幼儿园中班《我们来跳舞》教案.doc

《幼儿园中班《我们来跳舞》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班《我们来跳舞》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教案基本信息教案名称：我们来跳舞适用年级：幼儿园中班教学目标：1. 让学生体验舞蹈的乐趣，培养学生的舞蹈兴趣。2. 培养学生身体的协调性和灵活性。3. 培养学生团队合作精神，提高学生的集体荣誉感。教学重点：1. 舞蹈动作的掌握。2. 团队合作的培养。教学难点：1. 舞蹈动作的连贯性。2. 学生之间的默契配合。二、教学准备舞蹈视频或音乐：欢快的儿童舞蹈音乐或视频舞蹈道具：花环、纱巾等（根据实际情况准备）教学场地：宽敞的教室或舞蹈房三、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领学生做简单的舞蹈动作，如：头部、手臂、脚步的动作，帮助学生放松身体。2. 舞蹈教学（10分钟）（1）教师播放舞蹈视频或音

2、乐，让学生初步感受舞蹈的节奏和氛围。（2）教师逐一教授舞蹈动作，学生跟随教师学习。（3）学生分组练习，教师巡回指导。3. 实践展示（5分钟）（1）每组学生代表展示所学舞蹈。（2）教师点评，给予鼓励和指导。1. 教师引导学生谈谈在舞蹈过程中的感受。2. 学生分享自己的心得体会。五、作业布置1. 学生回家后，与家长一起观看舞蹈视频，巩固所学动作。2. 家长协助学生拍摄舞蹈视频，发至班级群，互相交流学习。六、教学评价1. 教师对学生在舞蹈学习过程中的表现进行评价，关注学生的舞蹈动作、团队协作等方面。2. 学生互评，鼓励彼此在学习中的进步。3. 家长评价，了解学生在家庭中的舞蹈表现，鼓励学生持续参与舞

3、蹈活动。七、教学拓展1. 组织舞蹈比赛，让学生在比赛中展示自己的才华。2. 邀请专业舞蹈教师进行课堂教学，提高学生的舞蹈水平。3. 开展舞蹈主题班会，让学生分享舞蹈故事，培养学生的舞蹈兴趣。八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在舞蹈中找到适合自己的位置。2. 注重学生的安全，避免在舞蹈过程中发生意外伤害。3. 营造轻松、愉快的舞蹈氛围，让学生在愉快的氛围中学习舞蹈。九、教学反思2. 学生提出舞蹈学习的建议，促进教学相长。3. 家长反馈学生在家庭中的舞蹈表现，协助教师更好地开展教学工作。十、课后作业1. 学生回家后，复习所学舞蹈动作，加强舞蹈练习。2. 家长协助学生

4、拍摄舞蹈视频，记录学生的舞蹈成长。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在舞蹈教学中，教师需要设计各种动作练习，如：头部、手臂、脚步的动作，来帮助学生提高身体的协调性和灵活性。二、教学过程补充说明：在舞蹈教学环节，教师应逐一教授舞蹈动作，让学生跟随教师学习，并进行分组练习。在实践展示环节，每组学生代表展示所学舞蹈，教师进行点评和指导。三、教学评价补充说明：教师应关注学生在舞蹈学习过程中的表现，进行评价。学生之间可以进行互评，鼓励彼此在学习中的进步。家长评价可以了解学生在家庭中的舞蹈表现，进一步鼓励学生持续参与舞蹈活动。四、教学拓展补充说明：教师可以组织舞蹈比赛，让学生在比赛中展示自己的才华。邀请

5、专业舞蹈教师进行课堂教学，提高学生的舞蹈水平。开展舞蹈主题班会，让学生分享舞蹈故事，培养学生的舞蹈兴趣。五、教学注意事项补充说明：教师在教学过程中要注意关注学生的个体差异，因材施教。注重学生的安全，避免在舞蹈过程中发生意外伤害。要营造轻松、愉快的舞蹈氛围，让学生在愉快的氛围中学习舞蹈。六、教学反思七、课后作业本教案以幼儿园中班我们来跳舞为主题，从教学目标、教学准备、教学过程、教学评价、教学拓展、教学注意事项、教学反思和课后作业等方面进行了详细的规划和设计。重点关注了培养学生身体的协调性和灵活性、舞蹈教学和实践展示环节、教师、学生和家长对舞蹈学习的评价、舞蹈比赛、专业舞蹈教师课堂教学、舞蹈主题班会、学生的个体差异、安全和舞蹈氛围的营造、教学反思和学生、家长的反馈以及学生回家后的舞蹈复习和实践。通过这些环节的设计，旨在让幼儿园中班的学生在舞蹈中体验乐趣，培养舞蹈兴趣，提高身体的协调性和灵活性，培养团队合作精神，使学生在舞蹈中快乐成长。