，对于表现出色的幼儿给予表扬和鼓励，以提高他们的自信心。4. 对于活动中表现不足的幼儿，教师应给予个别指导，帮助他们在短时间内提高。重点和难点解析一、活动导入：此环节需要关注幼儿的兴趣和参与度，确保他们能够积极参与后续的活动。二、基本动作学习：此环节需要关注幼儿对向前跳动作的掌握情况，确保他们能够正确地完成动作。三、游戏环节：此环节需要关注幼儿在游戏中的合作意识和观察力，以及他们在完成任务时的表现。五、活动延伸：此环节需要关注幼儿在家庭和课堂中对活动内容的延续和拓展。六、安全注意事项：此环节需要关注幼儿在活动中的安全，确保他们能够在安全的环境中进行活动。七、教学评价：此环节需要关注幼儿在活动中的表现，以及他们对向前跳动作的掌握情况。